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停课不停学作文600字

时间:2025-03-26 12:26:58 | 投稿作者:学霸

篇一:不一样的网络学习

黄丽璇

新学期开始了,因为新型冠状病毒,我们没能去学校上课,但是我们的俞老师为了让我们在家也能学到知识,想出了一个好办法,进行视频上课。这可跟平时我们在教室里上课大不一样呢。

我们第一次上这个课程的时候,大家都不会用,不知道怎么打开语音和关闭语音,所以你一句我一句的非常吵,有时候还会传来一些杂音。后来俞老师告诉我们:“一进来就要关闭语音,语音就在左下角,老师喊到你的名字时就打开语音说话。”老师还说,“家里如果用两个手机登录的,就不能同时打开语音,否则就会有回声,那样就影响上课了。”

虽然我们知道了上课应该怎样做,但还有些小问题。上课的时候,语音和摄像头都是关着的,老师根本就看不到我们,所以有些人就会在上课的时候做小动作开小差,不过这也没关系,聪明的俞老师会在作业中检验我们有没有认真听讲。

我每天都期待着上语文课,也特别喜欢这种网络课。俞老师的课特别生动有趣,有时候还有些小游戏。每一次俞老师喊我回答问题的时候,我就很紧张,很害怕回答错误,然而越这样越回答不出来,俞老师告诉我:“平时对着镜子多说话,每天一个话题训练。”听了俞老师的话,我决定要改变自己,要做一个勇敢的、自信的同学。

我也希望祖国妈妈快快好起来,让我们回到美丽的校园,和亲爱的老师、同学们一起学习。

篇二:不一样的网络学习

陈泺冰

2020年的春节,一场突如其来的新型冠状病毒,锁住了我们外出的脚步。为了保护好自身的安全和积极响应国家号召,我们坚决“不出门,不出门!”

眼看到了开学时间,在家里关了一个寒假的我已经迫不及待想上学去了,可是这位不速之客——新型冠状病毒还没离开,怎么办呀?还是我们老师有办法,决定在网上上课,终于可以见到亲爱的老师和同学们啦!好开心呀!

网络上课我们都是第一次,大家都特别兴奋,俞老师还给我们精心制作了好玩有趣的PPT。用她那美妙的声音读诗、讲课文,时而如小溪流水般轻柔,时而像大海奔腾般激昂。每次讲完一个重点,俞老师都会请几个同学回答问题,回答不出的,她就会再讲一遍,直到懂为止。她播撒着知识和梦想的种子,希望我们在知识的大地上快快发芽。

第一次俞老师喊我回答问题时,我的心紧张得像小鼓一样不停地咚~咚~咚~敲着。嘴巴也开始不听使唤,声音还在发抖,这时电脑里传来了温柔又熟悉的声音:“加油,你一定行的,大声说出来吧!”有了俞老师的鼓励,我自信多了,用响亮声音再回答了一遍。这次俞老师表扬了我,说我越来越像个小作 文 吧Www.ZuoWen8.coM小播音员啦!我心里美滋滋的,后面回答的每一个问题,声音洪亮,自信满满。 俞老师那么辛苦,但有人却不珍惜,在家里上课时东摸摸西瞧瞧。有一次,俞老师提问某个同学时,喊了几遍他竟然也没声音。原来他以为在网络上课,老师反正看不见,便在上课时间去浏览别的网页去了。没想到还是被俞老师的“千里眼”发现了,我们俞老师的“火眼金睛”可是全校出了名的,以前在教室里管用,现在在网络上照样牛!哈哈,同学们不得不服,再也不敢不认真听课啦!

不一样的假期,不一样的网络学习!为了让我们学到更多的知识,亲爱的老师你们辛苦了!希望疫情快快过去,好让我们快快返回课堂。我们要努力学习,学更多的知识来报效祖国。

篇三:不一样的网络学习

杨子萱

“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”接连不断的早上好在我的平板电脑上出现,提醒我语文直播课快要开始了。我准备好书本和笔,像战士等待吹响的号角一样,随时准备进入俞老师的直播课堂。

新型冠状病毒改变了我们的上课模式,在老师们的精心准备下,我们开始在网络上学习课本知识。我现在已经非常习惯这种上课方式了,可是一开始的时候上课可没那么顺利。第一次上语文试听课的时候总是有小朋友的说话声,俞老师的声音根本就听不清楚。QQ群里还时不时的出现回声,我们都非常着急,后面网络还卡了,老师让我们挂掉电话再重新进入语音通话。可是重新进入后还是有很多回声,大家都在寻找原因,最后发现有很多人都没关静音。过了一会儿,我们想出了一个好办法,大家都先静音,老师在群里按学号点名,点到名的小朋友及时关静音喊:“到!”后就及时开静音,最后我们每个人都学会了及时开关静音,课堂终于安静了。

平时在学校上课的时候,老师会请举手的同学回答问题,直播课上老师换了种新的方式,尽量让每个小朋友都参与到课堂中积极回答问题。每天我都认真坐在电脑前,期待着老师让我回答问题。有一次老师喊到我,让我按照PPT上的格式仿写句子。我一紧张,脑子里一片空白,我转头就问旁边的妈妈应该怎么回答。妈妈对我说:“你要把这当做教室,自己思考。”我听了妈妈的话,想了一会儿,在俞老师的启发下回答了出来,虽然回答的不是很棒,但俞老师还是鼓励了我,让我上课更有劲了。现在妈妈去上班了,我也学会了遇到不会的问题自己思考,能独立上课了。朱鹏瑞妈妈也很辛苦,每天及时给我们统计课堂表现,让我们看到了自己的不足,在后面的学习中我要更加努力,像表现好的同学学习。

停课不停学,我们在家学习也要做到和在学校学习一个样,不让老师们的辛苦白费。

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