猜猜他是谁三年级作文400字以上
篇一：猜猜他是谁三年级作文400字以上
“某某某，不要讲话！”每当我听到这样洪亮而严厉的声音，不用看，我就知道我的好朋友又开启“龙卷风”管班模式了。
只见他黑溜溜的眼睛像360°无死角的探照灯，鼻梁上架着的黑色的眼镜，更增加了他的稳重感。他的头发乌黑发亮，短得像足球场上的草皮一样，格外利落，个子高高瘦瘦的，走起路来很快，像一根会动的“竹鞭”。
严厉是他的代名词，预备铃响后，同学们嘻嘻哈哈地走进了教室，回到位置上后，还在叽叽喳喳说个不停。这时，他登场了。他三步并作两步踏上讲台，像一只苏醒的狮子，大喊三声：“入班！”同学们便鸦雀无声了。
他也很自律。他像闹钟一样准时，几乎每天在7：40就到班了，“迟到”二字从来没出现在他身上。也正是这份自律，他从入学后就开始研究奥数，碰到难题时，有人直接放弃，有人捶胸顿足，只有他安静地冥思苦想。功夫不负有心人，他在海峡杯奥数比赛中取得了银奖，真是耀眼！
尽管他很严苛，但他仍是我的好朋友。因为我们是在竞争中互相学习、成长的。
写到这儿，大家猜出来他是谁了么？
篇二：猜猜他是谁三年级作文400字以上
我的同桌很有特点，大家猜猜他是谁。他的头发乌黑乌黑的，一根根直立起来，刺刺的，像一个小刺猬，脸圆圆的像西瓜似的。鼻子塌塌的，估计眼睛都无法站住脚。他的兴趣爱好有很多。我总结出三爱。
第一爱：爱看书
不管是课间，还是自习课，都在看书，看得津津有味。只见他把书立在桌上，两只眼睛死死地盯着书本上的字，沉浸在书本的世界里。无论周围多吵都影响不有到他，就连我问他：“今天有英语作业吗？”也无动于衷。他筒直就是我们的“大书虫。”
第二爱：爱写作
他除了爱作 文 吧Www.ZuoWen8.coM阅读，还爱写作。听说他大班的时候，写了一首诗歌，他的妈妈把那首诗歌发表到网站上，招引来许多粉丝和网友的点赞呢！李老师每次布置小练笔，他写的都是“长篇大论”。同学们都惊讶不已。教师节那天，这位大才子还给李老师献上了一首诗呢！
第三爱：爱弹尤克里里
他还是我班的“演奏家”。六一前为大家表演了一首虫儿飞，他左手抱着尤克里里，右手拨动琴弦，身体随着节奏摇摆，美妙的音乐在教室里流动。大家全神贯注地听着，好像沉浸在歌声里。
现在，你们能猜得出他是谁吗？
篇三：猜猜他是谁三年级作文400字以上
他的个子不高，比我矮一点，瘦瘦的，皮肤黑黑的。他的头发乌黑发亮，四方脸，看上去很帅气。粗粗的“一”字眉下有一双炯炯有神的眼睛，他有令我羡慕的双眼皮和长睫毛。上学期，他近视了，带着一副灰色全框眼镜，但我觉得还是很酷。他高鼻梁，小嘴巴，嘴唇薄薄的，笑起来嘴角两侧各有一个深深的小酒窝，显得很可爱。
他活泼开朗。每次我逗他笑的时候，他总是会“哈哈哈”地笑个不停。这个小伙子的嘴很会说，放学回家的路上总是和我说个不停。有时候我想插话都插不进去。
我很喜欢他，因为他热情好客。每次我到他家去，他都会把好玩的好吃的分享给我。乐于助人也是他的优良品质，每次同学遇到困难的时候，他就会主动伸出援助之手。
他是个运动小健将。跳绳是他的强项，只见他双手紧握跳绳，双脚并拢，膝盖微微弯曲，轻轻向上一跃，只听见“嗒”一声，绳子从脚下溜过去。他跳得很轻快，连跳绳的踪影都看不见了。
他打篮球也很厉害，每次投篮都很精准。有一次下课，我们在操场上打篮球，他轻松地从对手手中掏过篮球，飞速地跑到篮框边，瞄准篮框，轻轻向上一抛，“哐当”一声，球进了。我欢呼：“干得漂亮，好一个三分球！”他是我最默契的队友，也是我最认可的对手。
