老师我想对你说作文500字
篇一:老师我想对你说作文500字
老师,我有很多话想对你说,但每次都是话到嘴边了又说不出口,今天,就借这次写作文的机会对您说说心里话。
“老师,您辛苦了!”感谢您一直以来对我们的关心和指导。记得您才来我们班时,班级里同学之间很不团结,有一些同学经常在一起打架,课堂上纪律涣散,班里乱得像盘散沙。
自从您来了之后,班级的纪律好起来了,同学们有了规矩,开始团结一致,和睦相处,逐渐养成了做文明人、争当文明班级的好习惯,学习成绩也有了很大的起色。
老师,最初我认为您是一名严肃的老师,上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。有一次,您要找人回答问题,你的目光在全班环视了一圈,最后看向了我。
我看了看您,战战兢兢地站了起来,一开始,我因为太紧张了,回答得吞吞吐吐,实在说不下去了,就偷偷地看了您一眼。
啊!您那充满鼓励的眼神,让我立刻就有了勇气,于是便大声地说了起来。回答完后,您对我说:“加油!恭喜你成功迈出勇敢的第一步。”顿时,我觉得像吃了蜜一样甜,渐渐地我有了自信,也喜欢上了语文课。老师,我想对您说:“谢谢您!”
老师,我们能开心快乐地过好每一天,都离不开您细心地指导和鼓励。老师,我在这里衷心地感谢您,同时,我也衷心地祝福您:身体健康,万事如意,将来浇灌出更多更美的花朵!老师,我衷心地谢谢您!
篇二:老师我想对你说作文500字
亲爱的老师:
您好!
阳光照彻黎明,穿过淡薄的云层,来到了我们的书香校园。花丛中姹紫嫣红,勤劳的蜜蜂、多姿多彩的蝴蝶翩翩起舞。它们听见了,听见了美妙而又清朗的书声,在这个温馨的教室里,您在呕心沥血地教我们知识,陪伴着我们习作。在写作业时,您就像一本百宝书,为我们答疑解惑。可以说,您是太阳,我们就是小草,汲取您散发的阳光。
您在我们的眼中无所不能。不仅会教我们知识,教我们讲文明懂礼貌,教我们为人处世,还会教我们跳舞、唱歌。比如《奢香夫人》和元旦节目《过年啦》。您从一年级就让我们做家务,为的是让我们变勤劳。您还会跳山羊、跳绳、打篮球……您的多才多艺作 文 吧Www.ZuoWen8.coM让我们佩服得五体投地。
不知不觉中,您已经陪我们在小学生涯中走了五年。时间是那么快,您说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,告诉我们珍惜时间。那时,我们觉得时间过得是那么慢,巴不得快点下课,一天快点结束,现在才知道以前的想法是那么幼稚。时间从指缝间悄悄溜走,在生活中,您是那么平易近人;在学习中,您又是那么严厉,作业前、考试前,您再三叮嘱我们认真、细心。从晨光熹微到暮色降临,您一直陪伴着我们,我相信,有您的陪伴。我们一定会长成茁壮的参天大树。您就是引路的灯塔,为远航的我们指引正确的方向。
老师,您辛苦了!
您的学生:XX
202X年11月30日
篇三:老师我想对你说作文500字
敬爱的刘老师:
您好,见字如晤,展信舒颜。
“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”漫漫执教生涯,或许我只是您满天下桃李的其中一个,或许我只是其中很普通的一个,或许您总会写错我的名字……但如此之多的“或许”也阻挡不了我想要向您说出我的心里话。
初遇您是在四年级,您身穿碎花小裙,梳着简单的马尾辫。您默默地站在讲台边,望着这67个“生龙活虎”,您眸中流露出仁慈与温柔。只见您开始栩栩如生讲述着孙权故里龙门古镇,绘声绘色地描述着诗情画意的千岛湖,娓娓动听。您在黑板上勾勒着“现实版富春山居图”的富春山,黑板上您的书画长出了一根根“枝桠”,可您岂止是用粉笔写在黑板上,更是刻在我的心灵深处,与激情发生碰撞,与灵魂产生共鸣。我愣了一下,随后豁然开朗,是您让我的文学道路冒出了嫩芽……
课堂上,您总是耐心细致地给我们讲解着各类知识,带我们一步步进入知识的殿堂。为了能使我们的成绩有所提高,您付出了大量的时间和精力。面对犯错误的我们,您一次次不厌其烦地纠正,意味深长地讲道理。为了我们能健康成长,您言传身教,身体力行,在这过程中,我们不仅学到了知识也学到了做人的道理。
感谢您不需要我们做什么惊天动地的大事,只要课堂上全神贯注地跟您去遨游知识的海洋,课下按时完成作业,不辜负您的付出与期望。
祝:
工作顺利,身体健康!
