课堂寻子游戏作文400字
篇一：课堂寻子游戏作文400字
教室里的同学个个神采飞扬。你猜，我们在干什么？哈哈，告诉你吧！我们正在玩一个十分有趣的游戏——课堂“寻子”。
课堂“寻子”，可不是什么人到课堂上找儿子，而是在白纸上写带有“子”这个字的词语。比一比，谁写得多。
比赛开始啦！第一轮，老师让我们天马行空地写。哈哈！小菜一碟，简单！我自信满满，提笔就写：儿子、子孙、孙子、筷子、句子……时间到！老师让我们清点战果。天哪！小范同学竟然写了44个，太厉害了，我才写了37个。不服，再来！
第二轮，加大难度，写与身体有关的、带有“子”的词语。这一次，我们分组进行PK。一个同学负责动笔写，其它同学负责出谋划。你们听听：傻子、呆子、瞎子、臭脚丫子、大嘴巴子……词语一个比一个搞笑，没想到我们班藏龙卧虎，个个都这么有才。
笑声不断地从教室里传出来。这堂作文课，我们玩得很开心，写起作文来也觉得很有趣！你瞧，好多同学都在一边写、一边笑。我喜欢这样的作文课！
篇二：课堂寻子游戏作文400字
教室里的同学们个个聚精会神，时而皱眉，时而笔疾书……你猜：我们正在干什么？哈哈，告诉你吧！我们正在玩一个有趣的游戏——课堂“寻子”。
课堂“寻子”，可不是谁在课堂上找儿子，而是把带有“子”这个字的词语写在纸上。谁写得多，谁就赢。
比赛开始啦！老师让我们天马行空地写。哈哈！小菜一碟，我自信满满：父子、女子、女子、男子、孔子……时间到！老师让我们清点战果作 文 吧Www.ZuoWen8.coM：42个！天哪！我居然忘了“燕子”“狮子”“猴子”这些动物了。再来！我斗志昂扬。
第二局加大难度，写与身体有关的、带有“子”的词语。这一次是分组进行RK。一个同学负责写，其它同学负责出谋划策。你们听：大嘴巴子、呆子、傻子、瞎子、聋子……词语一个比一个搞笑，没想到，我们班藏龙卧虎，个个都这么有才。
这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一堂课的到来。
篇三：课堂寻子游戏作文400字
“哈哈！太好了……”教室热闹地像个菜市场一样。你知道我们在干什么吗？哈哈，告诉你吧！我们正在玩一个有趣的游戏——课堂“寻子”。
课堂“寻子”，可不是什么人到课堂找儿子，而是在白纸上写出带有“子”字的词语。比一比，谁写的词语多！
第一轮比赛开始啦！老师让我们自由自在地写。哈哈！这还不简单？小菜一碟，我自信满满提笔就写：盘子、橙子、桃子、燕子、杏子……时间到！老师让我们清点战果：44个！天啦！我居然拿了第一名。哈哈哈！我高兴地一蹦三尺高！
第二局加大难度，写与身体有关的、带有“子”的词语。这一次是分组进行PK。一个同学动笔写，其它同学负责动脑筋、想办法。你们听听：大嘴巴子、呆子、瞎子、疯子、聋子……词语一个比一个搞笑，没想到，我们班藏龙卧虎，个个都这么有才。
怎么样？听我说了这么多，你心里也痒痒的了吧？还不快快到我们班来，加入这有趣的游戏？
篇四：课堂寻子游戏作文400字
“哈哈哈……”教室里笑成一片。你猜：我们在干嘛？哈哈，告诉你吧！我们正在玩一个新的游戏——课堂“寻子”。
课堂“寻子”，可不是谁来课堂上找儿子，而是在一张白纸上写出带有“子”这个字的词语。比一比，谁写得多！
第一轮比赛开始了。老师让我们自由自在地写。这一轮是个人赛。我得意洋洋地想：简单，小菜一碟，于是，我提笔飞快地写了起来：桃子、杏子、梨子、胡子、子孙……时间到！老师说：“停”，我们就停下了笔。清点战果啦！天哪！小范同学居然写了44个，比我多了3个。不服！再来！
第二轮加大难度，写与身休有关的、带有“子”的词语。这一次我们分组PK。一个同学负责写，其他同学负责出主意、想办法。你们听：腰子、呆子、疯子、臭脚丫子、大嘴巴子……词语一个比一个搞笑。哈哈！我们组得了第一名。我高兴地一蹦三尺高。
课堂“寻子”这个游戏不但有趣，还能丰富我们的词汇量呢！我们喜欢玩这个游戏。