猜猜他是谁三年级上册作文

篇一：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，他特别有趣。让我给大家说几件事，你们猜猜他是谁。

上课的时候，他总是坐得笔直，像一棵小松树。老师提问，他的手总是第一个举起来，好像怕问题会飞走似的。每次回答，他的声音都洪亮而清晰，就像山谷里的回音，一遍遍地在教室里传开。

下课了，操场上总能看到他的身影。他跑得像风一样快，踢足球时，那球就像粘在他的脚上，怎么也甩不掉。同学们都喜欢和他一队，因为他总能带来欢乐和胜利。

还有一次，我们班的小花盆不小心被打翻了，泥土洒了一地。他第一个冲上前去，小心翼翼地把花盆扶正，然后一点一点地把泥土捡起来。他的动作温柔又细心，就像在照顾一个小弟弟或小妹妹一样。

好了，我说的就是这些。你们猜猜，这个聪明、活泼又体贴的同学是谁呢？没错，他就是我最佩服的好朋友——李明！

篇二：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。上课时，他的眼睛像两颗闪亮的星星，总是紧紧盯着老师，好像要把每一个知识点都刻在心里。下课铃一响，他又变成了另一个人，像只活泼的小猴子，在操场上跳来跳去，和同学们追逐嬉戏。

有一次，数学竞赛的成绩公布了，他的名字高挂在榜首。我们都羡慕地看着他，他却只是微微一笑，仿佛这只是他应该做的事情。课间，我偷偷观察他，发现他总是在看书，不作 文 吧Www.ZuoWen8.coM管是科普还是小说，他的桌上总是堆满了书。

还有一次，我们班组织了一次慈善义卖活动。大家都带来了自己的玩具或书籍，只有他，带来了自己亲手做的小手工。那些精致的小物件很快就被抢购一空，而所得的钱，他毫不犹豫地捐了出去。他说，帮助别人，比什么都重要。

你猜猜，他是谁呢？他是我们班的小小博士，也是操场上的活力宝贝，更是我心中的榜样。他的名字，我想你们一定猜到了，他就是李明。

篇三：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。上课的时候，他的眼睛亮晶晶的，仿佛能看穿课本里的每一个秘密；下课铃一响，他却像换了个人似的，总是第一个冲出教室，跑得比兔子还快。

记得有一次数学测验，题目难得让全班同学都皱起了眉头。可就在我们苦苦思索的时候，只见他笔尖飞快，一页页翻过，不一会儿就交上了试卷。成绩出来那天，他又是满分，真是让我们羡慕不已。

不过，他不仅学习好，体育也是他的强项。上次田径赛上，他像离弦的箭一样冲过终点线，为我们班赢得了第一。而且，他还是我们的秘密“画家”，课间常常拿出小本子，上面画满了各种卡通人物，色彩鲜艳，栩栩如生。

现在，你猜到他是谁了吗？没错，他就是我们班的小达人——张明！他就像是我们班的百宝箱，总能在不经意间给我们带来惊喜。

篇四：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有这样一个人，他总是带给我们欢笑，但也有时候让我们头疼。让我来描述几件事情，你猜猜他是谁。

上课的时候，他总是举手最快，好像什么问题都难不倒他。老师提问，他就像一本活字典，答案脱口而出。可是，有时候他回答问题的声音大得就像在喊口号，让坐在第一排的我耳朵都快震聋了。

下课铃一响，他总是第一个冲出去，跑得像风一样快。操场上，他是足球场上最闪亮的那颗星，总是能踢进漂亮的球。不过，偶尔也会因为太过兴奋，不小心把球踢到花坛里，让我们不得不去帮他捡球。

