拿手好戏踢足球作文六年级
篇一：拿手好戏踢足球作文六年级
十八般武艺，样样是好戏！
——题记
足球，是我生活中不可或缺的一部分。每当踏上绿茵场，我仿佛进入了一个充满激情挑战的世界。这里，我不仅找到了自己的拿手好戏，更收获了成长与感悟。
小时候，我就对足球很感兴趣。刚上幼儿园时，我看了体育场上的队员们用各种技巧过人时，我就十分羡慕。于是，我参加了一个足球培训班，当时，我只会抱着球跑步，打比赛时也只能待在一旁。可现在，我已经是博泰的精英球员了，并且来到了区13梯队。
比赛如人生，总有高光时刻。在一次许多学校组织的“脉动杯”五人制足球比赛中，我大放光彩。比赛开始，各方球员入场。场外一片喧哗：“这博泰队伍的队员也太矮了！”“三小一定赢了，他们个个都是科班出身。”我们都十分失落，无精打外采。队长眼神坚定，鼓励我们说：“我们一定可以的！”首先，我弯下腰迅速带球，碰到了第一个敌人，他比我高，眼神中充满蔑视。这时，我想到了教练说过的话：“遇到比自己高的对手时，要勇敢去撞。”我咬紧牙关，皱着眉头，撞了上去。他吃惊得张大了嘴巴，被我撞歪了方向。在比赛进行到第三十分钟时，我接到队友传球，面对对方门将，冷静推射，球应声入网。
这胜利的由来，是坚持不懈的训练。每天回家后，都要练习半小时的足球技巧，周六早上六点，我就要去早训。虽然汗流浃背，但我很快乐。
足球是我的拿手好戏，在戏里，我尽情享受足球给我的快乐，在戏外，我懂了一个道理——足球世界杯，正因为有了一个个勇猛无畏的失败者，才有了它恒久的魅力，我们在生活中，不要惧怕失败，要勇敢去拼。
篇二：拿手好戏踢足球作文六年级
人人都有自己喜欢、擅长的方面，而我的拿手好戏是平常所见的运动——踢足球。有的人踢足球可能是为了锻炼身体，让身体更加健康，而我踢足球能让我把所有的烦心事都踢走。
操场是传来了同学们的尖叫声，我不禁地上去查看，却发现有一场足球赛正在进行，我停下脚步看着这场比赛的进行，发现对手是隔壁班的同学，他可是一个足球高手啊！我心想：我也很想参与到这场比赛中，我想和高手过过招！这时的比赛暂停了，我的同桌似乎听见了我的心声，大喊着：“陈教练，小小也想上场和他们过过招。”我被这声音吓得一愣，被同学们推着到了教练面前。交代一些注意事项之后，我在同学们的欢呼声下进到了比赛中，紧张和兴奋交织在我的情绪中，但听见同学们的呐喊，气势一下就上来了。
比赛开始了，对方直接用假动作骗过了我，我急得直接冲在他的后面，在他的身后找机会把球踢走，但对方早就识破了我的计划，一勾一撇直接把球射进球门。比赛结束了，我看了一下队长，脸上的失落难以掩饰，一股声音在我脑海响起“我一定要好好练习足球，下次比赛时让他们都对我刮目相看。”
经过这次的比赛失利，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM我每天早早就到学校操场练习，就这样日复一日地练习，每次都是被汗浸湿了衣衫，把每一个运球、射门、假动作过人等动作练得滚瓜烂熟，我想为班级赢得这场比赛。每次在我练习时，都会有同学关心和鼓励我，让我更想与高手一决高下。这次我在和队长交流之后，带着坚定的眼神和气势到隔壁班约了一场放学后的足球比赛，对方欣然地同意了。
