巧用鸡蛋壳看图写话
篇一：巧用鸡蛋壳看图写话
二年级 虞婷涵
一天，小蝴蝶晶晶、小蚂蚁利利和小虫子昆昆一起去玩。它们走在又绿又嫩的草地上。突然，利利大喊：“你们看，这里有一个鸡蛋壳。”大家的眼睛像是聚光灯一样聚集在利利手指的地方。果真有一个鸡蛋壳，利利情不自禁地说：“我们用它来做跷跷板吧！可好玩了。”昆昆兴奋地说：“好啊，好啊我去找木板。”晶晶担心地说：“木板太重了，我来帮你吧。”终于它们齐心协力地做了一个跷跷板，玩得不亦乐乎。
过了一会儿，它们玩累了，就坐在草地上大口地喘着气。利利呆呆地望着天空说：“如果我也有翅膀能飞上天就好。”昆昆也渴望地说：“是啊，我也想和白云妹妹一起做朋友。”晶晶说：“我有一个好办法，不如我们用蛋壳做一个结结实实的热气球，一起飞上天吧。”于是它们和白云妹妹、蓝天爸爸成为了好朋友。
忽然，乌云密布，电闪雷鸣。晶晶说：“不好了，快要下雨了。快把热气球降下来。”利利说：“快，快！”昆昆说：“大家冷静，我们还有鸡蛋壳呀！我们把它翻过来不就可以当伞吧！”于是，大家齐心协力，终于躲进了蛋壳底下。
不知不觉，夜幕降临，月亮姐姐带着星星宝宝们出来散步。晶晶伸了伸懒腰说：“我也想睡觉，可是没地方睡觉，怎么办？”利利说：“我们可以用鸡蛋壳当床，再拿树叶来当被子。”三个小伙伴，就这样依偎在一起做了一个香甜的梦。
篇二：巧用鸡蛋壳看图写话
二年级 赵卓航
一天早上，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁“三人组”在春姑娘播种的草坪上嬉戏打闹。这时候，它们发现了一个鸡蛋壳。小蚂蚁灵光一闪说：“我们可以用鸡蛋壳做一个跷跷板，跷跷板一上一下的可好玩了。”小虫子连忙赞同说：“好啊，好啊，我会遁地术，可以帮忙找到有木板的地方。”小蝴蝶也连忙说：“那我来帮小虫子搬木板吧！”跷跷板不一会儿就做好了，它们玩得不亦乐乎。
过了一会儿，它们玩累了，小蚂蚁看着无边无际的天空和朵朵白云，突然大叫：“我好想飞上天呀！”小虫子和小蝴蝶在一旁被吓了一跳，听完之后才反应过来。小虫子说：“我们可以用鸡蛋壳做一个热气球，这样就可以飞上天了。”小蝴蝶扇着翅膀说：“我会飞，我可以给你们做导游。”于是，它们坐上了热气球和白云打招呼……
到了下午，狂风大作，下起了倾盆大雨。小虫子瑟瑟发抖说：“我最害怕下雨了，该怎么办？”小蝴蝶说：“别害怕，我们可以把鸡蛋壳翻转过来，当一把雨伞”。就这样，它们躲过了一场大雨。
天黑了，小蝴蝶伸了伸懒腰，打了一个哈欠，说：“我好困啊。”小虫子悄悄地抬起鸡蛋壳翻转过来，说：“我们把鸡蛋壳当床吧。”小蚂蚁从不远处摘了几片树叶说：“盖上叶子，我们就不怕冷了。”
鸡蛋壳的作用真大呀！
篇三：巧用鸡蛋壳看图写话
二年级 朱语心
一天，阳光明媚，万里无云。小青虫、小蝴蝶和小蚂蚁在绿油油的草地上玩耍。忽然，它们发现了一个鸡蛋壳，但是不知道该做什么好。小蚂蚁灵机一动，大声地说：“我们可以用鸡蛋壳做一个跷跷板啊，跷跷板一高一低可好玩了！”小青虫称赞倒：“这是个好主意，我去找一块木板。”小蝴蝶连声说：“我陪你一起去，再给你们做啦啦队长。”跷跷板做好了，三个伙伴玩得不亦乐乎。
过了一会儿，它们玩累了。小蚂蚁对着天空发呆，大喊：“我也好想飞上天去。”小青虫说：“我们可以用鸡蛋壳做一个热气球呀！”于是，热气球带着它们飞上了天空。小青虫和小蚂蚁欣赏着美丽的风景，小蝴蝶在空中飞舞着，笑眯眯地说：“那么我来给你们当小导游吧！”
到了下午，天空乌云密布，狂风怒吼，下起了倾盆大雨。小蚂蚁难过地说：“我最怕下雨了，怎么办，怎么办？”小蝴蝶安慰道：“不用怕，我们把鸡蛋壳翻过来就行了。”于是它们齐心协力，把鸡蛋壳翻了过来，把它当作了雨伞。
不知不觉，夜幕降临，月亮姐姐带着星星宝宝们出来散步。小星星们各个都眨着亮晶晶的大眼睛。小蝴蝶伸了伸懒腰说：“我好困啊，哪里有地方可以睡觉。”小蚂蚁眼珠子骨碌碌一转，想出了一个绝好的办法。它们把鸡蛋壳翻转过来，当作小床，再拿了一片厚作 文 吧Www.ZuoWen8.coM厚的叶子，进入了梦乡。月亮姐姐看着它们甜甜地笑了。