最近，他迷上了骑自行车。每个星期天他都会来我家楼下喊我骑车，我们会在小区里骑上半小时，开心极了！
你猜出来他是谁了吗？
篇四：猜猜他是谁三年级作文400字以上
我很早就认识他了，因为我们是幼儿园的老同学。
他是一个帅气的小男孩。他个子不算太高，有点瘦，白白净净的。他有着弯弯的眉毛，炯炯有神的眼睛。别看他的嘴很小，但他很能说。他笑起来，也会让你忍不住跟着嘴角上扬。他的后脑勺上理了一个三角头发型，很酷。
他是数学老师的小助理。每次上数学课前，他都会把电脑和投影仪打开，并把窗帘拉上。如果电脑坏了，他会一本正经地给老师讲电脑怎么坏的，哪里坏的。他一丝不苟的精神，让我赞叹不已。
他充满了活力和好奇心。一到下课，我们都会一起去操场上呼吸新鲜空气，赶走身体的疲惫。可是，有时候下课他会对我说：“你出去玩吧，我想呆在教室里。”当他想呆在教室里的时候，准是要做一些小发明。等我回到教室的时候，他就会拿出发明的小东西，得意洋洋地对我说：“周彦森，看我多聪明！”当我伸手去摸的时候，他立刻挡住了，连碰都不让我碰。不过我确实很佩服他，有个那么聪明的脑袋瓜子。
他特别喜欢运动。他悄悄告诉我打羽毛球是他最爱的运动。每个周末他都会和爸爸妈妈一起去打羽毛球。听他这么一说，我好想和他比试比试谁的球技更好。
我要和他做一辈子的好朋友。
篇五：猜猜他是谁三年级作文400字以上
我有一个好朋友。他性格开朗，十分谦虚，是个阳光男孩。他个子不高，留着寸头，肉肉的小脸上有一双小眼睛。眼睛虽然小，却十分灵动。他笑起来的时候，可爱极了！他的嘴巴小小的，像颗小樱桃。小嘴微微上扬时如同弯弯的月牙儿，让人感到温暖！
他特别喜欢红色，周末总是穿着红衣服搭配洞洞鞋去上各种兴趣班，就连这学期的书包也换上红色的了。
他兴趣广泛，喜欢打架子鼓，喜欢唱歌，画画……有一次，他参加我们学校的文艺汇演，他唱了一首叫《冬瓜南瓜》的歌曲。他的歌声悦耳动听，令人陶醉，至今我还记忆犹新。
他的数学成绩很好，经常考满分。每次老师表扬他的时候，他都十分谦虚，从不骄傲。他会说：“只要努力点，认真点，大家都能考满分。”我们一起写作业时，他还不厌其烦地教我做数学题，而我会教他如何把字写好看。他总是夸我的字写得好看，我心里美滋滋的。
我们除了一起学习，还会一起玩耍。我非常喜欢这个朋友。我真想和他成为一辈子的好朋友。你们能猜出他是谁吗？
篇六：猜猜他是谁三年级作文400字以上
他既不胖也不瘦，身高一米五四，长得很结实，白皮肤。他的脸是大饼脸，眉毛弯弯的，小眼睛，鼻子有一点点塌，小嘴巴。嘴巴上面有一颗和豆子一样大的痣，鼻子下面也有一颗和芝麻一样小的痣。
他性格很温顺，和他的外号一样，但他不喜欢他的外号“黄熊猫”。如果有人叫他的外号，他就生气了。有一次，我叫了一声他的外号：“黄熊猫！”他就拿了桌子上的数学书，重重地打了我脑门一下，跺着脚，瞪着眼，张大嘴着急地说：“哎呀！”
他关心着班里每一个同学。有一次孙睿涵的腿受了严重的伤，有好多同学围观。他主动拨开同学，上前去问：“怎么啦？”孙睿涵说：“没事的，都是之前受的伤。”他紧张地说：“怎么还在流血呢？还是去报告老师吧！”于是他就上了讲台报告了老师，解决了这一次的事情。
