变化作文
变化，什么是变化？变化就是指旧的事物被新的事物所取代，变化会给人带来挑战，也会让人百炼成钢。只有不断地适应变化，我们才能成长。
首先，我们要知道，变化并不可怕。世界万事万物都是有循环的规律的。世界瞬息万变，变化会经常发生，它并不可怕。冬天来了，春天还会远吗？然而你不适应冬天，你就会被淘汰，你必须适应。
在变化来临时，人会有两种思维。第一种叫固定性思维，你会害怕不敢尝试，这也是人们的第一反应。这并不奇怪，除非你经历过沧海桑田的世事变迁，你不害怕才叫奇怪。这也是最考验人的时候了，你能克服自己的害怕吗？第二种叫做成长性思维，你想明白了，不再害怕，适应变化，你就成长了。可是怎么适应变化呢？
如果这个变化真的对你不利，你要先去争取，如果能不变化当然最好，但是假如必须变化，你只能坦然接受，时间不能倒流，世上也没有后悔药，你不想接受也得接受，不然就会被淘汰。
举个例子，假如妈妈要生二胎了，有弟弟妹妹来跟你分爱，你总不能拿刀去吧？冲动是魔鬼，切记！
你得先让自己接受变化，自我安慰和鼓励。还是上面那个例子，你可以这么想：有个弟弟妹妹要和我玩了，真好！冷静下来，接受事实，再想想该怎么办。
不能被困难所击倒，虽然有的时候你无法击倒变化带来得困难，但是你可以把困难变成美好！你要保持你的优秀，同时根据变化做出适当的调整。再举个例子，一个人吃得很胖，已经达到了210公斤，他是世界首富***公司的老板，他怎么办作 文 吧Www.ZuoWen8.coM呢？首先他得保持自己的优秀，继续管理好公司。但是他也要做出改变，他得了肥胖症，许多痛苦的并发症随之而来，他不能象从前那样吃那么多山珍海味，胡吃海喝，他必须健康饮食多运动，以此减肥。面对变化时保持优秀，积极调整，适应变化，加油！
近来，我的生活也发生了变化。学校要小班化以参加评估，要从四年级各班分出5到7人去四（8)班。杨老师要教（2)班和（8)班，不再是班主任，语文课减少两节，同学也少了……一连串的麻烦接踵而至，我争取语文课多一节也以失败而告终，我该怎么办？
没关系，杨老师课少了不代表我语文就不好了，和之前一样认真学习，保持优秀，做最好的自己。当然了，有的时候只要不触碰变化原则的红线，我们也可以尽量让变化往有利的方向多走一步，这也是调整。这件事情中杨老师不当班主任是变化的原则与核心，而语文课的数量是可以改变的。妈妈告诉过我，时间是挤出来的。早读、课间、眼操、写字课，甚至加个四点半语文课，或者占用音体美增多一节课，都行。再用那个肥胖的人做例子，他可以继续有节制的少量的吃山珍海味，但绝不能再胡吃海喝，必须要有节制的吃。所以说，有的时候在不触碰改变的原则的情况下，可以往有利的一面调整，想最好的办法才会让变化更好。
变化不可怕，可怕的是你不去面对，不去改变，不去适应。你必须做出改变，必须适应，不然只有死路一条。当然最好还能往有利的一面调整。最后送大家一句名言：你越看好生活，生活就让你越好看。积极向上，加油！