还有一次，我们班举行才艺表演，他竟然变出了一个大兔子，让我们都惊讶不已。虽然他神秘兮兮地不肯透露秘密，但我们都知道，他一定在家里练习了很久很久。

好了，我说的就是这些了。他既聪明又调皮，是我们班的小魔术师，也是足球小将。你猜到他是谁了吗？没错，他就是张明，我们班的开心果！

篇五：猜猜他是谁三年级上册作文

同学们，我们来玩个游戏吧！这次的主角，超级特别又有爱心，你们听我一一说来，肯定能猜出他是谁！

他呀，是我们班的“小动物医生”，对小动物有着说不出的温柔和耐心。记得有一次，学校后院发现了一只受伤的小鸟，同学们都围过去看，但不知所措。他却小心翼翼地把小鸟捧在手心里，用温柔的声音安慰它，然后找来了棉花和纱布，给小鸟包扎伤口。从那以后，我们都叫他“小动物医生”，因为他对小动物的关心和爱护，就像一位真正的医生一样。

而且，他特别会照顾人，每次学校组织春游或秋游，他总能带齐大家需要的东西。记得有一次，我们去郊外玩，有几个同学没带水，他不仅分享了自己的水，还从包里变魔术似地拿出了几瓶备用的水，让大家都不再口渴。他的细心和周到，让我们都感受到了温暖，说他是我们班的“小贴心”。

现在，你能猜出来了吗？

篇六：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，他特别有趣。让我来描述几件事，你猜猜他是谁。

上课铃一响，他总是第一个冲进教室，坐到最前排的位子上。老师说的每一个字，他都听得特别认真，好像怕错过什么重要的信息。课间休息的时候，他却不像其他同学那样玩耍，而是拿出一本书，静静地坐在角落里阅读。他对知识有着浓厚的兴趣，常常是我们班的小百科全书。

体育课上，他总是最活跃的一个。不管是跑步、跳远还是打篮球，他都能做得很好。有一次接力赛，我们班本来落后了，但他接过接力棒后，就像飞毛腿一样跑起来，最终帮助我们班取得了胜利。他不仅体育好，而且乐于助人，经常帮助同学们练习运动技巧。

放学后，他还有自己的小秘密。那就是他喜欢画画。有一次我无意中看到了他的画册，里面画着各种卡通人物和风景，颜色鲜艳，线条流畅，真是太有才华了！

你猜出他是谁了吗？没错，他就是我们班的小明，一个爱学习、擅长运动，又多才多艺的好朋友。

篇七：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人特别有趣，让我来描述几件事，你猜猜他是谁。

他总是戴着一副圆圆的眼镜，看起来文质彬彬的。每次上课，只要老师提出问题，他的手就像被弹簧驱动一样，第一个举起，好像生怕别人抢了先。而且，他回答问题时的声音总是很响亮，仿佛整个教室都能听见。

还有，放学后，操场上总能看到他的身影。不管是踢足球还是打篮球，他都积极参与。最神奇的是，不管是哪个队伍，只要他在，那个队伍似乎就充满了力量。他的队友们都说，和他一起打球特别有劲。

最后，告诉你一个小秘密。有一次数学测验，大家都在苦思冥想，只有他早早写完，还偷偷拿出一本书来看。你以为他在偷懒？才不是呢！那是一本数学奥赛的书，听说他已经在准备下一级的竞赛了。

好了，我说的就是这些，你猜到他是我们班的谁了吗？没错，他就是那个既聪明又活跃，还热爱学习的李明！

篇八：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。上课时，他总是认真听讲，笔记做得比谁都详细；但一到下课，他就变得调皮捣蛋，经常把同学们逗得哈哈大笑。

记得有一次数学测验，全班都紧张地埋头苦思，只有他，从容不迫，似乎对题目了如指掌。成绩出来后，不出所料，他又是第一名。可是，就在大家都在夸赞他的时候，他却偷偷告诉我，其实他也有过不懂装懂的时候。

还有一次体育课，老师让我们练习跳远。别的同学都在努力跳跃，想要跳出更好的成绩。他却不一样，每次轮到他跳时，他总是故意做出一些滑稽的动作，引得大家笑声连连。但他的跳远成绩却出奇的好，仿佛他在玩耍中也能找到成功的秘诀。

