我学会了游泳600字作文四年级
篇一:我学会了游泳600字作文四年级
舅舅是个厉害的游泳教练,他会的游泳方式可多了:自由泳、仰泳、蝶泳……甚至连狗刨都会。妈妈一看舅舅的本领这么高,马上让我也去学。
刚来到游泳馆,舅舅还未到。我可等不及了,一头栽进水里,结果因为没有呼吸,在水里鼻子一抽,谁就吸进了口腔。我四肢努力拍打着水面,却怎么也浮不起来。恰好舅舅进来看到这一幕,一把把我抱到了岸上。
看着我一边吐水,一边咳嗽,舅舅哈哈大笑,还不忘调侃我:“我还未到,你就自己下水了,活该!哈哈哈。”
等我舒服了后,身后已经有了两块垫子,舅舅让我躺在一块垫子上,教我蛙泳动作。
“首先憋气,同时双手绷直!”舅舅一边说一边做示范。我看着舅舅手伸直后,手搭成小塔,我也学着他的样子做动作。
“然后双腿弯曲,脚板也要弯曲,腿慢慢从侧边划动。”我跟着舅舅的指令,模仿着舅舅做动作。
做完这一套动作后,我已经憋得满脸通红,像个熟透了的苹果。这时,舅舅告诉我:“先慢慢吐气,同时‘小塔’往下推,浮出水面,深吸一口气。”随着舅舅的讲解,舅舅同时做动作示范。我一边认真听,一边学着做动作。因为我学得认真,动作到位,而且刻苦训练,最终获得了舅舅的大拇指。
下水了,我到底是个新手。刚开始游泳,歪歪斜斜的,像一只断了鳍的鱼,一会儿沉入水底,一会儿有稀里糊涂地浮出水面,抽空吸一口气,然后又呛水了……
聪明的舅舅想了想,给我背了一个海绵背包和海绵管子。哈哈,我果真没有再深入水中,舅舅也开玩笑,称呼我为“海绵小青蛙”。
现在的我,经过不断的长期的练习,游泳已经特牛逼了。这要谢谢当年的我并没有半途而废,而是日复一日,年复一年地坚持练习。
面对困难,我们不能退缩,相反,要勇敢面对,最后才能与困难握手成为朋友。
篇二:我学会了游泳600字作文四年级
每当我看见有人在刻苦的学习游泳时,我的回忆就被唤醒,想起那段我学游泳困难又幸福的时光,仿佛一切就在昨天。
微风吹起发丝,让我想起那个意气风发、赤热的暑假,父母带我去三亚旅行,我就在三亚学会了游泳。刚开始,我看着游泳池信心满满。心想:“不就是跳下水,然后向前划两下而已吗?有什么难的!”接着就毫不犹豫的跳下了水。可实际上我根本就是个旱鸭子,一下水,立刻就吓得腿脚发软,开始挣扎,一脸慌乱。爸爸看见我这幅样子,别提笑的有多开心了。他大声提醒我:“嘉怡,这里是浅水区啊!哈哈,要不你睁开眼睛看看。”我好不容易上岸后,妈妈打趣我说:“嘉怡,你就这样倒下了吗?”妈妈让我再试试,可这会儿我死活不会再下去了,心里的恐惧就仿佛永远无法克服一般。但我看着爸爸熟练的游作 文 吧Www.ZuoWen8.coM起来,心里满是失落与羡慕。“没事,你勇于尝试就已经很棒了,但欲速则不达,你慢慢来一定能成功!”听了爸爸的话,我重拾信心。爸爸告诉我,下了水不要害怕,先让身体在水里飘起来,然后蹬腿,双手推着水面向前划。听取爸爸的教诲,我努力的尝试,也运用上方法。我记着爸爸的话,心里想着“欲速则不达”,不再追求速度,用心去做。这次下水后,我努力让自己镇定,慢慢的,我对泳池好像也没那么害怕了,动作也不再慌乱,而是有节奏的蹬腿、划水。不知喝了多少池水,但我渐渐地游得越来越好,妈妈笑着夸奖我,让我心里暖暖的。
这次的经历,让我克服心中的恐惧,终于完成了多年的梦想,也让我相信以后的漫漫长路,我也终将会成功!并明白了一个道理——“欲速则不达”。只要肯用心,那就一定能成功!
篇三:我学会了游泳600字作文四年级
以前夏天,我喜欢去游泳馆。看着哥哥姐姐们像一条条鱼,又像一只只小鸭子似的在水里自由自在地游来游去,我很羡慕。
我决定去试一试。妈妈要我买游泳圈,而我拒绝了。妈妈刀子嘴豆腐心,唠叨个没完没了,让我去儿童区联系一下。可我怎么可能老老实实听妈妈的话呢,转身就去了成人区。5秒不到,我就已经沉下去,消失得无影无踪了。还好,哥哥就在身边,顺手一捞就把我拉上来了。不然,我就该在水底吃苦受累了。为此,我很苦恼,决定学习游泳。
妈妈对此深表赞同,马上给我报了游泳班。
刚上课的第一天,我就是只旱鸭子,时而浮起时而沉下,身体总是不听大脑的指挥。我赶紧抓住泳池边缘,让自己能停留在水中而不下沉。这时,教练让我们双手并拢,手臂伸直,脚要不停地收、翻、蹬、夹,不然就会下沉。我按照教练教的反复练习,终于成功浮在了水面上。不过,还是得戴着游泳圈以防万一,真是的。
第二天,我们学习憋气潜水。首先要做好准备工作,也就是大吸一口气,取走游泳圈,跳入水中,刚开始,我闹着好玩,像一只青蛙不停地在水里吐气,还不到三秒就坚持不住了。教练和我说:“在水里的时候,不能吐气,因为吐气会让你的肺活量不足。你是学主持的,如果不吐气就能坚持十几秒。这对你来说,肯定没问题。”
听了老师的话,我认识到了自己的错误,不在闹着好玩。第二次尝试时,我足足坚持了15秒。天哪!15秒!我开心地从水里跳了起来,如鲤鱼跳龙门,见到了神龙一样开心。
最后的课程来了,也就是最后两节课,我们要把所有的游泳知识融会贯通,最后掌握游泳技能。这下,我们几个学员呆若木鸡,啊声不断。这怎么学啊?不可能学会吧。老师说:“哎,不要胡思乱想,这个其实很简单,只要把前面的知识结合一下。”接着,老师让我们看他演示。只见老师划手抬手,收翻,伸手低头蹬夹,不一会的工夫,教练已经游完整个游泳池了。我们学着教练的样,划手抬手,伸手低头,教练还是有些不放心,就跟在我后面。没想到,也没什么难的嘛。就这样,我突破了一个有一个的困难,学会了游泳。
在游泳过程中,我变得越来越坚强,因为我学会了再遇到困难之后主动寻求解决问题的办法,我明白了羡慕别人所拥有的,不如自己努力去得到。




