我该怎么办
“今天我们来学习语文园地……谁来说个讲解器官的一段话,记住是一段话、一段话哟!”语文老师正站在讲台上满眼期待地望着我们。
思维的火花在我的脑海中绽放,我迅速的想出了描写眼睛的一段话,这让我有点儿小高兴。“好了,时间到了。谁来讲一段?”“我,我,我来说!”瞧,又又又是我的同桌举手,我不禁翻了个白眼,心想:这作 文 吧Www.ZuoWen8.coM个“曹操”又又又举手了,一堂课下来,他都举了上10次了,都无语了。刚好我也想出来了,不如我也举手吧!我的手便举了起来,但却不似他那般举的又高又直,而是低低地举起手,不稍加仔细,都看不见。
“万一老师刚好点到你了,而你又因为太紧张忘记了,那不就尴尬死了嘛。”这个想法像是入侵者一般,快速进入我的脑海中,侵略了我的大脑,我把手慢慢放了下来。
“可是,就算不举手,也有可能被老师点到呀!再说了,多举手也是在表现你自己,何乐而不为呢?”我的手又悄悄地举了起来,却也仍不敢举太高。
“你看人家说的那么好,你要是举了,被点到了,又说得结结巴巴的,大家不都会笑话你吗?”想到这,我好不容易鼓起的勇气,似乎随风飘散了,我又慢慢地把手放下了。
“可是……”我脑海中的火花仍在继续跳跃,却被老师的话打断了。老师笑着说:“好了,既然没人讲了,那便进行下一个环节了吧!”唉!我又错过了一次好时机。我懊恼地低下头,无精打采。
唉,对于选择困难的我来说,这种选择是非常难的,就像是在生死一线徘徊。天啊,我到底该怎么办啊!这也太难了吧……




