有趣的传话游戏作文300字

篇一：有趣的传话游戏作文300字

今天下午我们玩了一个游戏，特别有趣是传话游戏，我觉得非常好玩。

每个组出一个人走出去，是出去班里，这是为什么呢？因为王老师要给她们每个人说一句话，然后要让她们悄悄的传给下一个人，下一个同学在把她听到的话接着往下传，告诉下一个同学。

王老师悄悄告诉被叫出去的同学一句话，如果不叫出门外就有可能会被别的同学听见，如果被听到就没有意思了，所以要出去说，我们班里的同学特别期待，因为不知道到底会是什么神秘的话呢？过了一会儿同学们都回来了，开始传话，我们小组传着传着，原本这句话应该是今天我睡了一个大懒觉，但是传到我的时候我听成了我变成了一个瞌睡虫，我听到正确答案以后，大吃一惊，我觉得这两个句子的差别真的是有是太大了吧！把意思都变了，同学们都哈哈大笑起来，我也不由的笑了起来，真的是太神奇了，怎么会传得传得变了意思。

我觉得我好喜欢玩这个游戏，如果我们表现好的话，希望还能再玩一次。

我喜欢玩这个有趣的传话游戏。

篇二：有趣的传话游戏作文300字

今天下午，王老师在班级组织同学们玩了传话游戏。

这个游戏已经不是我们第一次玩了，记得上一次，王老师也组织我们玩过这样的游戏，和那一次不同的是，上次是从小组第一个，往最后一个传话，这次是从最后一个，往前面传话。

在游戏一开始，王老师把最后面坐的几个同学，单独叫在一块儿，给他们说了传话的内容，然后让他们回去往前传。游戏开始了，同学们很快的就开始了传话，等到最后一位同学收到话以后，然后把内容说出来。但是说出来的内容和第一各同学听作 文 吧Www.ZuoWen8.coM到的内容，是有点不一样，或者是意思不一样。

最后同学们总结了一下，问题出在哪，有的是因为第一个同学说的时候，就因为紧张或者是太快，表达错了意思，再就是在传话的过程中，中间环节出了错误，导致最后一名同学听到的内容也是错误的。

经过两次传话游戏，使我们觉得要想传话正确，必须在一开始就要表达准确，再就是中间的人一定要听清楚，你要记清楚，不能有错误，这样才能准确的传达到最后一位同学。

这真是一次有趣的游戏呀。同学们都爱玩这个游戏。

篇三：有趣的传话游戏作文300字

前几天我们玩了传话游戏，老师把最后一排的叫出来给他们悄悄说了一句话，我们里面的人偷偷的笑着心里想到底是什么呢？而我就在一旁看着XZZ嘻嘻的在笑，真好玩。

他们不一会儿就进来了，我特别想知道他们说的是什么。

开始传话了，我高兴极了，传呀传呀，传到了我，我很兴奋，认认真真的听，我听到了大鱼真好吃，怀疑这是王老师给传的话？我也没多想，直接给王雅轩传了过去。最后我们正确的传话是妈妈做的鱼香肉丝真好吃。

然后我们又接着往下传，可是王佳伟什么也没听清，他就听的是刘凯瑞没听见斯拉斯拉，这下可把全班笑的前仰后合的。

然后我们接着往下传，传啊，传啊，一直传到第8组。

王老师说就到这里，我们就停止了，可是我转过去看了一下，我的同桌还在笑，这个传话游戏真的很有意思，也让我明白了一个道理人与人之间要多沟通，多交流，不然会产生误会。

我真喜欢今天的传话游戏。

篇四：有趣的传话游戏作文300字

今天我们上画杨桃这一节课的时候，知道了看的角度不同，看的样子也就不同。

上完课之后，老师就让我们玩儿游戏。游戏的名字叫做传话游戏。它的规则就是老师给最前排的人说一句话。让他们往我们的耳边传，然后，最后一排的把自己听到的报告给全班的人。看看传的时候有没有误差。而我就是最后一排的那个，我希望我能听得清清楚楚，并且不会有误差吧。之后老师就带着几个前排的同学去教室的楼道里说那几句话了。说完之后他们都回来了，当我们传话，并且话传到我耳边的时候，我听到的却是我有两只什么什么的东西。当我汇报了之后，我才知道原来是我有两只小花猫。不过全班的最后一排都没有一个是说对的。

