字字惊心
“咳咳，安静，安静！”老师清了清嗓子，“咱们玩一个游戏，发电报。规则如下；你们分成两组，男生组和女生组，从中选出“收报员”和“发报员”， “收报员”要听清“发报员”拍出的掌声次数，写下数字，并报出数字。说对则赢，说错则输。”
我们听了，都摩拳擦掌，跃跃欲试，想成为“赢家”的心情非常迫切。
“好了！现在选一位同学上来做收报员！”老师大声宣布。哈，第一个吃螃蟹的是小吴同学。她一戴上眼罩，紧张的气氛立刻弥漫在教室的各个角落。同学们把眼睛瞪得圆圆的，耳朵竖得高高的，心里都为她捏把汗。
老师选了一位“发报员”——便是本小姐。我略加思索，写下一串数字，“啪啪，啪啪啪，……”掌声停止了。同学们的心一下子提到了嗓子眼，都期待着小吴同学报出的数字。小吴同学摩擦着发汗的双手，不安分的双腿不停地扭动，终于从她嘴里蹦出了一串数字：“1，5，3，9”“耶，赢了！”同学们心中的石头总算落地了，紧张的气氛瞬间消失得无影无踪，转而是一阵欢作 文 吧Www.ZuoWen8.coM呼声。
玩过几局后，老师大人发话了：“停，停！”“下面，我们加大一下难度，女生和男生一起赛，并且数字加到6个！”
哇！同学们“唰”的一下举起了手，都想尝试一下这个高难度的，或许他们心中都在说：哼，难不倒本爷！
“好！既然你们都那么积极，嗯……，先卢同学和杨同学吧！”于是他俩分别戴上眼罩，拿着纸，紧紧握着笔，耳朵灵灵的，一刻也不敢放松。“啪啪啪……”，随着掌声停止，他俩立即写下数字。
“7，9，4，8！”“7，9，6，8！”哎，卢同学最后还是“大意失荆州”，把“4”弄成了“6”，输了！他呆站在那，脸红到耳根，对着我们傻傻地笑，尴尬极了！突然，“嗖”的一下，一张纸巾从他的眼罩里掉了下来。（同学，你是输了也想搞笑一下吗？）“哈哈，僵尸！僵尸！”这会更尴尬了！
老师画风一转：“在生活中，要用心去聆听世界，草的生长，叶的吹响，都要用心去感受，只有这样才能‘心有灵犀一点通’”。
数字之谜，字字惊心，令人惊魂未定……