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给同学画像

时间:2025-10-25 09:18:22 | 投稿作者:学霸

篇一:二胖

洪晋豪

上周换了座位,有趣可爱的二胖就坐我前面。

额!他头有点大,但大得好看,脸蛋肥嘟嘟的,体型还不错,最销魂的是他的笑,确实很可爱。

每次一下课,他就会大声对着同桌说:“匡老头,一起去打水,然后……哈哈哈!”也许是什么暗语吧,他从来不说出来,不知道他们所说的“然后”之后是什么。

上课时,二胖会讲点小话,他的屁股会扭来扭去,感觉很搞笑。有几次我很想用笔捅一下他的腰,始终没有下手,如果我捅过去了,他就会告诉老师,说我上课骚扰他,那我不就完蛋了!

他有时和我有互动,那是要借纸巾的时候。只见他眉毛上扬,眼睛睁得老大,看着我:“洪山,你油没油纸巾啊?”每一次都要把我笑个半死。

见我没反应,他自言自语道:“没油,没油。”或是转过身子认真地看着我说:“傻×。”那时我会毫不犹豫出手,用笔捅一下他的腰。有些痛,他想叫又不敢叫。

我叫他二胖,是因为另有大胖、小胖。

篇二:小棕人

张鑫

他的模样让我过目不忘,说他黑吧怕不尊重他,说黄呢也不像,只能给他一个棕色的标签——小棕人。

他有点呆,看着看着把我自己也看呆了,然后就哑然失笑了。

他常常和另外两个人一起玩,我把他们看作“同步三人组”。他们一起走路,一起吃饭,最让我惊讶的是:他们还一起洗澡。当然,千万别误会,我不是三人组的成员,但我常常遇见他们,于是便和他们走在一起了(除了洗澡)。

他的成绩超级不稳定,简直让人目瞪口呆,有一次,他考了全班第十,一不小心,又一下子一落千丈,真是让人费解。

篇三:乐迪

汪瀚

大家都叫他“乐迪”,走在去球场的路上,他大声地喊:“加队,加队。”一群人看着他,听他指挥。

分好队,比赛开始,他双臂展开,向右突破,又快速拉回,眼神中含着杀气,像要生吞别人一样。连续几次过后,对方已经跟不上节奏,只见他一个大变向,在阳光的照射下,这个人把整个球场带上了节奏,对方发现他不简单。

几次精彩的过人后,对方换上来一个胖子,还没等对方反应过来,乐迪就“咻”的一下把他过了,全场欢呼。好几个人说:“牛逼呀,等下来打零。”那一群人看他的的眼神,变得仰视变得尊重。

篇四:熊大

黄资卓

本学期班上来了个新同学,姓熊,身材胖胖,大家都叫他“熊大”。

他经常像没睡醒一样,脸蛋红红的,像两个大大的苹果,又像是化了妆。我经常跟他开玩笑,也可以说是故意惹他。

晚自作 文 吧Www.ZuoWen8.coM习时,他向我借本子,我东指西指就是不指到本子上,还叫他一声“胖仔”。他有些恼怒:“资鳖,下课你死定了!”我假装好怕怕怕,我知道他只是恐吓我,不会对我怎样。

晚上在宿舍聊天,熊大给我们分享他的故事,我总问他“香不香啊?”不管什么事我都会问到这句话,看样子我也是欠抽。有时候一个问题我会问他好几遍,问完再问,这让熊大很恼火,他甚至穿好了衣服,准备下床来揍我。

我也得为我自己说的话负责不是,他一只手装模作样掐着我的脖子,另一只手按住我的肩膀,对于我这小身板来说,很是酸爽,就当是免费按摩。他“打”完我还是不服气,口中骂骂咧咧。

我其实知道,熊大是个好人,我有时候确实欠扁。

篇五:歪脖

张长生

我右边有个大高个,他走路有时会把脖子向前伸,班里的同学都叫他“歪脖”。

他和我一样,都是走读生,每天放学我都会等他一起走出校门。我们住的小区不同,走的路就有别,出校门没几步,就要分开。人生也是如此,即使是亲朋好友,走着走着,就走到了分岔路口,各走各路。

他说话的声音很奇怪,音调很低,声音很粗。上课时他总是会莫名其妙打我一下,然后我就会打回他一下。

他小小年纪,已经长了胡子,他很奇怪,经常用舌头舔他的胡子。我警告他,这样经常舔胡子,就会越长越长,他就吓了一跳,再也不敢了。

还有,他的字写得太丑了,我每次说他:“歪脖,你字写得好丑哦。”他不以为耻,反倒有些自豪:“怎么样,是不是很飘。”

篇六:大嘴巴

刘嘉成

我的前桌,是个名副其实的“大嘴巴”。他自认为天下第一帅,天下第一高……哪里哟,比他帅比他高的多了去了!他每天挂着个笑脸,简直是个话痨。

“大嘴巴”可褒可贬,算是个中性词。

他爱炫耀。体育课上,进行长跑测试,大嘴巴信心十足,而我呢,担心十足。我知道,我肯定跑不过他,测试下来,他自己还气喘吁吁地,就开始说我:“你跑得也太慢了吧,真差劲!”我不服气,有点生气地回敬他:“有什么了不起,就几秒的事。”

这还不算,他有事没事就怼我,说我矮,没有他高,我无言以对,这是明摆的事实,用得着每天重复说个不停吗?

他也好学。晚修时,他都会来找我问问题,看他真挚的眼神,我也只好不厌其烦地教他。我知道赠人玫瑰手有余香的道理,况且,通过对他解说,也提高了我自己,何乐而不为?

孔子说过:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”他大嘴巴归大嘴巴,只要有优点,都值得我学习。

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