盲人摸象游戏作文
篇一：盲人摸象游戏作文
陈亦晴
我走在大街上，扬着“人见人躲，花见花落”的威风，感到十分得意。正走到一片树荫下，准备趴下休息休息，就被四个人围住了。他们起先对我指手画脚，后来竟直接摸起来，我正闲着无事，找几个人按摩也挺好，便不再挣扎，“任人摆布”。我似乎听见他们在念叨着什么，一时好奇心起，便竖起耳朵聆听。只见摸我牙齿的人说：“大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”摸我耳朵的大叫：“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”“你们净瞎说，大象只是根大柱子！”摸我腿的人喊到。而那个摸我尾巴的人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”
我低头一看，不禁噗嗤一笑，原来是四个盲人。四个盲人听到我的笑声后更加恐慌了，七嘴八舌地议论着。一开始我还饶有兴致地听着，后来他们越说越不符合情理，把我说成一个部分，我有些气愤了，刚要动怒，却听到后面有人冷笑一声说道：“你们说的都不对。”我和四个盲人一齐转身，看到那儿站着个又胖又老的和尚。四个盲人报以同样的冷笑，问道：“既然如此，你说说看我们哪里不对！”那和尚背着手，慢慢地说：“盲人呀，盲人！你们又何必争论是非呢？你们仅仅看到了一点，就认为自己是对了吗？唉！你们没有看见过象的全身，自以为是得到了象的全貌，就好比‘一叶障目，不见泰山’中的楚人一样，看到螳螂用树叶遮蔽自己，就以为树叶可以让人隐形，便带着这树叶当着别人的面偷窃财物，干自欺欺人的事。你们亦如此，只了解事物的局面，就产生了认识上的片面性。”
四个盲人一听，连忙作揖感谢，和尚也回礼道歉，人人欢喜。在一旁的我思潮起伏，“是啊，分析事情不能只考虑一部分，要顾全大局，全面考虑，否则就会大错特错了！”突然觉得自己做了一件好事，高兴之余，一个酒杯递到眼前，原来是其中的一个盲人给我的，我用长鼻子卷起，敬他了一杯，便一饮而尽。那盲人十分惊讶，就拉我一同去痛快地吃了一顿，这是我最开心的一天。
篇二：盲人摸象游戏作文
毛宸川
大家听说过盲人摸象吧？这个故事的最后，老和尚嘲笑了盲人们一番，就此戛然而止，可是第二天……。
第二天，盲人们商议了一会，便各自出去了，可几个时辰后，他们又出现在昨天的庙宇中，还专程来拜访老和尚？！老和尚也有些摸不着头脑，该不会……是来报复自己昨天的嘲笑的吧？老和尚忐忑不安地看了四个盲人一眼。谁知，领头的盲人开口说道：“我们来这儿，是想与你玩个游戏。”老和尚松了一口气。“这个游戏，是要你摸物猜物。”和尚松的那口气瞬间又紧了起来，果然啊，凡事都有报应呐。老和尚心中苦笑。随后，盲人们叫朋友把老和尚的眼睛蒙上，领他走出庙宇，让他去摸一样东西。老和尚一边摸，一边暗自嘀咕：“这，应该不是大象吧，大象的背可比这广多了，可是，摸起来又很像大象的背，大约是破麻席吧，对了，就是破麻席！”心下暗自得意，看你们再怎么办！只听旁边一个带着笑意的声音说：“老方丈，你可难得猜错啊！”“什么？”老和尚惊诧的问，在他眼前的，明明是一头小象，老和尚的脸挂不住了，他的脸色从青转白，由白变红，愤然一甩袖子，恨恨离去。
盲人的朋友望着老和尚的背影，似乎在自言自语，又似乎在说给老和尚听，说给盲人听，说给天下人听：嘲笑他人的人，先看看自己有没有做好吧……
篇三：盲人摸象游戏作文
袁也
话说那四位盲人摸象以后，被众人所嘲笑，世人皆笑这四位是丢了脑子，这大象怎么会像他们说的一样？这四位盲人可不服了，他们决定再次挑战摸象。
到了约定那天，四位盲人聚集在一个广场上，一位满腹经纶的老学者牵来了一头大象让那四位盲人摸。
