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我的同学

时间:2021-08-13 15:12:35 | 投稿作者:李玥

要说我们班最有特点的人是谁?在我看来,只能是孙信了。

刚注意到他时,他给我的第一印象就是像一只“小猴子”。一开始我认为只是外表像,没想到他的内心也像猴子一样爱调皮捣蛋。

初一的时候,只要是上数学课老师提问问题,他总是要插几句嘴。不是弄得全班同学都哈哈大笑,就是惹得老师说不出话来。即便是老师说了他很多遍,也没有什么效果。

可上了初二以后,我发现他渐渐的变了,变得稳重老实了。不知是长了一岁知道懂事了,还是当了课代表知道负责任了。

就在我刚开始看好他的时候,他便很快的让我的想法回到了原点。

那天下课,我和朋友们坐在一起聊天。这时孙信走了过来,递给我们几张纸,说:“这是我写的小说,你们看看。”小说?好啊!我满怀期待的拿过那几张纸,和朋友们一起读。

读完之后,孙信问我们怎么样,我们有的说好,有的说不好。这时孙信却突然笑了,是那种阴险狡诈的笑。他说:“那你们猜到木云和右丹是谁了么?”我们都一脸疑惑的看着孙信,想不出他在搞什么名堂。“哈哈,想不到了吧,你们看,把高若彤的高和若的草字头,彤的那三撇去掉,不就是右丹了吗。至于这个木云啊,就是李玥呗。把李的子和玥去掉,再填个云不就好了。”啥?这个木云竟然是我?话说右丹还可以,那我这个名字起的也太牵强了吧。欸,不对,木云?等等,难道是那个出车祸死了的?我怎么也想不到,孙信居然在小说里把我写死了?!亏我刚才还表扬他写的好呢,此时我既气愤又无可奈何,一时说不出话来。

孙信见我不吱声,反而更起劲儿了,不停的和我们说着他是怎样写的小说,在哪段哪句用了什么作 文 吧Www.ZuoWen8.coM手法,写完这个还想再写一个……

孙信还有一个很大的特点,就是嗓门大。

当他和我们说着他的小说的时候,不光是我们,全班的同学也都听到了,这也是为什么别的同学连看都没看就知道小说讲的是什么了。

所以有时老师要找同学回答问题,或是找同学读课文,都肯定要叫到孙信。因为孙信不仅回答的准确率高,而且他的声音没有一个同学是听不见的。因此在我眼里,孙信还像一个“大喇叭”。

有一次快要放学的时候,各科课代表都在留作业。虽然每科都说自己留的不多,但当把所有科的作业都加在一起的时候,那就已经是一个天文数字了。

就在我们所有人都在为作业发愁的时候。孙信的一句话就如同晴天霹雳一样在了我们头上炸开:“政治作业就是政治练习册把第九课写完。”闻听此言,全班立即炸开了锅,纷纷抱怨着作业多,自己没时间写。

“好了好了,都别说了,这是老师留的作业,我们必须写。”“那就不能少留点吗,这么多谁写的完啊?”有的同学说。“写不完也得写,我明天检查作业,谁写不完谁把政治要背的题抄一遍!”孙信斩钉截铁道。大家顿时没有了声音。

有的同学说孙信不讲义气,不重视同学之间的感情。但是站在他的角度想想,他只是在尽自己应尽的责任罢了,这样看来,他又有什么错呢?

每个人都有自己的优点和缺点,有时不是你单纯的觉得一个人太过讨厌,而是因为你只看到了他的缺点,没有看到他的优点。当你开始学会欣赏一个人时,你就会发现,没有人会是完美的,只不过是有的人优点比缺点多而已。

你要问我,孙信是优点多,还是缺点多?那我可能会说,他还是优点多吧。

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