他就是我们班的小明，一个既聪明又幽默的男孩。他总是能在学习中找到乐趣，在玩乐中也不忘努力。这样的小明，是不是很有趣呢？你猜对了吗？

篇九：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。他的眼睛像两颗会说话的星星，上课时总是闪闪发亮，仿佛能把黑板上的知识全都吸进脑海。可是，一到下课，他就变得神秘兮兮的，常常一个人悄悄溜到教室后面，拿出一本厚厚的书，津津有味地看起来。

有一次，我们班举行跳绳比赛，大家都争先恐后地想要表现自己。他却不一样，站在旁边，看着别人跳，脸上露出淡淡的微笑。就在大家以为他不参加的时候，他突然走上前，轻松地跳了起来。他的跳绳速度快得像风一样，让我们都惊呆了。

还有一次，我们去郊游，大家都在忙着拍照、玩游戏。只有他，坐在一棵大树下，拿出了画笔和纸，专心致志地画起风景来。他的画里有山有水，有树有花，色彩斑斓，栩栩如生。我们围过去看，都被他的画技折服了。

你们猜猜，他是谁呢？他是我们班的小画家，也是跳绳高手，更是那个总爱静静读书的神秘男孩。他的名字，就是我们心中的谜，等着我们去发现。

篇十：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人特别有趣，让我来描述一下，你们猜猜他是谁。

首先，他的眼睛总是闪烁着好奇的光芒，好像世界上的每一件事情都那么吸引他。有一次，老师在黑板上写了一个难题，我们都还在苦思冥想时，他已经举手说出了解题方法，让我们都惊讶不已。

然后，他的书包总是鼓鼓的，里面装满了各种有趣的书。课间休息的时候，我们经常围在他身边，听他讲那些书本里的故事，就像打开了一个又一个神奇的世界大门。

最后，每当学校举办运动会或者球赛，他总是最积极的那一个。不仅自己参加比赛，而且还会鼓励其他同学一起加入，他的活力和热情总能感染到每一个人。

好了，我说的就是这些，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是那个总是充满好奇心、书包里总有新故事、在运动场上永不言弃的李明！他不仅是我们班的小聪明，还是我们的开心果，总能带给我们无限的乐趣。

篇十一：猜猜他是谁三年级上册作文

我要给大家介绍一位我们班上的开心果，一个乐于助人的好同学。

他个子不高，但是非常机灵。他有一双明亮的大眼睛，笑起来的时候眼睛会眯成一条缝。他的头发短短的，总是乱糟糟的，他说这样更方便活动，不用花太多时间打理。

他喜欢帮助别人。每次看到有人遇到困难，他都会第一个跑过去帮忙。有一次，班上的小红不小心把书包掉进了水坑里，书本全都湿透了。小明立刻找来了干净的毛巾帮小红擦干书本，并且把自己的书借给了小红，让她可以继续完成作业。

他还非常热爱运动。每次体育课上，他都是最活跃的一个。他喜欢踢足球，跑步也很快，经常在比赛中获得好名次。他还会鼓励那些跑得慢的同学，让他们不要放弃。

他小明的成绩也很棒。他每天都会认真做作业，不懂的问题就会向老师请教。他还常常帮助成绩不太好的同学补习功课，让大家都能跟上课程进度。

他就是这样一位既有趣又乐于助人的人。我们都喜欢和他在一起，因为他总能给我们带来快乐和正能量。你知道他是谁吗？

篇十二：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，大家都很喜欢他。让我来描述几件事，你猜猜他是谁。