这个游戏他很有意义，他的意义是能让我们知道别人告诉我们的事情就尽量不要去往外传，万一人家说自己考了100分，然后传啊传啊，当又传回人家自己耳中的时候，他自己却听到的是自己考了0分，这样的话，如果你和他是好朋友的，他就会放弃你和他的友情的。

篇五：有趣的传话游戏作文300字

星期四下午我们上语文课时，王老师和我们一起玩了有趣的传话游戏，首先王老师让最后一排的同学出去听她说要传的话，我就是最后一排的，王老师悄悄地告诉我要传这句话：“妈妈做的鱼香肉丝最好吃”，王老师说完就让我们坐回去，老师说321开始，我先给前面的同学杨佩璇说了这句话，她再传给前面的同学，然后一直传到第一排，王老师让第一排的同学说出他听到的话，结果我们第一排的同学ZSS居然说他啥也没有听到，真是把我笑死了，王老师让我揭晓答案，我说这句话是：“妈妈做的鱼香肉丝最好吃。”，然后全班听了都哈哈大笑。接着我们就一个组一个组轮流玩传话游戏，每个组最后到了第一排都传错了。

这个传话游戏真是太有趣了，同时我也明白了，有些事情必须自己去听去看去做，不能听别人传的话，很可能就是错的。

篇六：有趣的传话游戏作文300字

今天语文课上，王老师带我们玩了一个有趣的游戏，名叫“传话游戏”。游戏是这样的，老师先带着最后一排的同学到教室门外，然后她会告诉最后排的每一位同学一句话。这些同学回教室后，把自己听到的话小声地再告诉自己小组里的前排同学，这个同学再传给前一个同学，就这样一直往前传，直到传给本小组的第一位同学。这个同学听到后，再大声说出自己听到了什么。如果小组内第一位同学和最后一位说得句子一样，并且用的时间最短，那么这个小组就获胜。

轮到我们小组了，我是我们组的最后一名同学，由我第一个进行传话。王老师想了想，对我说：“我今天睡了个觉。”我听到后，马上跑回教室，传给了前排的BYT同学。结果，BYT告诉前面同学的句子却是“我变成了个懒虫”。天哪，这完全是两个意思好吗？

虽然最终我们组没有获得胜利，但是我依然很开心！

篇七：有趣的传话游戏作文300字

昨天下午我们又玩了一次传话游戏，可游戏规则和第1次玩的却恰恰相反。原来是从前往后传，这次是从后往前传。

游戏开始了，我们开始传话，依次传到排头，第1组最终听到的是校门前的臭豆腐，他吃得很香，原本传的是妈妈做的鱼香肉丝真好吃，这两句话的意思差距可真大，真是南辕北辙。

第2组听到的是我喜欢吃华莱士。然后最后一个人说的也是我喜欢吃华莱士，刚好对应上了。

剩下几组都意思差距太大，大家笑着都合不拢嘴了，当我听到第8组说的时候，简直笑得人仰马翻。

玩完这次游戏后，让我懂得了一个道理，我们听到别人说一句话不要传，传着传着意思就大变了，就比如说有一个人说他家养了一只羊，然后另一个人传给下一个人的时候，就会说成他家养了10只羊慢慢的就变成了很多很多很多只羊，一传十，十传百，意思就都变了。然后再传回来的时候，那意思就更不一样了。

这次传话游戏真是太有趣了，让我收获满满。

篇八：有趣的传话游戏作文300字

今天下午王老师的课上，王老师组织大家玩了传话游戏。

以前，我们就玩过这样的游戏，是十分有趣的。它要考验我们的口语表达能力和说话的清晰度，而且我们传话的时候要尽量的准确，这样才能传对话。

我们每个组的第一名同学被王老师叫了出去，王老师给他们每人都说了一句话，让他们回去从前传到最后一个同学，看哪个小组传的话，又快又准确。

在安排好每个小组准备传的话之后，小组的第一名同学开始向后面的同学传话，由于同学们传话比较着急，表达也不是太准确，说话的清晰度也不是太高，所以导致了游戏的最后得出的话语和老师最初安排说的话有很大的不同，这样就闹出了很多笑话，真是太有趣了。

