一节特殊的音乐课

一节特殊的音乐课作文500字 相关内容：

篇一：一节特殊的音乐课路一然今天上音乐课，我们准备着六一儿童节要演出的《长江之歌》。我们正在练习时，一个熟悉的身影走进了音乐教室。我发现他竟然是我们敬爱的李校长。顿时全班安静了下来，我们好像是排练过的一样，一齐向李校长热情地打招呼。李校长高兴地对我们说：“孩子们，我刚才从门口路过，听到了...

在大家的心目中，语文课听写，讲课文，讲重点，讲字词来来回回就是这几样。可在秋风飒爽的季节里，在天气变化多端的一月里，在欢声笑语的一天里。我们班迎来一节特殊的语文课。语文老师让我们每组准备一个与《童年》有关的节目，我们组的心情是又有乐又有苦的。乐的是不用上语文课了，苦的是表演什么节目呢？作为组长的我，...

上课了，老师在黑板上写了几行字：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心；读死书，死读书，读书死。老师写完后问我们这句话是什么意思？有的同学说：“读书不能死读书，要灵活运用，不能只读书，还要关心别的事情。”老师说：“这句话的意思是读书死记硬背，不会变通，灵活运用，不加入自己的思考，十分死板，不...

星期五上课，老师在黑板上写了几行字：风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。读死书，死读书，读书死。接着老师讲了这几句话的意思：读书死记硬背，不会变通，灵活运用，不加入自己的思考，十分分板，不关心自然，社会等，不用心体会世间百态。接着，老师提了一个幼儿园都会的问题，1+1=几？同学们的回...

篇一：一节特殊的课作文400字上课了，老师在黑板上写了几行字：风声雨声读书声，声声入耳、家事国事天下事，事事关心、读死书、死读书、读书死。问：“谁能说一说对这句话的理解？”同学们都不说话了，后来老师就开始讲解了……老师讲完之后，又提出了一个问题：1+1=？同学们的回答真是千奇百怪，有的回答田、有的回...

这节课上，老师拿起粉笔在黑板上写下了几行字：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。读死书、死读书、读书死。这前几句我能理解，可“读书死”，我是不理解，老师说意思是读书死记硬背，不加入自己的思考，十分死板。老师又提出了一个问题：1+1=？同学们的回答千奇百怪，有等于2的，等于1的，等于3...

星期五上午，上课前，老师在黑板上写了几行字：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。读书死、死读书、读死书。我看了之后觉得这几行字的意思其实很容易理解：就是说读书要一边读，一边记，不能光读不记，还要灵活。应该是吧！这个小插曲就过去了，接着老师又向同学们提出了一个幼儿园的问题：1+...

老师先用自己的降龙十八掌快速写了几行字：风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。读死书，死读书，读书死。老师说：“读书不能死记，要灵活运用，读书要读出声，不仅要读书，还要关心天下大事。”老师又提出了一个问题，1+1等于几？同学们争先恐后地回答，有人的等于二，有的人等于三，有的人等于一大群...

这天，教室里特别安静，同学们都在安静地看书或在写作业。突然，老师大摇大摆的走了进来，他的手放在背后，用眼睛扫视了一次全班的同学，打开了小蜜蜂，并且清了清嗓子，对着麦克风吹了吹，微笑着，对同学们说：“今天，我给你们——。”老师还没有说完，贪吃鬼就问道：&...

一缕缕阳光洒向大地，显得那么明媚，微风迎面吹来，虽有几分寒意，但也不那么凛冽了。噢！春姑娘已经迈着轻盈的脚步到来了。她一转眼间就来到了校园里，校园的变化可大了。小树抽出柔嫩的枝条，燕子从南方飞回来了，它在校园叽叽喳喳地唱歌，好像在欢呼着：“春天来啦！春天来啦！”花儿的枝头上结了小小的花苞，有的傲然挺...

为了能在“六。一”儿童节的大展示上有一个好的表现，我们在音乐课上排练了一首《长江之歌》。本来是一节普普通通的音乐课，但是美妙的旋律，优美的歌词让我深深的被吸引。带我进入到祖国优美的大好河山之中。我们先做完发声练习，随后唱起了《长江之歌》。我们采用的是领唱合唱的方式。大家都满怀...

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