我学会了弹钢琴四年级下册作文
“西发西发，索来索来，拉咪拉咪，瑞拉瑞拉……”这首《菊次郎的夏天》你一定听过！
没错，我可以双手完整地弹奏这首曲子，并且满腹情感，自己也被这悠扬的曲调陶醉了。妈妈一直说我很有艺术天赋，外婆又作 文 吧Www.ZuoWen8.coM正好是一名优秀的音乐老师，所以在我刚上一年级的时候，外婆就把她的钢琴送给了我，从此我便开始了我的“钢琴之路”。
一年级的时候，妈妈给我请了一位钢琴老师，李老师。李老师刚来我家教我弹琴的时候，我对钢琴简直是一窍不通，但很奇怪的是，我却对钢琴上那些黑白键产生了莫名的好感。随着李老师的教导，我认识了高音大调和低音大调，也慢慢知道了它们的区别。当我的手指在琴键上有规律的，有节奏的弹出各种有趣的合音时，我内心也跟着欢欣雀跃，这些声音真是好听极了。我以为只要我的双手触碰琴键就一定能弹出美妙的和旋，结果我错了，不经历反复练习的曲子简直难以入耳。
外婆总夸我悟性高，随着一次次的练习，我很快就能发现音调的规律，那就是高音大调的音都是从下往上，而低音大调的音则是从上往下，并且音区也各不相同。掌握了这些规律，我对钢琴似乎也有了更深的了解。然后我就开始有些骄傲了，我不够认真和仔细，在李老师讲了一半的时候，我就一知半解，自以为是地开始瞎摸索。当我认识了音符和音之后，我便迫不及待在五线谱上数，可是数来数去都很难快速认出音，还没认准，我就开始弹奏，哪知想象过于美好，现实总是残酷的。明明觉得很简单，可是一弹，却东一个音、西一个音，一点儿也不好听。李老师说：“你不要急躁，先认清楚这上面是几分音符再去弹。”反复几遍下来，我还是磕磕绊绊地边认音边弹奏，时间不知不觉地溜走了，下课了。每次钢琴课我都觉得时间过得飞快，一转眼就下课了。
所谓台上一分钟，台下十年功。想要弹好一首曲子可不是仅仅靠每周一节课的时间，我还需要在平时多练习才行。只要作业不多，我放学回家都会在钢琴前放松片刻，不仅是练习曲子，也是一种自我放松。每当我在家弹钢琴的时候，我就会想象自己就是一个演奏家，在偌大的演奏厅里弹奏的美妙的旋律……“万信研！你刚才那个音又弹错了，怎么回事？”当我正在幻想时，外婆一声大喊，吓得我一哆嗦。我家里只有外婆能听出破绽，我也最怕她监督我练习。大梦初醒的我，立刻调整坐姿，认真看着谱子，开始小心翼翼地练习起来。我下定决心，只要我专心练习，就不会被外婆批评。
每周天早上李老师都会来我家上钢琴课。果然，差不多到点了，门口传来了“咚！咚！咚！”的敲门声。李老师说要教我合手演奏，先让我把左手练熟，在李老师悉心指导下，15分钟而已，我就学会了。接着，左右手齐开功，我试着合起来弹。明明左右手分开弹我都很熟练，可不知为什么，两个手却怎么也合不拢。李老师似乎察觉到我开始不耐烦，就要我静下心来，慢慢合，一个音一个音的对上号，多练习几遍。经过反复练习，总算可以结结巴巴地合起来，虽然还不完美，但和之前相比进步了许多，也算是进入到了一个新的里程碑。一个月过后，我已经可以完整地弹奏这首曲子，便迫不及待地向李老师展示我的练习成果。我的左手先向前弹升哆，再向后弹咪，右手伴随左手弹。李老师听完后似乎很满意，我知道我终于成功了。
去年，我参加了一次百花奖钢琴比赛，这是我这几年学钢琴以来第一次参赛，我当时的心情就像一条离开了水的小鱼一样。我紧张地观赏完前面几位选手的表演后，终于轮到我上场了，我鼓足了勇气，深吸了一口气。当我坐在钢琴前，台下一片寂静，而我的心却扑通扑通跳个不停，我能清晰地听见自己的心跳。我告诉自己要冷静下来和平时一样就好了。安抚完自己那颗紧张的心，我将双手放到了琴键上，只见我的双手弹了起来，十分自如地弹了起来。我左手先往左，再往右，重复几遍；我右手先在白键上弹奏，再在黑键上弹奏；最后跳了几个音又回来……此刻，我感觉自己与世隔绝，只能听见飞扬的手指在琴键上奏出的优美旋律。不一会儿，我的曲子演奏完了，台下一片掌声，我鞠了个躬走下台。
几个月后，当我得知自己居然获得了湖北省二等奖时，当初悬着的那颗心终于落了下来，我成功了。通过那一次比赛，我知道坚持一定有回报。我终于学会了弹钢琴，弹琴不仅是为了比赛得奖，更重要的是弹琴带给我快乐和力量。