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我的奇思妙想作文400字四年级

时间:2025-04-02 14:03:45 | 投稿作者:学霸

篇一:未来的厨房

杜婉鸣

大家知道未来的厨房是什么样的吗?那就看看未来我家的厨房吧!

当你来到我家时,你可能找不到我家的厨房,因为它是“隐形”的。表面上看它就是一堵高3米,长4米的镜面墙,其实它是一个巨大的屏幕。它的右下角有两个隐形的窗口,一个送餐口和一个收纳口。它的内部分门别类的储存着厨房的一切用品和食材,让你一日三餐没有后顾之忧。

它的功能很多。首先,它具备自动感应和语言识别功能。只要你走过去,它的屏幕就会亮,它就会说:“主人好,请问今天吃什么?”菜单就会显示在屏幕上,300种菜随便你选择。你可以按键选择,也可以直接和它对话。

它做饭的速度异常的快。只要你说出想吃什么,它就会说:“稍等一下!”一分钟过后,可口的饭菜就从送餐口出来了。它可以做中式菜,也可以做西餐,还可以做冰激凌、磨咖啡、做各种饮料。

它还具备冰箱、洗碗机、消毒柜的功能。放在里面的各种食材可以长期保鲜保存。用过的碗筷它会自动清洗、消毒。

除了这些神奇的功能,它还具备电视的功能,会播放各种各样的节目。如果你把屏幕放大,调成3D模式,戴上3D眼镜,就可以观看大片啦!

大家看了未来的厨房机器人,是不是想要呢?我相信在以后一定会实现的,让我们期待吧!

篇二:3D食品打印机

黄士峻

你可曾见过一台只有巴掌大小的打印机?还能打印出天下美食?这就是3D食品能打印!天方夜潭吧?你没听错,在吃货的脑洞里就没有完不成的事,它不仅让吃货足不出户便可以品尝到天下美食,还能实现饭来张口的美妙体验。

这台3D视频打印机它浑身上下都是银白色的纳米涂层,它的小巧玲珑,高18厘米,长20厘米,宽10厘米,只有23克重,两侧还有一对银白色的机械臂,顶部还有四个透明摄像头。只见它飞快地运转着,一个个让人垂涎三尺的美食呈现在你的面前。

你看到打印出来的美食不免有些后怕:“它是怎么打印出来的?”原来它与普通打印机最大的区别是它自始自终不需要1瓦电,而是将目光投向了大自然,艳阳高照时它便打开太阳能板,将光转化为电;乌云密布时,它便可以打开头顶上的微型风扇提取风能,只有将科技和自然融合到一起我们才明白大自然给予了我们多少馈赠!

你可能要问,如何操作3D食品打印机?操作十分简单,首先将美食的名称输入到打印机内,机器自动连接太空中最先进的GPS卫星,卫星接到通知后立刻将地球上的几亿家餐厅都扫视一遍,接着它的目光定位在一个城市的上空,高能摄像机开始飞快运转,橡皮大小的东西都不放过,红外光感器还可以透视到每一个细节。超市里往往我们扫描条形也只是用了短短几秒钟,卫星可是在扫描一个地球啊!它从接到任务到任务执行完毕,也只需要一眨眼的功夫,而且打印出的食物可实现色香味俱全,而且符合个人口味!看着饕餮盛宴,我想你一定和我一样,不满足于垂涎三尺,早已大快朵颐了,估计在梦里还会回味无穷。

与一百年的想象大师儒勒•凡尔纳相比,我的想象可能只是童年的憧憬。但是我相信,3D食品打印机会让8小时去意大利吃墨鱼仔面的漫长等待变成8秒钟便可品尝远在天边的美食!我相信科技改变未来。

篇三:虚拟教室

杨騏聪

今天体育老师生病请假了,我们一连上了两堂主课。走在回家的路上,我恨不得立刻就发明一种不需要老师上课的教室。

未来的教室应该是这作 文 吧Www.ZuoWen8.coM样的:教室的两侧各有一个机翼,下面有六个轮子,一进门与授课教师安排表(教师可自选)自动生成的云课程,教室中间是一个很大的讲台,这个是5G云模拟讲台,虽然外表看着和今天的讲台差异不大,但它功能强大,交互使用能力很强,云计算和云功能支持着模拟课堂的正常运转,当然教室一角还有一个虚拟更衣室,这是一间外观普通但高科技的虚拟教室。

推开门,教师里的灯自动亮了,站在你面前的是两位虚拟老师。啊!竟然是郎平和牛顿老师。第一节是排球课,郎老师用深入浅出的语言和身体动作示范教会打排球的基本动作和技巧。老师说:“下面让我们一起实践一下吧!”只见眼前一片光亮,排球场出现在眼前,老师用手一比划,一个排球出现在眼前,紧接着一个硕大的球场闪现在我们眼前。郎教练亲自指挥,闪亮的光点是合适的站位,让你打了一场精彩的排球赛,比赛结束后你可能会汗流浃背,没关系,你可以走进虚拟更衣室通过化学原理换一套舒适的衣服。

下一节课是科学课,不可思议吧!大科学家牛顿是我们的科学老师,这节课的学习内容是万有引力,老师说:“同学们我们一起去果园,看个究竟吧!”一时间教室像飞机一样快速滑行,五秒后,教室腾空而起,过了一小会儿,就安全着陆了,来到了一大片果园,此时,正值秋收,一颗又大又红的苹果掉了下来,老师说:“地球的质量比较大,一颗苹果是无法达到天体逃逸速度,所以就会掉下来!”就这样用实地考察的方式上了一堂精彩的实践课,轻轻松松我们实地走进牛顿一个苹果落地的科学课。

多么有趣精彩的虚拟教室呀!科技发展,时代进步,未来可期,奋进吧!少年,让虚拟教室早点来到我们身边。

篇四:神奇的“变色龙”

张嵩林

2048年,我穿上“变色龙”准备去参加线下真人版“绝地求生”实战游戏。想知道我的“变色龙”是什么吗?它是一款高科技纳米防弹衣。

“变色龙”可不是一般的防弹衣,它由纳米纤维防弹内层和前后插板三部分组成。胸前、后背可以按不同的战场环境加挂各种战术包。普通防弹衣重达8公斤,而我的“变色龙”由纳米纤维制成,只有100克重,薄如蝉翼、轻如鸿毛;它还很有弹性,柔和贴身、抗菌阻燃;最重要的是:它如同生物变色龙一般拥有调节皮肤表面的纳米晶体,能够随着战场环境的变化而改变颜色,让敌军瞬间找不到北。

就拿实战游戏来说吧:敌军的霰弹枪和阻击步枪向我扫射而来,如果没有“变色龙”,那我就不幸中弹了,“变色龙”具有超强的缓冲力,弹片对我来说就是毛毛雨,伤不到我的皮肤;要是敌军埋下冠状病毒地雷或用病毒炮弹袭击我,“变色龙”含有纳米消光剂,可以耐高温、抗病毒;当我在战斗中处于下风,还可以像变色龙一样变换颜色、伪装自己,让敌军不易察觉。比如有一次敌人拿着专门克制“变色龙”的“平底锅”来袭击我,我的“变色龙”立刻变成草绿色,隐匿在草丛中我才躲过一劫勉强脱身。

这就是我神奇的高科技“变色龙”。它遇强则强,但强者最大的对手往往是自己!所以等我学好科学知识,再将“变色龙”升级改造,它一定能在未来的战役中使我军大获全胜!

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