放学了，同学们像小鸟一样飞出校园。
此时，教室一片凌乱，黑板上面还写着字，桌椅歪歪扭扭的，地上也有很多垃圾。幸好有值日生在，只听值日班长一声令下：“开始值日！”同学们便认认真真地打扫起来。
小谷立马拿起扫把，弯着腰，卖力地扫起地来，还发出“沙沙”的声音。可是旁边的朱朱却在捣乱，他抓起扫把用力地甩了出去，扫把被甩到了教室的门上，掉了下来。这时，值日班长小良吼道：“不能捣乱……”
扫完了地，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM需要拖地。小谷拎起拖把，看准要拖的区域，然后双手握紧，使劲儿地拖了起来。小谷拖得真干净啊！都能照出人影来了。朱朱还在旁边磨蹭，他根本就不想拖地。突然，老师走了进来，朱朱马上装模作样地干起活来，像是很认真的样子……最后，教室终于打扫干净了。
这次的值日做得很好，勤快的小谷功劳最大。可朱朱一直在捣乱，表现得非常差。但是，看着打扫干净的教室，同学们都很开心。
熠想教育 四年级 李羿漫 辅导老师：孟子丁
篇一：打扫卫生看图写话二年级上册今天，天气晴朗，阳光明媚。在教室里，上了几节课后，同学们觉得教室里有点脏了，于是同学们准备放学后打扫一下。放学后，大家开始七手八脚地打扫起来，有的人在擦黑板，小红看着脏脏的黑板，心想：黑板上有这么多字，我一定要把黑板擦得干干净净。于是小红拿着抹布，举起手，开始使劲地擦...
我的姥姥特别爱干净，我小时候去她家，她总是把家里收拾的干干净净的。地面干净的一个头发丝都没有。今年姥姥来深圳我家了，每天都把我家收拾的特别整洁明亮。姥姥说收拾家爱干净是一种好习惯，干净整洁是对自己的负责，也是对他人的尊重。今天姥姥有些感冒，我看她早上还是坚持起来想打扫房间。于是今天我想帮她打扫卫生。...
看到一段视频——我小时候在家里帮忙扫地、拖地的视频，那个时候，我最多两三岁吧。像这种举手之劳的简单劳动，应该人人都愿意去做，整洁优美的环境，住着舒服呀。慢慢长大，读书学习成了日常生活的全部，打扫卫生这些简单的劳动，似乎也太简单了，就有人不屑去做。历史上的陈蕃，也曾是这样的人，他父亲的一位老朋友批评他...
这天早上，妈妈看到班级群发要写一篇“做好事”的作文，可我现在也没做好事，该怎么写呢？这可愁坏了我。跟着老爸来到他的办公室一看，天呐，你这简直比猪窝还脏。可我转念一想，我把老爸的办公室打扫一下，不就等于做好事吗？说干就干，我这打扫打扫，那打扫打扫，不一会儿，就全部扫了出来，一看有爸爸整天画设计图的图纸...
今天，表弟来我们家玩。玩完走了后，我的房间里一片狼藉。我可忍不了这种迹象，于是准备收拾一番。可是，要想收拾好，可没那么简单：玩具到处都是，地上连个落脚的地方都没有；箱子里装的积木也到处都是；陀螺还丢了一个，不知道被抛到哪儿了。唉，我太难了！我先收拾做饭玩具吧！锅碗飘盆，苹果、茄子、煎鸡蛋、勺子、葡萄...
今天是星期五，轮到我们组值日了，我们的教室一片狼藉，地上的垃圾一大片一大片的，黑板上白花花的，唉！今天还是下雨天，地上都是同学们用脚踩的泥印。“苍天啊！为什么这样对我们组，老天不公平啊！”地瓜痛苦的哀嚎道。一向勤快的巴克说：“没事儿咱们五个人齐心协力，一定可以少打...
篇一：他变了作文李豪他变了，他是谁呢？他就是我的朋友彭优，他以前成绩很差很差，作业经常就是搜手机解决。俗话说："一分耕耘一分收获，"现在的他通过寒假一个假期的补习竟然成了班上的优秀学生，成绩名列前茅，我来更具体说说他的变化吧。以前同学们都说他是我们班上的累赘，因为每次考试他都会拖...
每个人都有心爱之物，我最喜欢的是一只小橘猫。它是奶奶家的老猫生出来的，大概2个月大的时候的，我便把它抱来了。它的耳朵尖尖的，精神极了，鼻子是粉粉嫩嫩的，一身黄里泛白的毛，摸起来十分柔软。它瘦瘦的，快变成一道闪电了，尾巴又细又长。我最喜欢它的眼睛了，像清澈的小河，它的眼睛里常有我的身影。那双眼睛看起来...
在家中憋了整整一天，晚上出来活动活动，呼吸一下新鲜空气。来到了体育场，这里是濮阳市有名的夜市，先在前面转了转并饱餐一顿后，就散起了步来，不知不觉中找到了一所游乐园，这里是体育场公园旁的一个偏僻的角落，路灯昏暗，人稀少。颇有几分废弃的感觉，但其中正在游玩的人证明着它并没有荒废。里面大多数的人都是儿童，...
一身长裙美若天仙，一双明亮的大眼睛透露着灵性，可以看出来一切的事情。大家可能都觉得拥有这种老师是一种天大的幸福，可是只有她的学生我们知道，她是一位有魔法的巫师——我们的廖老师。说起魔法老师的性格呀，那真是像巫师一样古怪，有时火山爆发，有时柔情似水……说廖老师火山爆发，因为她的性格像一座活火山。还记得...
放学了，同学们像小鸟一样飞出校园。此时，教室一片凌乱，黑板上面还写着字，桌椅歪歪扭扭的，地上也有很多垃圾。幸好有值日生在，只听值日班长一声令下：“开始值日！”同学们便认认真真地打扫起来。小谷立马拿起扫把，弯着腰，卖力地扫起地来，还发出“沙沙”的声音。可...
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