一节特别的语文课
昨天，语文老师安排给我们一个“与众不同”的作业：每个人回家后准备一节课。听到这个作业后我满心欢喜，终于可以圆了我“当老师”的梦啦！晚上回家后，我通过网上搜集资料和请教家长的方式准备我的课程内容。我信心满满地对妈妈说：“妈妈，我明天一定可以给同学们上一节生动的语文课。”
今天一大早，我看见同学们个个喜笑颜开、胸有成竹地走进教室，看来大家都是有备而来。课前十分钟，教室的空气中弥漫着紧张的气息，有的同学在练习怎么讲，有的同学在做笔记，还有的同学在座位上安静地等待老师的到来。清脆悦耳的铃声响起来了，语文老师走了进来，我们异口同声地说：“老师好！”老师说：“同学们好！大家都准备好了吗？”我们争先恐后地说：“准备好了。”语文老师简单安排了讲课规则后，我们就按顺序抽签了。
小杨很幸运地抽到了第一名，或许是因为太紧张的缘故吧，直到小杨讲完课文，同学们的书上也没有笔记的“踪影”。老师告诉他，讲课要注意语速的问题，语速太快同学们听作 文 吧Www.ZuoWen8.coM不出重难点，就做不好笔记了。同学们井然有序地上讲台讲课，语文老师都耐心地指正。
终于轮到我登台了。一起身离开座位，我心里的那只“小鹿”又蹦出来了。我站到讲台上，环顾了教室里的每一位同学，大家都用期盼的目光注视着我，我的脑子里一片“空白”，这可怎么办？就在我忐忑不安的时候，我看到了语文老师温暖的目光，好像在对我说：“我相信你可以讲得很好。”霎时间，一股暖流涌上了我的心头，我突然什么都想起来了，信心重归的我一鼓作气就把准备好的内容分享给了同学们。
讲得最好的是小阳同学，她讲得非常仔细，我们也听得津津有味，而且她给我们提出了很多问题，时不时我们会进行“问答式”的互动，学习氛围非常活跃。等她讲完，我们都认真做了笔记。下课后，老师表扬她，同学们都给她竖起了大拇指。
今天的课堂可真是别具一格，不仅锻炼了我们的自信和勇气，还增加了我们的知识量，提高了我们的学习能力。
啊！这节语文课，可真是收获满满，令人回味无穷……