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记一次游戏作文600字

时间:2025-11-22 09:55:31 | 投稿作者:朱安琦

“乌”限套路

今天,老师给我们玩了一个游戏,叫“乌鸦和乌龟”。

游戏规则是:一个人一根手指竖着,另一个手展开。把手指顶在别人的手掌上,另一个手掌让别人的手指顶住,老师讲一篇文章,当里面说到乌龟和乌鸦时,你的手指就要收回来,同时你的手要把别人的手指握住,两个都能做到,你就赢了。

听到游戏规则后,大家跃跃欲试,心里想着:这不是非常容易吗?我肯定能赢!

游戏开始了,我们摆好姿势,有的人手掌弯成半个拳,想着随时随地抓住别人的手指;有的人手指乱躲,不让手掌顶住。我们眼神紧紧的盯住老师的嘴巴,虽然我们玩之前信心满满,但玩的时候,还是有点紧张,心里乱得直打鼓。

只见老师用眼睛看了看我们,然后露出一丝诡异的笑容。她清了清嗓子,随后说道:“今天,乌……”还没等老师说完,有的同学抓住手指或收回手指。但老师后面说:“乌云密布……”同学们立刻反应过来被老师骗了。没有玩游戏的同作 文 吧Www.ZuoWen8.coM学在底下笑成一片,老师也笑了。我们都说老师狡猾,老师挑了挑眉,笑嘻嘻的看着我们。

老师继续绘声绘色地说道:“我在公园里看见了乌……”老师停了一下,用眼睛瞄了我们一下,便说道:“乌鸦!”同学们立刻握手指和收手指,可不是手指没收回去,就是手掌没握住手指,我们互相看了看,笑了。有少数的人同时做出那两个动作,高兴得手舞足蹈。老师看那些少数的人那么得意,就说道:“别高兴的太早哦!”这句话让我们觉得后面肯定有更厉害的。

老师微微一笑,接着又念着:“我走着走着,碰到了我的老朋友,乌一一”老师故意把这个乌拖得很长,我们迫不及待的教到:“快点儿,快点儿!”“乌婆!”有的人变聪明了,没有像上次那样那么冲动,有的人却还是那么胡乱捉,老师看我们变聪明了,也无话可说了。

过了一会儿游戏结束了,我们还意犹未尽,满脑子还在想着游戏的情景。

小小的游戏竟然有如此多的套路,真是让人大开眼界!

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