论教养
教养为何物？教养是一种习惯，是一种美好的品德，是一种外化于形、内化于心的气质。
那既然教养看不着，摸不到，又怎么断定一个人有无教养呢？我们确信，一个人是不是真正有教养，首先要看他在自己家里，在亲属间的表现，看他和亲人们的关系究竟是怎样的。
一个学生，假如他在学校表现得温顺乖巧，彬彬有礼，常把“谢谢”“对不起”“请”挂在嘴边，非常热心积极帮助同学，甚至对所有人都很友善，可是一回到家里，面对一心为自己的母亲连招呼都舍不得打一个，把随手脱下的脏衣服理所应当地扔给母亲去洗……那么，我们可以断言这个学生还存在着教养上的缺陷。
假如一个丈夫，在外人面前表现得和妻子很恩爱，争着洗衣做饭，辅导孩子作业，全然一副“好男人”形象，可一旦脱离外人视线，立马就换一副嘴脸，本性暴露无遗……动不动对妻子大发雷霆、高高在上，不是嫌弃饭菜不合味口，就是抱怨家里卫生没收拾干净，看哪哪都不顺眼，那么，我们可以肯定他是个教养欠缺的人。
一个孩子，假如他总是在父母的慈爱里长大，甚至把父母的关爱和付出当作理所当然的事，不懂得体谅父母、感恩父母，眼里心里也体会不到父母的辛劳，那么，我们可以断言，他的教养早被父母的慈爱冲刷干净，没有了。
一个学生，假如他在学校满嘴脏话，经常用一些难听的词汇来辱骂同学，给同学起难作 文 吧Www.ZuoWen8.coM听的绰号，那就更不用想在家里是何情景了，他的道德已经“染色”，更无教养可言！
教养是一种气质，无关相貌，是骨子里的优雅，是与她相处时处处可以感受到尊重、温暖、和谐，且让人心情愉快的一种氛围。
教养不仅仅是礼貌，更是尊重他人的具象化，是流露在言谈举止间的“贵”气，是不会被他人所污染的冰清玉洁。和有教养的人做朋友，眉宇之间也会沾染上这种温润的气质，谈吐间也散发着优雅。
也许有些人会错以为教养其实就是清高，故而觉得很“做作”，事实上不然，教养是与人相处的润滑剂，培养优雅风度的基础，尊重的放大。
教养的真谛无非“尊重”二字，可这二字也有不少讲究，要打心底里愿意尊重，善于尊重，让尊重成为一种习惯性，也就是我们说的教养。
总而言之，以尊重的态度、得当的谈吐、发现美的心灵对待他人，并善于真诚地夸赞他人，不用刻意死学硬记，教养就已经刻在你心里，与你流淌的血液融为一体了。