身边那些有特点的人同学作文三年级

篇一：身边那些有特点的人同学作文三年级

小小歌唱王

看，又到了我们最喜爱的音乐课了。而班上的“小小歌唱王”——含含，正在台上一展歌喉，翩翩起舞呢。

她的脸上有几颗红豆似的斑点，远看像悄悄抹了藕色腮红；眼角下还有一颗小小的痣，不仔细看还不知道呢。她常戴着一副粉色眼镜，看起来非常淑女；但其实她很活泼，古灵精怪的，我们班好多同学都是她的朋友。

她有很多兴趣爱好，但最喜欢的还是唱歌。每次音乐课上要选人唱歌时，她都是第一位举手的，不管是欢快的歌，还是轻柔的歌，她都得心应手，毫不怯场。一次，老师让她来唱一首歌，只见她缓缓地站起来，双手摆在两旁，摆动着自己的身体，面带微笑的唱着美妙动听的歌，中途还加了一点又唱又跳的舞蹈动作，等唱完后大家纷纷鼓掌。下课后，在回班的路上，同学们还哼着小曲，原来都在模仿她唱歌呢。

台上一分钟，台下十年功。含含能这么厉害，除了天生嗓音好听外，更重要的还因为她平时的刻苦练习。有一次，学校举行才艺比赛，含含积极报名参加，代表我们班出赛。后来每天放学后，我路过音乐教室时，都能看到她在认真练习唱歌的身影。一遍又一遍，长长练到天黑才回去。每每看到这一幕，我都既感动又佩服。

这就是我们班的“小小歌唱王”，她在台上永远都是自信、光彩照人的，真希望我也能够像她一样，敢于展示自己，敢于表达自己。

篇二：身边那些有特点的人同学作文三年级

石头王子

班里有一个同学酷爱石头，他的名字叫XXX。

他非常爱石头，经常看有关石头的书，上有关石头的课，所以是一个真正的石头迷。我拿出一块石头，他就能准确的说出这块石头的名字和品种。听说，他家里收藏了很多不同种类，不同品种的石头，其中还有很多稀有品种，真想去他家里去观赏一下啊！他喜欢石头，很多同学都知道，所以在上次XXX的生日会上，很多同学们都是送石头和矿石作为他的生日礼物呢！由此可见，他对石头的喜爱。他真是一个名副其实的“石头王子”！

对于他热作 文 吧Www.ZuoWen8.coM爱石头的行为，让我印象深刻的是去年暑假，我和他一起去内蒙古玩。在半路上，经过一处风景优美的地方，大家都提议下车游玩。我和XXX正在观赏风景时，突然他停下脚步，紧紧地盯着地上一块毫不起眼的石头，捧起来仔细的翻来翻去的观察，我在旁边叫他跟我一起看漂亮风景，可是他却好像没有听见一样，聚精会神的观察，好几分钟之后，他才对我说这是一块沸石。并对我说：“这块石头真好看，我很喜欢。”走的时候，还把这块石头放进背包里，要带回家收藏。

我喜欢XXX，也喜欢他的石头。

篇三：身边那些有特点的人同学作文三年级

说到熟悉的人，我马上就想到了我认真负责的同桌——XXX。

我的同桌是班上的劳动委员，他认真负责，每当有些懒散的同学把一些垃圾扔在地板上，我的同桌总会严肃地规劝他们。有的同学不听劝告，我的同桌就会上前亲自把垃圾丢进垃圾桶。他还负责安排值日生，有同学请假或者生病不能值日，还要找顶替的人，他总是安排得井井有条。教室卫生在他的管理下，总是干干净净的。

记得有一次我同桌和大家做完值日后已经快赶不上晚上的培训课了，所以着急往校门口跑，这时他突然想起好像班级的窗户没关，他又毫不犹豫地往回跑。其他同学说：“不用了吧，反正不会有人发现，而且你还有课，不怕来不及吗？”他说：“不行，培训课虽然重要，但是我们也要做好值日的本职工作。上学期有一次，我们没关紧窗户，猫儿进去把教室当厕所，后来坐那儿的同学好几天都感到臭烘烘的，影响大家上课。”说完，我的同桌跑进教室关好了门窗，再跑回去上培训课。

我的同桌就是这样一个认证负责的人，每天都跟值日生一起最后一个离开教室，他的品质值得我们学习。

篇四：身边那些有特点的人同学作文三年级

我们班上的“小画家”

说到画画，我就想起我们班每一次板报与橱窗都贴出展示的小画家XXX同学，我就来说说她的故事吧。

但凡有空余时间，她就会拿出笔和纸画画。有节课间，她闲来无事，就像往常那样开始作画，有同学让她玩编花绳，有同学请她玩跑跑抓，有同学邀她玩狼人杀，她都婉拒了。即使同学在边上开玩笑，她也旁若无人。

有一次，我经过她的课桌旁，看见她在作画，情不自禁地停下脚步，观察起来。只见她轻握画笔，目光紧盯画面，三下五除二，就把一只卡通小熊的外轮廓勾勒了出来。她涂色时十分仔细、认真，颜色也恰到好处，上的色几乎没有涂到外面，而且她连阴影部分都一笔一画地描着，这可是很多人会忽略的。不一会儿，一只栩栩如生的小熊就跃然纸上。

有的同学夸她色彩丰富，有的夸她画得仔细，还有的同学夸她画得栩栩如生……她还得到了老师的信任，每一次有关于美术的活动，她都被老师选中，代表班级去参加。

我模仿着她画，我也进步了，她是我的榜样。

篇五：身边那些有特点的人同学作文三年级

我的同桌善变化

我们班有一个情绪小魔仙，他就是我的同桌——XXX。

上个学期的一天，胜泽早早地把作业交了上去，可当数学老师指出谁没提交作业时，他的名字被老师报了出来。“我明明交了啊！”他拍着桌子，刚刚那与同学玩“战斗机”的小绿灯一下变成了小红灯，“你来看啊，确实没你的。”胜泽忙上前查看，当他确认没有自己的时，眼睛扫到了一张被压在最下面的作业纸，这字迹不正是自己的吗？胜泽抽出一看，上面却写着三个大大的字，“洪仁泽！”他呆呆地站在原地，歪着脑袋看着上面写的字，脸上全是问号，但随后又化为了愤怒的小火焰，转头向收作业的智文喊道：“我交了作业，你搞哪儿去了！”“你自己没交，还赖我了？”“就是你把我作业给了洪仁泽！”“你别胡说！”两人鼓着眼珠子，公鸡掐架似地对起阵来。只听“咔！吱~”一声响，语文老师推门而入，胜泽一望见班主任，忙从小红灯变成了小黄灯，竟不紧不慢地对智文说：“我看，要解决这事，都要先冷静下来，各自讲讲自己的看法。”老师听了，点点头，“胜泽说得对，要向他学习啊！”这变化……同学们都愣住了。

我的同桌真是个情绪小魔仙，说变就变，一句话，喜怒哀乐便都有了。