我给老师画张像
（一）戒尺老师
给我上课的老师有很多，他们各有特点，值得我们尊重。这里先说说教我数学的徐老师吧！她个头不高，有点微胖，笑起来很和蔼。为什么称之为“戒尺老师”？听我慢慢道来。
徐老师平日里很温和，但在学习上对我们却很严格，随身总是带着一把戒尺，绝不允许有学生掉队。有一次数学课上，徐老师正在讲数学配套练习中一道错误率较高的题，同学们都在专心致志地听讲，只有小皮同学低着头，不知在桌子下捣鼓什么。徐老师故意咳嗽了一声，小皮同学赶紧抬起头，老师用眼神提醒他认真听讲。可是当老师转过在黑板上写字时，小皮再次低头捣鼓起自的桌仓。当徐老师转过身来时，又看见小低着头，二话不说，拿起戒尺就冲了过去。我心想，这下小皮有苦头吃了。谁想，高高举起的戒尺却狠狠地敲在了小皮的课桌上，“啪”的一声巨响，吓得小皮一声不吭，赶紧坐正身体，认真听起课来。
数学知识本来就抽象，但徐老师循循善诱，深入浅出，让枯燥、复杂的数学知识变得简单易懂，大大激发了同学们的学习兴趣。手中有尺，心中有爱的徐老师，我们爱你！
（二）开心果老师
教我们吹葫芦丝的张老师二十出头，他个子很高，足足有一米八几，头顶的黑发根根直竖，看起来很有朝气。说起话来很风趣，是我们的“开心果”老师。
记得有一次，张老师拿着抹布擦黑板，准备写乐谱，可是由于抹布太湿了，黑板上留下了水迹，没法即刻写字。张老师笑嘻嘻地说：“同学们，我们来变一个魔术，请看——”同学们一下子充满好奇，个个睁大眼睛看着张老师。只见他张大嘴巴，对着黑板深深地吹出一口气，那块地方的水瞬间干了，他兴奋地转过身说：“同学们，神不神奇？”我们顿时哈哈大笑。
还有一次，张老师为了调动同学们的学习积极性，让我上台表演《蓝色的香巴拉》。这首曲子需要用大F调葫芦丝吹奏，可是我只带了C调葫芦丝，很难吹好这首曲子，我红着脸，左右为难。张老师来解围，他拿出葫芦丝说：“那就由我给大家露一手吧！”优美的《蓝色的香巴拉》乐曲作 文 吧Www.ZuoWen8.coM响起，同学们简直听得入了神。突然，乐曲停了，原来是张老师忘了谱子。张老师放下葫芦丝，捋了捋头发，笑着说：“掌声在哪里？”同学们一下子鼓起掌来，有的同学笑得前仰后合，有的甚至蹲在地上捂着肚子笑。说来也怪，这节课大家学得很起劲。课后，每个人脸上都洋溢着笑容。
张老师，幽默、风趣，我们都很喜欢他。
（三）宝藏老师
我的国画老师是一对父女，老刘和小刘，他们性格温和，讲话慢条斯理，小刘老师教画画，几乎没有批评过任何学生，就算画错了，也只对你说“没事”，“注意改正过来”。她也从不催促学生，下课时间到学生的画没有完成，她也只是让学生课后继续画完，下一节课带来。
记得在我学画水仙花的那一课，我怎么都画不好水仙花，反反复复练了一节课都没有长进，我非常沮丧。这时小刘老师走过来说：“没事，许多小朋友一开始学画水仙时，都掌握不好。你回去后先看看书中的水仙，想想花瓣的形状、轮廓的线条，然后再照样画一画。”在小刘老师的鼓励下，我反复练习，终于将水仙花画好了。
老刘老师既温和又有耐心，对学生的要求却要严格一些。有一次，小赵同学在教室里乱丢纸屑，被老刘老师撞见，对他狠狠的教育了一顿：“你怎么能乱扔垃圾？这是公共场所，要保持环境卫生，珍惜别人的劳动。”老刘老师也非常节约，经常在教学之余，告诉我们节约用水，洗毛笔、碟子时不能一直开着水龙头；节约颜料，用多少就在碟子里挤出多少，不要挤出太多造成浪费；画废的宣纸不要扔掉，可以当作吸水纸再次利用。
老刘和小刘这对父女真是宝藏老师，不仅教会我画花草鸟鱼，而且教会我许多生活的道理。在学习国画的过程中，我不仅掌握了毛笔的用法、颜色的调配、景物的观察，而具修炼了我平和的性情、培养了我节约的意识。
这些老师用自己高尚的品格、独到的方法教会我们知识，更重要的是以仁爱之心教给我们做人的道理，我爱我的老师！