我的作文老师
在疫情这个特殊时期，为了让我补上不会作文的这块短板，妈妈给我报了一个作文班。给我上网课的是一位女老师，她就是刘慧颖老师。
刘老师，一头乌黑的齐肩短发，清秀的脸庞上有一个高挺的鼻梁，堪称绝配，但最吸引我的是她那双棕色的大眼睛。虽然隔着屏幕，但她那种文雅的气息也会透过屏幕扑面而来。
记得给我们上第一节课时，刘老师和蔼可亲带着穿透力的声音进入我的耳畔那刻起，就让我喜欢上了她。
刘老师不仅声音好听，而且还是一个非常守时的人。每当网课开始的前十分钟，她就第一个来到网络课堂，静静地等着学生们的到来。在网课开始的前两分钟，如果有人还没到课堂，她就会及时提醒，耐心的等待；下课时，等我们都退出网络课堂时，她才最后一个退出去。在刘老师的课堂上，我们还仅学会了作文，还学会了守时。
刘老师吸引我的不仅是这些，最吸引我的是她生动有趣的精彩课堂。她的课就像讲故事一样，我就会跟着她的故事，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM走进故事情节中，融入到课堂里。
记得在一次作文课上，她给我们讲会飞的房子。我听得就像真的进入了她故事中那个会飞的小房子里，经历了一场探险之旅。还有一次，她给我们讲清明节的来历，为了让我们融入到故事中，还给我们播放了一个动画片。清明节便从远古、从故事中、从神话里向我走来，让我对传统节日清明节有了更深的了解，留下了深刻的印象。
刘老师的作文课，不仅有鲜活生动的故事，还有写作文的方法。她形象地把作文比作成一条项链，作文内容就像一颗颗珠子，要想把这一颗颗珠子穿在一起，成为一条项链，必须有一根精致的绳，这根绳就是文章的主线，也就是文章的结构线索。要想把项链戴在脖子上，还需要一个小钩子，这个小钩子就是开头和结尾，就是作文中的首尾呼应……有了刘老师传授给我们的写作文的方法，我觉得写作文就不再那么难了。
经过了短短的几节作文课的学习，我不仅找到了写作文的方法，还和刘老师成为了朋友。