耀眼的铜笛
翻开尘封的相册，小A手里那只铜笛分外耀眼。
那还是自己刚刚上初中时，我和小A都酷爱音乐，但因为家庭条件所限，买不起太贵的乐器，因此我们双双选择了竹笛。说是学竹笛，其实是没有老师教的，小A不知道从哪里弄到一本发了黄的《怎样吹笛子》的书，我们俩就拜书为师，开始了学笛之旅。
功夫不负有心人，经过一年的“学习”，我和小A已经能吹奏书中的大部分曲子了。
这一天，小A突发奇想，他要用自己家中的几根废铜管做一只铜笛。我当然反对，而且理由现在想起来都感觉自己聪明有理：“你别瞎胡闹，竹笛在乐器中属木管乐器，铜管乐器里根本没有笛子，怎么能用铜管做成笛子呢，如果能做早就有人做了。”可小A却对自己的想法充满自信：“不试试怎么知道就不行呢？实践是检验真理的唯一标准，试试吧。”
几天后的傍晚，小A来找我，眼中分明有几道血丝。“没成功吧？”我有点幸灾乐祸。“给。”没想到，他递给我一个小布袋，打开布袋，几根斑驳的铜管露了出来。“这作 文 吧Www.ZuoWen8.coM是铜笛？这么短？”我很吃惊。“这是零件。”小A说着，把布袋里的三根钢管取了出来，然后有序地进行插接，瞬间就组装成了一只铜笛。
“你成功了？能吹响吗？”我还是怀疑。小A把铜笛横在嘴上，于是一曲别样的《小小竹排》响彻整个房间。
我为他的成功而感动，却不想他又提出了一个大胆的想法：“我想，如果会唱的歌，应该没有谱也能吹。”“可能吗？”我再次吃惊。“我们试试。”
一个学期要过去了，这一天，我在学校听到了悠扬的笛声，是铜笛声，因为铜笛的声音不同于竹笛，我知道，是小A在吹奏。但今天他吹的完全不是乐谱中的曲子，而是最近刚刚流行的电影《小花》的主题曲。我循声走去，只见小A正在班级里忘情地吹奏着。他看到我，满脸的欣慰与激动。
“你又成功了！”我祝贺他。
“嗯！”他停下来，紧紧攒着那把铜笛，此时的铜笛已经不再斑驳，它在小A的手中异常的闪耀。
合上相册，我的心又激动起来，于是走到桌前，想写下些激动人心的文字。