生活处处是课堂
时间:2025-09-04 12:13:50 | 投稿作者:王乐涵
一堂校外数学课
课堂不仅仅存在于学校里,在生活中也有课堂。
有一天,我在家中闲来无事,便陪妈妈去菜市场买菜。妈妈买了六两猪肉,一共花了21·6元。妈妈买完肉,回过头来问我:“肉买好了,你知道一两肉多少钱吗?”我毫不含糊地回答:“那不过就是小菜一碟的事嘛!21。6除以6等于3。6(元)。”妈妈突然感慨道:“哎呀!我忘记问老板单价了,你知道一斤肉要多少钱吗?”“洒洒水啦!一斤等于十两,3。6乘10等于36(元)。”妈妈继续追问道:“还有别的方法计算肉的单价吗?”我沉思了几秒钟,答道:“21。6除以0。6等于36(元)。”妈妈的问题接踵而至:“20元钱能够买多少斤肉呢?”我支支吾吾了半天,却答不上来。妈妈提示道:“你只要先算出一元钱能购买多少的肉,在乘上元数,最后得到的不就是多少斤肉了吗?”“如果这样算,”我意味深长的说“那算式就是6除以21。6再乘20等作 文 吧Www.ZuoWen8.coM于……唉?不对呀!6除以21。6除不尽呀!”“你个小傻瓜,怎么不知道转弯啊?”妈妈轻轻敲了敲我的脑袋:“你不是学过分数了吗?”我突然茅塞顿开,这不就是利用我这个假期自学的分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。妈妈教育道:“生活即数学,数学即生活。”我突然感觉被套路了一节数学课,而且还是心甘情愿的。
妈妈回到家便对我感慨到:“今年的猪肉价格翻了个倍,物价上涨得真厉害啊!你知道咋回事不?”我立马打开百度,输入问题,原因还不少:货币发行过量;成本推动(劳动力成本上升,原材料价格上涨);结构性因素(自然灾害引起部分农产品供应不足);需求拉动型(热钱进入使需要增加)。有些专有名词我不理解,又求教了妈妈,妈妈给我作出了解释。我通过买猪肉又学到了其它的知识。
生活处处是课堂,课堂处处见生活。每一次小活动都蕴含着大道理。
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