您的学生:XX
20XX年12月12日
篇四:老师我想对你说作文500字
在教师节来临之际,我想借此机会对老师说说悄悄话。老师您的的讲台上,摆放着琳琅满目的文具。这些粉笔虽然看似平凡,却是老师教学的必备工具。铃声响起,同学们迅速就座,挺胸抬头,等待您的到来。您走进教室,放下文件,开始了这节课的内容。您拿起一支粉笔,轻轻挥动,黑板上的一行行文字如同一条条闪烁的光芒,照亮了我们前行的路。粉笔虽然不起眼,却是知识的使者,它用自己微不足道的力量,点亮了我们的心灵。我们在老师的引领下,探索着未知的领域,感受着知识的魅力。粉笔的每一次落笔,都是一次启迪,一次启发,让我们的思维得到了拓展。它虽然短小,却蕴含着无限的智慧,让我们在学习中不断成长。粉笔虽然小,但它的用处却远大于它的体积。它默默地躺在讲桌上,等待着为我们传授知识。而在这个过程中,它默默地修正着自己的瑕疵,默默地奉献着自己的生命。这种奉献精神,也体现在我们身边的老师身上。他们用自己的青春和汗水,培育出一批又一批优秀的人才。他们不计报酬,只为了让我们茁壮成长。
在老师的引领下,我们不断探索未知的领域,感受知识的魅力。只要我们勇往直前,努力学习,相信我们也能成为国家的栋梁之才。总之一句话:“老师,您辛苦了,谢谢您!”
篇五:老师我想对你说作文500字
梦想已经一一实现,而这个源头离不开赐予我们文化的老师。
课堂上,您总是准时到班上课,不惜回报把自己知识“交”给我们,我们睡觉之时,您却已经来到学校备课。当我们写完一份文章正玩游戏时,您却改着全班同学的文章。您把我们当做孩子一样对待,小时候的您最不喜欢周末玩回来就要写一篇读后感,所以您把感受放在我们身上,让我们更舒适。
有一天深夜,我回到学校,透过玻璃看见了您,看见了您疲惫的手,看见了亮着的灯,看见了桌上未改完的作业,看见了你忘记辛苦却把心留在我们身上。而这一切全是为了我们学生,为了我们未来的“社会”。当您完成了工作,躺在床上的时候却不忘回复一个个家长的一个个问题。还没休息多久,你又提着背包和压力走进了校园,开始了新的一天。
在学校上课时,有名同学不舒服,他去了医务室,可老师不放心同学偷偷跟上他,下课后还不断打听他的情况,确保他的身体健康。
下课时,两名同学闹矛盾,您却没有责怪谁,也没有不分青红皂白的让两个人一起惩罚,而是了解事情起因,再进行谈话。采取了适当的措施,两名同学相互道歉!结已经被完美的解开了。
我们正抱怨着作业太多时却,忽略了暗中的文化创造者——老师,是您护送我们走进社会,感谢您对我们的谆谆教诲。我们放出了我的真心话:老师,谢谢您!
篇六:老师我想对你说作文500字
老师,您好似一缕阳光,温暖了我们的心田;老师,您恰似一缕春风,抚平了我们内心的伤感,老师,您犹如一股清泉,流淌在我们的心间。老师,我想对您说一些我埋在心里的真心话。
老师,您已经将近当了我们四年的班主任了。我们从一年级什么也不会的小屁孩,变成了现在又懂事,又乖巧的开朗少年,都离不开您的教导。当我想起曾经的点点滴滴,您为我们辛苦的场景,都冲进来我的脑海。一天夜里,台灯下,老师,您认真批改着我们的作业,一改就改了几个小时,您的汗水和付出我都记在心里;早上,您带着疲倦的双眼来上课;中午,所有人都进入午休的梦乡里,您也在准备上课的资料……我不禁眼泛泪光。
老师,您累了,需要休息,不要强撑,我希望您能爱惜自己的身体,才能更高效更长久地陪伴我们。
记得有一次,老师,您因为准备比赛课,每天加班到十一、十二点,接近凌晨才回到家。您这样子熬夜,怎么能受得住呢?所以老师我建议你不要熬夜了,好好补几次觉。
老师,这一些话我早就想对你说了,可是一直没有机会,所以我借这一次写作文的机会,把我想对您说的话全部说了出来,我说的这些话可能不太成熟,但是我还是希望您能细读。
您能采纳我的意见吗?我很期待您能够用行动来答复我。
篇七:老师我想对你说作文500字
敬爱的柳老师:
您好!
