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伊索寓言读后感300字三年级

时间:2026-01-09 08:50:33 | 投稿作者:用户整理

篇一:伊索寓言读后感300字三年级

《伊索寓言》里有许多有趣的故事,而且每个故事后面还有一个令人深思的道理。

就像《换主人的驴子》告诉我:在现实生活中,有很多人总是习惯抱怨自己的不幸羡慕别人的生活。但等他真正了解别人的生活时,才发现:原来别人的生活也有许多不如意的地方,有时还不如自己的生活好呢!就像文中的驴子一样,本来是农夫的驴子,却一而再再而三地请求宙斯换主人,最后换了一个皮匠主人,驴子的一生就这样结束了。我们千万不要学文中的驴子,否则会发生想不到的事情。这个故事给了我很大启发。除了这个故事,还有许多故事:《泉边的鹿》让我学会了珍惜那些外表的平凡却有实际意义的东西;《农夫的宝藏》让我明白劳动才是真正的宝藏;《树和斧子》告诉我:不能帮助那些会对自己造成威肋的对象,因为纵容包庇坏人坏事,结果会使自己遭受祸害。

这本《伊索寓言》真是一位良师益友,它让我懂得了很多做人做事的道理!

篇二:伊索寓言读后感300字三年级

《伊索寓言》是一本有许多寓言故事汇编而成的书,而让我感触最深的是《农夫与蛇》这个寓言。

这个故事讲的是从前,在一个寒冷的冬天,农夫看见蛇都冻僵了,非常可怜蛇。于是就把它放进怀里,用体温让它苏醒过来。可是,当蛇醒来后,便本能地咬了一口农夫,杀死了农夫,农夫临死之前非常后悔地说:“我想要做善事,却由于见识浅薄而作 文 吧Www.ZuoWen8.coM害了自己的命。”这个故事使我的内心感到震撼。

农夫好心救了蛇,可蛇却不知回报,这不禁让我想起了一个歇后语:狗咬吕洞宾——不识好人心。做人要懂得知恩图报,别人帮助你,你要记住恩情,更不能反过去陷害别人。在生活里我们要学习农夫的精神,帮助别人。当然,我们要分清善与恶,不能像农夫那样没有明辨是非,这样会害了自己。

篇三:伊索寓言读后感300字三年级

《伊索寓言》就像哆啦A梦的魔法四次元口袋,而每个小故事就如同四次元口袋的法宝,虽故事简短,但总能给我带来宝贵的智慧。

《爱美的小鹿》让我学会珍视那些外表平凡却有实际意义的东西;《消失的宝藏》让我明白劳动才是真正的瑰宝……书中每个故事都蕴含着深刻的道理,但是让我感动的是《勤劳的小蜜蜂》。

《勤劳的小蜜蜂》讲述了一只默默无闻的小蜜蜂,每日辛勤劳动,却不图名利,它觉得劳动可以让自己生活充实,为他人做贡献能让自己感到幸福。这让我想起生活中平凡的劳动者,如城市环卫工、公交车司机、农民伯伯……每天清晨,当我背上书包准备上学时,环视四周,街道已经被打扫得整洁干净、便利的公交车已经在等候。那些不知名的劳动者就这样在不知不觉中,甚至在我们还沉睡在梦乡时就辛苦地完成了自己的工作,为我们的生活提供了便利。这个故事不仅能激励我向蜜蜂学习,更重要的是它让我学会去感激那些平凡而朴实的劳动者。

篇四:伊索寓言读后感300字三年级

我读了寓言大师伊索的《伊索寓言》,我发现这本书中有许许多多的道理,耐人寻味。其中让我印象最深刻的是——《狮子和老鼠》。

这个故事是这样的:有一天,一只老鼠把一只正在呼呼大睡的狮子吵醒了,狮子一生气,扑了过去,准备把它吃掉,老鼠哀求道:“哦,先生,千万别吃我,也许有一天我会帮到您的!”狮子哈哈大笑,心想:小小的老鼠怎么能帮我呀?但它那天心情很好,就把老鼠给放了。

故事的结尾是我们所熟悉的:狮子被一张大网网住了,就在它绝望的时候,小老鼠出现了!它二话不说就用锋利的小牙齿,把网咬出了一个大洞,狮子爬出来,逃走了。

读了这则寓言,我明白了两个道理:一是:所有的人都有自己的长处和短处,不能嘲笑别人,说不一定他的长处正好弥补自己的短处。二是:在别人有困难时,尽其所能施予帮助,这也许只是一个举手之劳,但说不定,在自己处于绝境时,会得到他的回报,解救自己的困境。在这则寓言中,我十分欣赏小老鼠的知恩图报。

篇五:伊索寓言读后感300字三年级

我最近读了一本叫《伊索寓言》的书,他虽然篇幅短小,但每小故事都闪耀着智慧的光芒,蕴含着深刻的道理。

这本书中,我最喜欢《会下金军尾的母鸡》这个故事。故事中的农夫家里养了一只母鸡,一天母鸡下了一枚金蛋,生活富裕了起来。但是他非常常贪心,对眼前的利”益并不满足,因而把母鸡杀了,想要得到更多金蛋。但是最后什么也没得到,反而把自己得到的财富也丢了。

农夫这一杀鸡取卵的行为值我们深思,无论做什么事,我们不能因小失大,要学会顾及长远的利益。

篇六:伊索寓言读后感300字三年级

伊索寓言是以名叫伊索的人写的,仅仅用了430篇左右就表达了他的道理和当时的社会。

下面我就介绍一下,《人和金子》的主要内容吧!里面讲了一个人把自己所有的家产都换成了金子。他把这块金子埋在了泥土里面,被一个赶羊的牧羊人发现了,就把它偷走了,这个寓言告诉我们,如果你拥有了这样东西,但你却不使用,那就等于你根本没有这样东西。

准确的说,你拥有了这一门知识,但你没有好好地利用它,那你跟没学有什么两样?

这个道理更准确的说,就是你既然拥有了这个东西,你就不能浪费它,也就说要好好的利用它,发挥出它的作用。

这本《伊索寓言》不仅给我提供了精彩的寓言,还告诉了我深刻的道理。

我真要好好谢谢过本书啊!

篇七:伊索寓言读后感300字三年级

当我打开《伊索寓言》这本书,感觉就像走进了一个充满智慧的世界!每次读完,我都觉得心里亮堂堂的,好像明白了很多以前不懂的事情。

在书中,有一个家喻户晓的故事,那就是《龟兔赛跑》。故事描述了一场看似毫无悬念的比赛,参赛双方分别是行动迟缓的乌龟和敏捷迅速的兔子,结果却是不被看好的乌龟赢了。每次读到这个故事,都让我有新的感触。这次我感触到的不是关于兔子的骄傲自满和乌龟的坚持不懈,而是感受到了创作这个小故事的人是多么有智慧呀!故事不仅为那些已站在高峰的人敲响警钟,同时也为那些身处低谷的人点燃希望。

而除了《龟兔赛跑》这个故事之外,书中有许许多多这样富有智慧的故事,比如《狼和小羊》《狐狸与葡萄》《农夫和蛇》《驴子和它的影子》等等。这些故事都很简单,但却像是生活中真实发生的一样,每个人读到的智慧可能都不一样,但每个人都能在里面找到自己感动的地方。就像我,每次读都能学到新东西,感觉很有收获。

《伊索寓言》宛如一泓智慧的清泉,在文字的海洋中熠熠生辉。在未来,我将会把这些闪烁着智慧光芒的故事,精心装入我心灵的行囊,让自己成为一个更聪明、更加懂事的人。

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