老师的“七十二变”
朱老师是我的数学老师，他虽没有孙悟空七十二变的本领，但是，他的教学方法别具一格，课堂管理更是独具特色，在我们心中，他就是名副其实的“齐天大圣”。
雷厉风行是他的代名词。瞧！额前一撮微微弯曲的短发，手抱课本教案，一路生风地走来了。只见他一个华丽的转身，站上了讲台。看着台下纷乱的同学们，他静默无声，两道锐利的目光如鹰隼般注视着我们。待上课铃声响尽，他猛然大吼一声：“上课！”即使早已做好心理准备，依然会被吓一跳。只要谁上课有小动作或者有“作乱”的企图，绝对逃不过他的“火眼金睛”，简直比猴哥还厉害。
讲课时，他手舞足蹈，眉飞色舞，秒变“表演大师”。同学们都全神贯注地盯着他的一举一动，他还会“瞬移”，要是谁走神，只是一眨眼的工夫，他就如同一道闪电，“闪现”在你的面前，一个眼神杀过来，我们立即噤了声，正襟危坐。
他虽然是数学老师，但我觉得他不教英语可惜了。每当我们做题时，他会不停巡视，但一当我们做完题报出答案时，他就会突然飙出一句流利的英文——“Soeasy！”并大手一挥，在黑板上写下这句英文。我们笑着，赞叹着，疲惫一扫而空，继而充满斗志。
别看他做事雷厉风行，但辅导我们作业时，却又极有耐心。哪怕你问的是小儿科的问题，他也不会笑话，而是一一解答。有一次，我被一道数学题难到了，苦思冥想还作 文 吧Www.ZuoWen8.coM是不会，就去办公室找他。他拿出草稿纸，详细地讲着解题思路。讲一遍，我不太懂，他笑着又换个思路讲一遍，我一下子就明白了。从那以后，我更加喜欢数学了。
但是，你可不能挑战他的底线。那次，已经上课五分钟了，还有很多人没有到班。他怒目圆睁，火冒三丈，脸气得犹如红透了的苹果，大声训着我们：“上课铃都打了！还不知道进班吗？！”同学们看到生气的他，吓得不敢说话，整个教室一片沉寂。待他缓了几口气，又耐心地说这件事的严重性。这个时候，他挺像取经路上的“师傅”的，碎碎念中都有坚定的力量。
我觉得朱老师还有一个优点，舍不得打人。他总是“虚张声势”，高高举起尺子，甚至是跳起来，但快要落到手心时又立马停住，只轻轻一点，引得我们一阵欢笑。像父亲，不，比父亲有趣又有爱。
朱老师的“七十二变”名不虚传。他就像百变小樱，一会化作“戏曲家”，以戏剧的高音讲述数学的奥义；一会儿化作“舞者”，在讲话的同时还要添上些“优美”的舞姿；一会化作“天使”，暖心的安慰着大家沮丧的心情；一会儿作化作……他可以扮演着各种角色，变着许多花样。
朱老师的课堂上总是一片欢声笑语，让同学们在欢乐的氛围下学习知识。他变来变去，但他对我们的关爱是不变的，对我们的期望也是不变的。好好学习，就是我们对他最好的感谢，也是对自己最大的回报。