到了比赛时间，我们都在场上热身准备。比赛开始了，我率先发起进攻，气势汹汹的我“过五关斩六将”把球运到对方的地盘，我的脚像风火轮一般直冲门前，不料对方一个转身加抢球打算把球从我脚上运走，我也识破了他的计谋，一个换脚把球安全地从虎穴中就出来，找到机会后，我一脚把球射向球门，在对手没有防备的时候，球顺利地进入了球门。“漂亮！”欢呼声瞬间充满整个赛场，对手也向我投来钦佩的目光，秉承着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，我们双方也在一个个拥抱和互相鼓励下结束了这场比赛。
这就是我的拿手好戏——踢足球，它不仅仅给我带来了很多好处，还结识了许多朋友，也让我明白了，失败固然可惜，但只要愿意付出努力，就一定能获得成功。
篇三：拿手好戏踢足球作文六年级
“进球了，太棒了！”操场上传来一阵阵欢呼的声音。听着大家对我的赞扬，我不由得想到了历经严寒酷暑好几年的训练，我的球技也越来越炉火纯青，这样我才能为班级争得荣誉。
瞧，这不赛场上又出现了我的身影，那是我们班与六三班在进行足球比赛。比赛前我信心满满，踢足球可是我的拿手好戏，我要给对方一个下马威看看。比赛正式开始。上半场是对方先发球，对方用脚猛得一踢，把球传给了他们的前锋。他踢着球向我们逼近，我丝毫不畏惧。反而向前一冲，用脚一铲。把球抢了过来。对方的人立马向我围过来。我赶紧跑了两步，把球往右一踢，让球先冲出人群，接着我紧随其后，球顺着惯力和我再次汇合。这时我做了一个假动作，对方以为我要往右踢，而我却又把球勾回来，对方还没有来得及反应过来，我转身快到他们球门前了。但是此时我却出现了一个小漏洞，我忽略了边线上有一个人，他好像一阵风似的把我的球抢走了，但我没有丝毫放弃的意思。心想没事，我的球技已经练得炉火纯青，根本不怕别人抢走球。此时我已经热血沸腾，一下子冲过去，一个铲球把球抢了回来。我左脚在前，右脚在后，猛地一踢球飞了出去，传给了队友。此时对手们都把注意力集中在了队友身上。他们还没有来得及反应过来，队友已经把球又传给了我。我离球门很近，就要进球了，可对方的守门员也不是吃素的。那可是校队里出了名的“守门之王”，但他还是输在了我不断变换位置和假动作下。
比赛结束了！同学们都如潮水一般密密麻麻地涌了过来，他们说：“丁__，你不愧是我们的“足球小将”。“丁__，你为我们班争得了许多荣誉，谢谢你！”同学们说了许多话。让我不由得想起了我一路当上“足球小将”的历程。
我记得我刚开始足球踢得并不好，不是把球踢向自家球门，就是直接踢出界，接下来经过一年时间的训练，我也有了一些进步。会了运球，会掌握球的方向，踢球也不往自家球门踢了，学会了抢球，从此我的漫漫征途就开始了，我足球踢得也越来越好。
这就是我的拿手好戏，它不仅锻炼了我的身体，也增强了我的团队意识
篇四：拿手好戏踢足球作文六年级
有一段时间，我迷上了踢足球，后来越踢越好，深受大家的喜爱。
一天，我开始跟我的爸爸学足球，毕竟我的爸爸也是一个踢球高手嘛！爸爸对我说：“想要学好足球，首先要会带球过人。说完爸爸用脚带着足球小跑，足球在爸爸的脚边来回穿梭，我怎么抢也抢不了。
日复一日，我终于成为一位合格的后卫了，而且是我们队的一名大将。于是，我们向另外几个踢球很好的队伍发起了挑战。
那天的球赛异常激烈。