小虫子们可真聪明呀！
篇四：巧用鸡蛋壳看图写话
二年级 孙境远
一天早上，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个好朋友在又绿又嫩的草地上散步。突然它们发现了一个鸡蛋壳。小蚂蚁灵机一动说：“我们可以用鸡蛋壳做一个跷跷板，跷来跷去，可好玩了。”小虫子叫道：“好呀，我知道哪里有木板，我去搬一块过来。”小蝴蝶说：“那我和小虫子一起去拿木板，再给你们当啦啦队员”。就这样它们愉快地决定了。
过了一会儿，跷跷板玩累了。小蚂蚁看着天上的一朵朵白云，突然想起什么说：“我好想有一双翅膀，也能飞上天就好了。”小虫子也说：“我的愿望也是飞上天。”小蝴蝶听完后，建议道：“我们可以用鸡蛋壳造一个热气球呀，这样就可以飞上天了，我还可以给你们当导游。”说干就干，小伙伴们很快造好了热气球一起在天空上飞翔。
突然，天空开始下雨了。小虫子担心地说：“我们快下来吧，y熬下雨了。”于是它们降下了热气球，翻转了鸡蛋壳，在鸡蛋壳里面安全避雨。
晚上，月亮妈妈带着它的孩子小星星出来了。小蝴蝶说：“好困啊，可是没有床，怎么睡觉呢？”小蚂蚁说：“我们再把鸡蛋壳翻过来不就是床了吗？”小虫子说：“我再去找来一片叶子，就可以当被子了。”就这样，它们沉沉地睡去，做了一个又一个香甜的美梦。
篇五：巧用鸡蛋壳看图写话
二年级 干一忱
一天早上，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子在草地上发现了一个鸡蛋壳。
小蚂蚁说：“这个鸡蛋壳可以用来做跷跷板，跷跷板可好玩了。”小虫子说：“好啊好啊！那我去找块木板来。”小蝴蝶说：“木板很难找，我也去帮小虫子找木板吧！”于是它们按照计划，分工协作，很快跷跷板就搭好了。它们开心地玩了一个早上。
过了一会儿，它们玩累了。就坐在草坪上休息。小蚂蚁指着碧蓝的天空大叫：“我好想飞啊！”小蝴蝶和小虫子先是一愣，后来也它们也觉得小蚂蚁的想法不错。于是小虫子提议：“我们有鸡蛋壳，可以用鸡蛋壳做一个热气球就行了。”小蝴蝶一边飞舞，一边说：“我来当你们的导游，我可以自己飞，不用坐热气球。”很快热气球就做好了，它们一起坐着热气球遨游天空。
到了下午，小蝴蝶看了看乌云密布的天空，说：“快下雨了，我们得赶紧把热气球降下来。”小蚂蚁说：“不要啊，我最害怕下雨了。”小虫子乌黑的眼睛骨碌碌一转，想出了一个好办法，说：“我们把鸡蛋壳翻过来，这样就可以躲过这场大雨了。”说干就干，它们幸运地在鸡蛋壳底下躲过了倾盆大雨。
天黑了，星星困得直眨眼。小蝴蝶也犯困了说：“要是有一张床就好了。”小虫子说：“我们不是有鸡蛋壳嘛，把它翻过来就是一张床了呀。”小蚂蚁说：“那样会很冷吧，我去找一张厚厚的叶子当棉被。”就这样，它们躺在了鸡蛋壳里，进入了梦乡。
篇六：巧用鸡蛋壳看图写话
二年级 叶隽琪
一天早上，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁在绿油油的草地上散步。
过了一会儿，小虫子看见了一个鸡蛋壳躺在草地上，小蚂蚁说：“我们可以拿它来做跷跷板可好玩了。”小虫子说：“那我去找一根木棍，这样就可以了。”小蝴蝶高兴地说：“那我给你们做裁判。”就这样它们玩得很开心。
玩累了，它们就一起躺在柔软的草坪上休息。小蚂蚁抬头望着天空，大声地说：“如果我能飞上天该多好。”小虫子点点头，说：“我也是，不如我们拿鸡蛋壳来做一个热气球吧。”小蝴蝶附和：“好啊好啊，我可以给你们做导游。”于是，它们很快动手改造了鸡蛋壳，热气球成功带它们飞上了天。
下午，小蝴蝶看了下乌云说：“要下雨了，我们下去吧。”小蚂蚁说：“我最害怕淋雨了，怎么办呀？”小虫子说：“我们可以把鸡蛋壳翻过来，这样就可以躲雨了。”最后它们按照小虫子的方法照做了。雨停了，它们真的一点雨也没淋到。
不知不觉天渐渐黑了。小蝴蝶伸了伸懒腰说：“我困了，可不知道睡哪里？”小虫子说：“把鸡蛋壳翻过来就可以当小床了。”小蚂蚁说：“我去找一片厚厚的叶子当被子，这样大家就不会着凉了。”最后它们进入了甜美的梦乡。