他很喜欢音乐，也喜欢编歌。有一次自习课，他就花了十几分钟，编了一首和他外号有关的歌。下课的时候，他赶忙说：“别走！听我的自创歌：蓝蓝的天空飞熊猫，骑上了我的小熊猫，挥动鞭儿唱起歌，四川就是我的家。”后面还编了好几首和他外号有关的歌呢！
你有没有猜出他是谁？
篇七：猜猜他是谁三年级作文400字以上
在我们班，有一个特别的同学，大家快来猜猜他是谁吧！
他呀，是个“小胖子”，圆滚滚的脸蛋像个熟透的苹果，让人忍不住想捏一把。一双小小的眼睛，笑起来就眯成了一条缝，可爱极了。最引人注目的是他那圆鼓鼓的肚子，仿佛里面装着一个大西瓜。
他是我们班的开心果，整天嘻嘻哈哈的，好像从来没有烦恼。有一次，老师在课堂上讲了一个笑话，大家都只是微微一笑，只有他笑得前仰后合，差点从椅子上摔下来，逗得全班同学哄堂大笑。
他还特别爱吃。每次午餐时间，他总是第一个冲向食堂，看到美食就两眼放光。有一次，学校做了他最喜欢的红烧肉，他一口气吃了三大碗米饭，还意犹未尽地舔了舔嘴唇，那模样简直像个小馋猫。
不仅如此，他还很善良，乐于助人。有一次，我忘记带铅笔了，急得像热锅上的蚂蚁。他看到后，毫不犹豫地从自己的笔盒里拿出一支铅笔递给我，解了我的燃眉之急。
怎么样，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是我们班的[具体名字]，一个可爱、幽默、善良的小胖子！
篇八：猜猜他是谁三年级作文400字以上
“咱们班要是没有他，就像天空少了最亮的那颗星。”这是我们班主任对他的评价。没错，今天我要让你们猜猜这位超级厉害的小学霸是谁。
他长得斯斯文文的，就像一棵挺拔的小白杨。他的皮肤白白净净的，那张小脸精致得如同被艺术家精心雕琢过。眉毛像两弯淡淡的墨痕，很是优雅。眼睛又大又有神，透着聪慧的光芒，仿佛能把所有的知识都吸进去。他的头发总是梳得整整齐齐，看起来特别精神。
他可是我们班公认的学霸。课堂上，老师的问题就像一个个小怪兽，而他就像超级英雄，每次都能迅速地把这些“小怪兽”打败。不管是语文、数学还是英语，他的成绩总是名列前茅。记得有一次数学考试，那题目可难了，好多同学都愁眉苦脸的，可他呢，眼睛里闪着兴奋的光，飞快地在试卷上作答，最后又考了一个接近满分的好成绩。
他还特别乐于助人。同学们有不会的题目向他请教，他总是耐心地讲解，那认真的模样就像一个小老师。
现在，你能猜出这个像小白杨一样优秀的他是谁了吗？
篇九：猜猜他是谁三年级作文400字以上
你们猜猜他是谁？他个子不高，有点胖，但力气很大，圆圆的脸蛋像个大苹果，粗黑的眉毛，一双眼睛炯炯有神，偶尔会因为一点小事而生气。
我记得排队时，有一个同学一不小心踩到他了，他就暴跳如雷骂道：“你能小心一点吗？能不能别踩我？我看你就是故意的，那么多人，为什么只踩我？眼睛长背上去了？”他瞪了瞪眼，继续骂道：“你走路就是不看路，就是瞎走，是不是？”那个同学说道：“对……对不起！”他才不骂了。
他喜欢踢足球，有一次体育老师让我们踢足球，只见他用出全身的力气，一脚射门，球带着风冲向球门，守门员吓得逃走了，球进了！大家一起为他欢呼。
他乐于助人。有一次，二年级的老师叫我帮他搬东西，我搬来搬去一直没搬动。他正好经过，他看见了，来帮我搬。他一出手，我的脚变快了许多，本来我一个人要搬十几分钟，但他一来帮我，就是一下子的事了。他还经常帮同学们打汤。
听了我的介绍，你们是不是已经猜出他是谁了？快说说你心中的答案吧！