对方的防守很牢，那位守门员也是“千里眼”，他总能在千钧一发时守住球。我们的前锋是一对小瘦子，没有什么战斗力。所以我们上半场束手无策，以1：2的成绩暂时落后。“不行，我要进球”我在心中暗自鼓劲儿。
下半场开始了，我们个个精神抖擞。忽然对面从我方前锋手中“夺”走足球，一个火花带闪电地冲到我们队的球门前。“不能让他们进球了”我大喊一声。幸好，这时球被我方守门员一个飞扑把球抱在了怀里，我们不禁松了一口气。
我方守门员将球奋力踢向我们前锋，可是被对方中锋用头顶走了，不用说，对面又把球带到了我方球门前——“看我滑铲”我再次大喊一声，我飞快出脚把球铲走了，然后使出全身力气，一个大脚传给了我们队的前锋。在前锋的努力下终于进球了！我们一起大喊，一起欢呼，开心地抱在了一起。“终于平手了”，我再次大喊道。
这就是我的拿手好戏——临门大铲球。
篇五：拿手好戏踢足球作文六年级
我是个平平无奇的小男孩儿，没有那么多特别拿得出手的绝活儿，但是有一样让我引以为傲的拿手好戏，那就是踢足球。
踢足球这件事要是把它当个游戏玩儿玩儿，谁都可以的，但你要是想把它练好，成为球队里的主力就不是件容易事儿了。爱因斯坦曾说过，天才等于1%的天分和99%的努力，我们要坚持并努力的训练才能掌握过硬的本领。这说起来简单，做起来可难啦！不是在太阳的炙烤下挥汗如雨，就是在天寒地冻的时候努力练习。不过这些足球之路上的拦路虎我都打败了，我终于变强了！
其实在变强的路上，我也出过洋相，那一次，因为我心不在焉，再加上动作不熟练速度慢，教练亲切的称呼我为“老乌龟”。下课后，同学们也纷纷前来调侃我，叫我乌龟爷爷，我羞愧极了，觉得太没有面子了。于是我加紧练习，最后终于练成了肌肉记忆，可以下意识地做动作，不用再害怕做的慢了。日复一日，年复一年，我终于成了球队的主力左边锋——边路一条龙。这么称呼我，是因为我的技术很好，过人就像过马路一样，轻松无比。
记得那次比赛，我们队上来就二比零落后，这是对我们来说是非常不利的，要知道进一个球儿可难了。队友们因此个个垂头丧气，教练也在旁边郁郁寡欢。正在这时，教练看了看在替补席中坐着的我，而我的目光也恰巧和教练的目光相对，我感受到那目光中充满了急切的期待、充满了无比的信任……我忐忑不安地想：该不会是让我上场吧，虽说是成了队里的主力，天天都盼着能够打比赛，好让自己能够露一手，但是这么重要的比赛我还是第一次参加啊！如果表现不好，多丢人啊！正当我胡思乱想的时候，教练斩钉截铁地说：“姜勋麟，你上吧。”听到教练喊我的名字，我一下子就站起身来，像打了鸡血一样。心中暗想：我一定要好好表现，要把我平时训练的过硬本领全部展示出来。我一上场，局势立刻发生了逆转，我几个“踩单车”“油炸丸子”（过人动作）过掉了一大波儿对手，然后我又来了一脚传中，前锋队友及时赶到，卯足了劲儿冲上去一脚大力抽射，球进了！霎时间欢呼声、掌声响成一片。我当时心里别提多解气了，终于替队里扳回了一分。教练在旁边也练练夸赞：“嗯，真不错，这主力可真不白给。”得到了教练的肯定，我信心大增，心里想：这回可是真露脸了，我也有扬眉吐气的一天啊！因为这个进球，我们队士气高涨，在大家的配合和我超常发挥的加持下，我们以3：2的比分反超了对手，我也因此成了名副其实的主力，球队的“主心骨”左边锋，边路一条龙。
比赛结束了，我们沉浸在胜利的喜悦中。教练对我的肯定，队友们对我的夸赞，以及我在场上的精彩表现，依然在脑海中浮现，让我难以忘怀。