时间过得真快,一转眼,您就教了我们快五年了。回顾我们相处的点点滴滴,我很想对您说:“感谢您一次次原谅我们犯的小错,化解我们的尴尬;感谢您吃饭时一次次叮嘱我们多吃,给我们加菜;感谢您课间一次次耐心地为我们讲解错题……”
记得有一次,我突发奇想,想在班上挣一点零花钱,写了一张“抄我作业只需要5毛钱”的小纸片。不巧被您发现了。我紧张不已,本以为您要严厉批评我,还要我罚抄,战战兢兢地站在您面前,吞吞吐吐地解释,然后低下头不敢看您。没想到您只是开玩笑说:“小章同学,你不该这么贬低自己啊,你难道只值五毛钱吗?以你那聪明的小脑袋,如果你不去折腾这些贬低自己的小事,把心思放学习上,将来考上顶尖大学,那光奖学金都有上百万呢!”然后就让我回座位上去了。老师,您是那么和蔼,那么温和,总能包容我们的错误,给我们改过自新的机会。
这周一,杨老师说您从杭州学习回来,会搞突击检查,看我们乖不乖。下午,同学们上完体育课从操场回到教室,就听说您回来了,个个争先恐后去办公室看您。当您笑容满面进班时,同学们还给您取了个外号,在大叫着。您一点也不生气,还给我们发从杭州带回来的特产点心,自己一个也不吃,还迫切地问我们好不好吃……我们吃在嘴里,甜在心里。
老师,在我们的心里,您不仅是一位船长,带领我们徜徉在知识的海洋里;您还是一位慈母,在生活点滴中为我们操碎了心,黑发中夹杂着好多根白发;您还有一双闪亮亮的,放大镜似的眼睛,总是能看到我们的优点,总是夸耀着我们的闪光点,鼓励我们继续努力上进,在学习的路上越走越远。虽然您偶尔严厉,也很凶,但并不影响您在我们眼里高大美好的形象。
老师,在我们的心里,我们永远爱您!
祝您:
天天开心!工作顺利!
您的学生:xxx
202X年11月24日
篇八:老师我想对你说作文500字
老师,此时已夜深人静,您是否还在备课?是否还在修改我们的作文?而我,坐在书桌前,思绪万千,千言万语不知从哪儿说起。
您知道吗?四年级以前,我对老师们的感情是平淡的,毫无波澜,可是您来以后,我对老师的看法开始有了改变。
您来班级以后便有了一个谁都不想完成的任务:每天写百字。您知道在当时这是多么让人排斥的事吗?以前一周一写都不愿意的我,要每天都写,心里一万个不情愿。那时的我,是多么排斥您呀,但迫于老师的威严,我写了。从最开始妈妈的帮扶到后来自己独立完成,再到心甘情愿地写。从一开始的敷衍了事,到每一次都认真完成,最后文章的品质越来越好;之后的我从家里写到外地,从动车上写到飞机上,无论在哪里都未曾间断。一年后,我欣喜地迎来了文章的第一次发表,激动之情溢于言表。再到后来第二次、第三次、第四次……是您改变了我的语文世界,改变了我对作文的态度。
课堂上生动有趣的教学,说错话时的窘态,开心时的大笑,生气时严厉的批评,受委屈时眼里的泪光……每一个时刻都是您真实的呈现,我也很喜欢这样毫不掩饰自己的老师,跟您相处就像与朋友一样。
当我在课堂上答出其他同学答不出的问题时,您绝不会吝啬夸奖,会告诉同学们:“看吧,有学识的人多有魅力。”而一句简简单单的话语,对我的激励不是一星半点,我在心里默默告诉自己,我一定要更加努力不让老师失望。
人生得一良师,何其幸哉。而我有幸在人生的起点就遇上,更是幸运,哪怕以后小学毕业,我也会对所有人说:“我的小学班主任,她很好、很好!”




