三年级大自然的声音作文
篇一：三年级大自然的声音作文
大自然有许多美妙的声音。
厨房是个音乐厅。切菜的“咚咚”声，洗菜的“哗哗”声，油烟机的“轰隆隆”，炒菜时的“噼里啪啦”，锅铲碰撞的“叮叮”声。这些不同的声音组成了一曲美妙的交响乐。
树是大自然的歌手。当微风拂过，树轻轻点头，发出“沙沙”的声音，好像在和微风打招呼；当狂风四起，树左摇右晃，发出“唰唰”的声音，好似在与狂风交谈；当雨滴落下，树叶高兴地拍着手，“哗啦啦”，欢迎小雨来它家做客。
动物是大自然的音乐家。早晨，麻雀“叽叽喳喳”地唱着歌，伴我走向学校；中午，太阳火辣辣的，小羊“咩咩”地叫着，好似在说：“好渴啊！”；傍晚，小鸭子们排着队，“嘎嘎”地叫着，好像在说：“好困啊！真想睡个好觉！”
大自然的声音真动听。
篇二：三年级大自然的声音作文
风是大自然的歌唱家。
“呼——呼——”是风在歌唱。每一朵听见的小花和小草都赞叹不已：“真好听，真好听！”森林中的小动物们也欢快地说：“风的歌声真美妙！”
雨是大自然的演奏家。
“滴滴答答、叮叮咚咚”如钢琴的音符一般悦耳；“叮叮当作 文 吧Www.ZuoWen8.coM当、叮叮当当”又好像在弹奏吉他。路边的野蒲公英情不自禁地赞美：“雨姐姐的声音最好听！”
雷是大自然的鼓手。
“咚咚咚，轰隆隆”“好雄壮的声音！”躲在叶片下的小松鼠说，“这鼓声真有力量！”
大自然的声音，交织成一首首充满活力的歌曲。
篇三：三年级大自然的声音作文
大自然是美的，大自然是丰富的，大自然就像一个交响乐团，创造出各种名样的声音：小溪流水的哗哗声、隆隆的雷声呼呼的风声小鸟的鸣叫声……而我最喜欢的是风吹动树叶时发出的沙沙声，动听极了。
每次听到树叶的沙沙声就好似置身于一个奇妙的精灵王国，声音传到耳朵里。和有人轻轻抓抓我的耳朵一样，痒痒的。有许多小朋友在那里玩耍打闹，欢声笑语不断传进我的耳朵里，他们牵着我向从林深处走去。
耳边不断传来沙沙声，孩子们四散开来，转眼间，就剩下我一人耳边传来陈阵美妙的音乐声，曲调很温和，伴随着风吹树叶的沙沙声，一个姑娘静静地坐在钢琴前弹着，我沉浸在两者结合的音乐声中无法自拨，一曲毕，我回过神来已经回到了现实世界。
树叶的沙沙声就是最动听的音乐，给人带来无限的美好与想象。
篇四：三年级大自然的声音作文
在我们这个世界上，有许多美妙的声音，比如：沙沙的雨声，清脆的鸟鸣声，还有《熊出没》里的熊兄弟恬淡的鼾声……今天，我走进大自然，聆听美妙的自然之声。
早晨，好清爽。走出门，就与微风撞了个满怀。风中夹着露水和栀子花的气息。在小区里的公园里，地面还是湿润润的。我走到花丛旁，听见花儿对小草说：“嗨，小草妹妹，你看我是不是又变漂亮了。”只听到草儿说：“花儿姑娘，你是这世界上最美丽的。”你听，花草谈论地多热闹、多和谐。
突然，轰隆隆地下起雨了。雷雨爷爷说：“花姑娘、草姑娘，赶快喝点水，快快长大吧。”在雨中，“咕咚，咕咚”，花、草、还有农民伯伯的庄稼苗尽情地喝着甘甜的雨水，享受着雨水带来的快乐。地里的果树哥哥，带着花草一起，摇摆着枝叶，不停地向雷雨爷爷致敬、感谢。
自然之声萦绕耳畔，几多奇妙，几多美妙，让我徜徉其中，久久不愿离去。
篇五：三年级大自然的声音作文
大自然有许多美妙的声音。
鸟，是大自然的歌手。在树林里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫，百灵鸟在练习它的歌曲，优美的歌声传遍整个树林，还有杜鹃鸟，他也不甘示弱，站在枝头唱出欢快的旋律，优美的歌声好像告诉我们，树林里要举办一场音乐会，我们忙着练歌。
青蛙，也是大自然的歌手。在树林里的池塘中央，青蛙呱呱呱的唱着，他欢快的歌唱，也在告诉树林里的小动物，音乐会马上就要开始了，我也要快点做准备。树林里的小动物都感受到了大自然的美，也要用歌声表达对大自然的喜爱。
篇六：三年级大自然的声音作文
大自然有许多美妙的声音，风是大自然的音乐家，它在竹林中吹着风笛，在山谷中唱着歌曲，在草原上呼喊着……
到了春天，小雨也来了，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠，雨像一颗颗圆圆的小弹珠，落在了大地上，来到了大自然里。
小动物们也是大自然里的歌唱家，小鸟在枝头上叽叽喳喳的，唱着悦耳动听的歌声，好像在给大自然唱着交响曲。小蜜蜂们也在欢快的哼着小曲，蝴蝶们在跳着美丽的舞蹈，小蚂蚁们像大自然里的搬运工，不停的搬来搬去，鱼儿们在水里游来游去的，它们的身影与水草相交，构成了一副美丽的风景画，与水波共舞，绘出一副副生动的自然之韵。
大自然中还有许多许多小动物们的奇妙声音，简直太美妙了，我很喜欢大自然带给我的感觉、快乐。小朋友们你们是不是也很喜欢大自然呢！
篇七：三年级大自然的声音作文
鸟儿是大自然的歌手。当清晨的第一缕阳光照射在森林里时，热闹的音乐会便开始了。麻雀在枝头上叽叽喳喳欢快地唱着歌曲。布谷，布谷，这是布谷鸟在高声歌唱，歌声清脆悦耳。这歌声翻过高山，跨过河流，传到人们的耳旁，美妙的歌声，令人陶醉。