经过这次的游戏，使我们同学们知道，如果想要传达的话表达的既准确而又清晰，必须得字发音准确，表达清楚还不能着急，这样才能准确的传达出想要说的话。

篇九：有趣的传话游戏作文300字

昨天在上课的时候，王老师先带我们玩了一个非常好玩的游戏，那就是传话游戏。游戏规则是王老师先带着最后一排的同学去门外，然后给他们每人都说一个句子，他们回来之后再往前传一直传到排头让排头说他听见了什么。

游戏开始了，我们组最后一个是WFF，我相信WFF的普通话一定很好。一直传到了我第一遍我没听清，等第二遍的时候我听清了，说的是菠萝和米饭最好吃。就这样我一直传到了我们组最前面的排头，结果他说的是罗麻波蜜最好吃。可是当魏凡潮说出的那一刻让我有一些疑问，竟然那个句子是菠萝蜜最好吃，我以为我的耳朵坏掉了怎么能听成菠萝和米饭最好吃的呢？

这就是有趣的传话游戏，虽然我们组没有能够胜利但是最重要的是过程，过程非常好玩。

篇十：有趣的传话游戏作文300字

今天我们又玩了传话游戏，你们还知道传话游戏的规则吗？先请一列同学到外面的走廊里，老师把要传的话偷偷告诉他们，然后他们都回到了教室，从他开始一个一个的往前传，传到最后一个同学的时候，他站起来要大声的讲出来，他听到的是什么。

传话游戏最有意思的地方就是最后一个同学说的和第一个同学说的有可能会完全不一样，所以这也是我们喜欢玩的游戏，。我听到的是天上有一只黑黑的老鹰，我又悄悄的告诉了下一个同学，直到最后一个同学他听到的是：“天上有一只又黑又大的大老鹰。”最后我们组公布了原话是：“天上有一只老鹰。”我们组这个传话基本没有改变原意。

我听见第三组王佳伟说的是刘凯瑞没听到撕拉撕拉的声音，把全班同学都惹笑了，最后他们组也公布了原话，原来是：“他正在撕拉撕拉的吃糖。”

班里又是一阵笑声，每个孩子都发出了撕拉撕拉的声音。

篇十一：有趣的传话游戏作文300字

今天我们玩了一个游戏叫“传话游戏，”这个游戏的规则是，老师请第一排的同学走到走廊里，俏俏的告诉了他们一句话，到了游戏环节，我们的排头一个一个往下传话，传到我之后我听见的是一个罐子里装了80条鱼，我走上台大声说“一个罐子里装了80条鱼，”大家都笑了，这时老师让第一个同学公布最初的那句话是什么？原来老师传给她的话是一个罐子里装了一条鱼。

虽然这个游戏很有意思，但是通过这个游戏，我们懂得了一个道理，不能乱传话，有可能会伤害到他人，突然，下课铃响了，我们开心的事情变成了伤心的事情，我们还不想让这个游戏结束，我希望下次可以再玩这个游戏。

篇十二：有趣的传话游戏作文300字

前天的下午，老师看我们复习得这么辛苦，就带我们玩那个游戏。这个游戏是我们上次玩过的，也非常得好玩，就像击鼓传花一样，游戏的名字叫传话游戏。

这个游戏是这样玩的：首先，王老师把最后一排的同学叫了出去，再悄悄地跟他们说了一句话，由最后一排的同学向自己组里的同学一个一个往前传递这句话，第一个同学和最后一个同学说的是同一句话就获胜了。有些句子我都忘了，我只记得第一组和我们组，第一组ZSS他啥也没听见，但康家赫听见的是学校旁边香香臭臭的臭豆腐免费吃，而他们组最后一个人说的是学校旁边小卖部里的零食免费吃，所以他们组挑战失败。我们这一组，我听见的是天上有一只老鹰在飞，而我们组最后一个人说的是天上有一只大大的黑老鹰在飞，所以，我们组也挑战失败了。

这就是有趣的传话游戏了。我希望下次还做这个游戏，真是太好玩了。