只见那四位盲人小心翼翼地走上前去摸象。曾摸象耳朵的盲人摸到了大象的长鼻子，他用左手托起象鼻，用右手轻轻抚摸象鼻子表面，再用两只手丈量其粗作 文 吧Www.ZuoWen8.coM细——“咦？大象不应该是像簸箕一样的吗？怎么变得像一条麻绳一样？”这位盲人自言自语，很是不解。“这大象不对啊，怎么像堵墙？大象不是像鞭子的吗？”曾经摸象尾巴的盲人也不由得发出感叹。“大象怎么变样子了？”“大象怎么不像柱子了？”……另两位盲人也情不自禁产生疑问。
就在这时，那位老者发话了：“你们是不是觉得大象变了样？这很正常，因为你们两次摸的是大象不同的部位，且都把它当成了一整只大象。要知道，大象有很多的部位，你们只有知道大象的每一个部位长什么样子，才会知道大象长什么样子。像你们这样摸象，是以点代面，以偏概全；这样只了解事物的片面或只有局部经验，就胡乱猜测，想做出正确的全面判断，是不可能的。还请你们再好好摸摸大象的每一个部位，好好了解大象。”
听了老者的话，四位盲人恍然大悟，他们在老者的指导下一一摸过大象的鼻子，耳朵，身体，尾巴……
摸完了大象，老者又问到：“现在你们觉得这大象是什么样的？”第一个盲人说：“大象啊，耳朵像簸箕；鼻子像麻绳。”第二个盲人说：“大象的身体像堵墙。”第三个盲人说：“大象的脚像柱子。”“大象的尾巴像鞭子。”第四个盲人补充道。
老者听了，欣慰地笑了笑，告诉他们：“这回你们的判断都是正确的了，以后你们做事也要像今天一样从各个角度去考虑，万不可像从前那般以偏概全。”
从那以后，那一带的人们做事都变得更加严谨，每个人都学会了从多角度看问题，想问题，大家解决问题的效率也就越来越高了。
篇四：盲人摸象游戏作文
何星佑
四个盲人摸完象后，说出的结果遭到了老和尚的嘲笑。于是，他们很不服气，坐下来谈了一谈，最后觉得肯定是自己之前不够细心，不够专注，没把象的真实面孔给猜出来，决定明天再去摸象。
第二天一早，四个盲人就来到院子里，老和尚推出大象，他们开始仔仔细细地摸索起来。
第一个盲人摸的还是象鼻子。只见他左捏捏，右碰碰，丈量丈量长短，测试测试软硬，还顺着象鼻子一路往下摸，摸到象鼻尖时，还往里面捅了捅。大象可受不了这等折磨，一甩鼻子，盲人就被推倒，还发出震耳欲聋的吼叫。盲人从地上爬起，并不恼怒，反而笑着对老和尚说：“老和尚呀，这大象是一条长长的管子，上边粗，下边细，不过你可千万别往他管口里面碰。若是碰着了，轻则摔倒在地；重则骨折残废，还会发出叫声吓你一跳咧！”老和尚只是憋笑不语，继续看第二个盲人的表现。
第二个盲人摸的又是象耳朵。他知道了第一个盲人的教训后，不敢轻易用力，而是仔仔细细的用手沿着象耳朵聚精会神地摸了一圈，还把手卷成球状，小心翼翼地伸到象耳朵里“侦查”。过了半晌，第二个盲人也摸好了，他昂起头，胸有成竹地对老和尚说：“老和尚，我终于摸出来了，这大象嘛，是一只大如蒲扇，形状如耳朵的‘怪物’。嘿嘿，我说的对不对呀！”
老和尚再也忍不住了，失笑道：“哎，你们所说的答案各不相同，怎么可能会对呢？我看你们还是再回去琢磨琢磨，下次个我个统一的答案吧！”四个盲人知道又错了，只好垂头丧气地回去了。
到了家中，四个盲人便开始围桌讨论。第一个盲人说：“既然大伙的答案各不相同，就说明这大象会多变，那就是‘多变怪’呀！”第四个盲人急忙摇了摇头，说：“不对不对，老和尚曾说，大象是种确切的动物。而大家摸到的‘大象’又都是真的。既要答案统一，大家摸到的又肯定是大象的一种特征，那就说明大象就是由这些特点组成的呀！”另外三个盲人恍然大悟，得出答案：大象就是一种有像水管样的鼻子，柱子般的大腿，蒲扇大小的耳朵，墙一般的身子的动物呀！
又过了一天，他们找到老和尚，异口同声地说出了最后的答案，老和尚笑着连声赞扬。四个盲人开心极了，他们不仅知道了大象的“真面目”，还懂得了一个道理：观察事物不能管中窥豹，要全面地看问题，才能找到正确的答案！