我的地理老师
时间:2024-11-27 16:08:34 | 投稿作者:用户整理
一眨眼,初中学生生活已经过去半个学期了,在这期间我也遇到了许多老师,今天就来给大家”晒晒”我的地理老师——宋老师。
他个子不高也不矮,中等身材,戴着一副眼镜,乌黑的短发,看起格外帅气。开始一段时间我们称他为“催眠大师”。连续一两个星期他总站在后面,一边翻着课件,一边为我们讲解知识。开始大家都精神抖擞,随着时间一点点过去,同学们一个个眼都睁不开了,地理老师说的话也慢慢变成了一团乱麻,记在本子上的笔记一一文字、字母、数字,简直是一幅幅鬼画图。
但到了后来,宋老师的课总能引人入胜,同学们也不再是昏昏欲睡,相反大家都精神抖擞。这主要的原因就是上课时宋老师那些滑稽有趣的动作,以及他与众不同的地理实验。
先来说说他在课堂上搞笑的动作吧!就比如说前几天的课上,不知话题从何引起,宋老师为我们讲起来以前美国麦当劳的事。说汉堡里的肉饼都是有害的肉,会影响身体健康……接着便一发不可收作 文 吧Www.ZuoWen8.coM拾。一会,语文老师突然从后站起来,讲得忘乎所以的地理老师才发现语文老师的存在,突然一下顿住了,反应过来的他尴尬而又不失礼貌地冲语文老师笑了笑,神情逐渐严肃起来,又回归了正题。
还有今天,评讲练习题时,地理老师突然有一题卡住了,完了,不会怎么办,哎,挠挠头总会想出来的。于是地理老师便以一种极其诡异的姿势,挠着头,一会扭过头来笑着看看我们,一会又看看白板,还嘟起了嘴,看起来”奶嘟嘟”的。这样的局面就这样僵持了十几秒,放在头上的手终于拿下来了,看来他又会上了。
最后来说说他的实验。在为我们演示地球自转昼夜交替时,宋老师突然把衣服拉链拉开,把地球仪抱到怀里,身体弯曲,像偷拿食物且护食的小孩,偷感十足,接着转动地球仪,说我们能看到的是白昼,不能看到的是黑夜;演示等温线时,他先像一个僵尸一样向前跳了半米左右,随后以同样的速度不断前进,说这是等温线密集,温差较大。重新回到起点,他又像脚上按了弹簧,跳出近两米远,随后又跳了两米,说这是等温线稀疏,温差较小。这些地理实验总能生动形象地让我牢记知识点。
这就是我的地理老师,是不是很有趣呢?
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