想象中的作业
作业在我们的小学生活中是必不可少的，老师每天都会布置作业，有时很多，有时很少。随着“双减”政策，作业变得越来越少，作业变少了，同学们都想赶紧写完去玩，所以作业质量自然会很差，有一天，我突然想出一个方案，达到既能实行双减政策，又能让作业像从前一样好的效果。
那一天，我正在回家的路上，突然，一个电线杆像变出来的一样，我一抬头就被撞了一下。我两眼冒金星，这时，有个猎人出现在我前面，他嘴里还含着一颗宝石，他像是有什么急事一样，正冒着汗，大步向前走着，嘴里还念念有词：“我要赶紧去救乡亲呀，不然大山会崩塌，河水会淹没村子的呀。”“咦？这不是我们语文书上的猎人海力布吗？”我吓了一跳，我好奇地跟了上去，只见海力布跑回村庄，对他的乡亲们说：“这里的山要崩塌了，大家快离开这里。”我看见乡亲脸上莫名其妙的表情，我想起了语文课上老师讲的内容，接着，我又看到海力布急得流下了眼泪，我再一次想起了语文课。按照课文顺序，海力布应该要吐露实情了，我放眼看去，果然，海力布深吸了一口气，镇定地说：“我有次在打猎时救了一只小白蛇……”一模一样，分毫不差。
突然，我听见树林中有声音，我好奇地走进深林，一看，不看不知道，一看吓一跳。原来是牛郎和他的牛正亲密地说话呢，我仔细一听，牛郎说：“牛啊，哥哥嫂嫂又打我了，还叫我去吃剩饭，牛啊，你说我该不该吃呢？”牛摇了摇头，蹭了蹭牛郎的裤腿，“牛郎，你个熊孩子，跑哪去玩了，赶紧给我回来，我叫你洗的衣服你洗了没？”牛郎“腾”地一下跳起来，气呼呼地对牛说：“牛啊！嫂嫂又叫我去洗衣服了，真烦！”说完，便跑到一个小草屋那，说：“我来了。”只见牛郎的嫂嫂跑出来，气呼呼地说：“你跑哪去了，我叫你你没听见吗？”她边说还边扯着牛郎的耳朵。牛郎疼地“哇哇”叫，而他的嫂嫂却像铁了心一样，装着没听到，反而打了牛郎一巴掌，骂道：“叫个屁，熊孩子，我说错你了吗？”我看得咬牙切齿，明明就是牛郎的嫂嫂蛮不讲理，牛郎一直都很朴实地干活。我看不下去了，我急忙走开了。
我突然想起要回家写作业了，我赶紧找回家的路，走着走着，眼前突然出现一条河，我连忙四处张望，哇，那有一座塔石，这不是课文中的塔石吗？我小心地走在石头上作 文 吧Www.ZuoWen8.coM，我前面还有一个人，只见他发现脚下的石头有点松，他立刻停下来，小心翼翼地把一块石头摆上去，再走上去试了试，直到满意以后才离开。真有趣，和课文一模一样。
突然，一个大风浪把我卷走了，我睁开眼，“快醒醒。”耳边响起同桌的声音。我拿起笔，拿出作业，我翻开知能，真简单，我奋笔疾书，本来需要写二十分钟的题，我却只用了了五分钟。
多亏了我的梦，它不仅让我巩固了课上讲的内容，也让我加深了对课文的印象。
希望在不久的将来，我的梦能成为现实，让每位小学生都能在上完课后去“旅行”一趟，然后再回来做几道巩固题，这样做的题有更大的可能性全对，自己也有成就感，最重要的是能更加全面的体会学到的知识。
我想象中的作业大家说是不是很有趣？