有趣的传话游戏
那天，王老师和我们玩了一个传话游戏，可有趣了！
在游戏开始前，王老师折了两个纸条，并在上面写了一些信息。看着王老师神神秘秘的模样，我和其他同学满脸的好奇心。接着王老师对我们说了游戏规则：要玩这个游戏大家要分成二个组，给每个组的第一个人一张纸条。第一个人快速把纸条上的内容记下悄悄告诉第二个人，不能让第三个人听到。以此类推，最后一个人要大声宣布出来传话内容，看哪组说得又快又准。
“3——2——1——开始！”一听到命令，我激动又紧张。这时老师将两个纸条分别递给了我和程逸祯。我迅速地看了一下纸条，上面写写着：“明天早上八点，在学校东边教室开家长会。”原来还挺简单的呀！害得我担心一场。沾沾自喜的我松了一口气，可就在我洋洋得意的时候，王老师说“再给你们十秒钟的时间看一看这个纸条。”我听完这句话后。老虎一般的气势立马变得如鼠胆小了。我抢记能力行，可不如别人记得牢呀。我心里一直默默念叨着纸条内容，生怕出现差漏。
开始传话了，我用闪电般的速度转身，将嘴角凑到后面同学耳边，另一只手抱住同学脖子将纸条内容传达出去。此时的我生怕被其他同学听到。后面的同学也在不停催作 文 吧Www.ZuoWen8.coM着“快，快，速度，速度…”越是急，说话舌头就不听使唤，不知道怎么搅动才好，中间还打了磕。总算是说完了，可传出去后，心里又七上八下好不是个滋味。
第二个人，第三个……两队成员都接力传话。两个组不分速度上下。轮到我们组最后一个人了，他一脸懵“是哪来着，是那个啥……”传的同学急得直跺脚，又贴着他的耳朵重新说。看到这幕，我们前面几个心急如焚，恨不得跑过去帮他。此时老师发出暗示：“速度不重要，重要的是准确度。”我们组又重新燃起了希望，最后一个也不甘弱，他一个健步就跑到前面。对方组已经先我们一步上台了！
激动人心的环节到了，最后两名同学宣布传送信息。一个组把“东边教室”听成“东边电梯”，我们组把“东边教室”听成“东门教室”，哈哈哈………难分胜负。
我们组员还在幸灾乐祸，爽口大笑时，老师宣布第二组胜出，我们顿时像被泼了一盆凉水，满脸疑惑发呆。老师解释道，在大家都没有传对的情况下，第二组的速度比你们先完成游戏。如果你们传送正确，他们的速度再快也无用的。下次游戏继续努力加油。你们一定可以成功胜出。
俗话说的好，传言不可信啦！这个游戏充分说明了这个道理。