他的眼睛像两颗闪亮的星星，总是充满好奇和热情。上课时，他的手举得最高，问题也特别有趣。老师经常笑着叫他“小问号”，因为他总有解答不完的谜题。

课间操的时候，他总是跑得最快，笑容最灿烂。操场上，他像一只欢快的小鹿，跳来跳去，把活力传递给每一个人。

还有一次，班级的小花盆不小心被碰倒了，泥土洒了一地。正当大家手忙脚乱时，他第一个冲上前去，拿起扫把就开始打扫。不一会儿，地面又干净如新，他还给花盆换了漂亮的新土。

他喜欢帮助人，无论是学习上的困难还是生活中的小麻烦，他总是耐心地帮忙解决。同学们都说他是个热心肠。

你猜到了吗？他就是坐在我前面，总是笑眯眯的张明。他不仅成绩好，还乐于助人，是我们班的小太阳。

篇十三：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。他的眼睛像两颗会说话的黑宝石，每当我们遇到难题，他总是第一个举手解答。记得上次数学竞赛，题目难倒了一大片人，但他却像是早有准备，轻轻松松就写下了答案。

还有一次体育课上，足球赛中他如鱼得水，那脚法简直比电视上的球星还要犀利。球场上他飞快的身影，让对手防不胜防，仿佛他不是在踢球，而是在跳一场优美的舞蹈。

最让人印象深刻的是，他的乐于助人。有一次下课铃响了，外面下起了倾盆大雨，我没带伞。正当我犹豫着要不要冒雨跑回家时，他递过来一把大伞，微笑着说：“一起走吧！”那一刻，我觉得他就像是一个真正的超级英雄。

你猜猜看，这个既聪明又运动细胞发达，还特别热心肠的同学是谁呢？没错，他就是我们班的小明，一个让人佩服又感到温暖的好朋友。

篇十四：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，他特别有趣。让我给大家说几件事，你们猜猜他是谁。

有一次，数学考试特别难，大家都在苦思冥想。可是这位同学，他好像早有准备，不仅早早答完题，还检查了好几遍。发下成绩那天，他又是全班第一，我们都羡慕得不得了。

还有一次体育课，老师让我们跑步。大家跑得气喘吁吁，唯独他轻松得像只小鹿，跑得飞快。到了终点，他还转过身来，笑着对大家挥手，仿佛在说：“快点呀！”我们都想，他肯定是未来的运动员。

而且，他还很会画画。美术课上，老师让画一幅关于春天的画。他的画里有蓝天、白云、绿树和五颜六色的花。看起来就像真的一样，连老师都夸他“小艺术家”。

现在，你们猜到了吗？他就是那个学习好、运动棒、又擅长画画的同学。下次看到他，别忘了跟他说声“厉害”哦！

篇十五：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人特别有趣。让我来描述一下，你来猜猜他是谁。

第一件事是他总是第一个到学校。不管刮风下雨，太阳晒得火辣辣的，还是冬天寒风凛冽，他都是我们班最早到教室的那个。每次我进教室的时候，都能看到他坐在座位上，拿出课本认真预习。

第二件事是他喜欢帮助别人。记得有一次，数学题目特别难，大家都在犯愁。他却像个小老师一样，耐心地一个个帮我们讲解，直到我们都明白为止。而且，他还经常主动帮班级打扫卫生，从不嫌累。

第三件是他跑得飞快。上次运动会上，他参加了100米短跑比赛。发令枪一响，他就如离弦之箭般冲出去，最后轻松夺冠。大家都为他鼓掌，他的笑脸就像盛开的向日葵，让人感到特别温暖。

好了，我说的这个人，你猜到了吗？没错，就是我们班的李明。他既勤奋好学，又乐于助人，还跑得快，是我们班的小能手呢！

篇十六：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。上课时，他安静得像只小猫咪，眼睛盯着老师，一字不漏地记着笔记。但一到下课，他就变身成一只活泼好动的小猴子，在操场上跑来跑去，好像有用不完的能量。

有一次，数学竞赛的成绩公布了，我们班只有一个人得了满分。你猜是谁？没错，就是他！他不仅学习好，而且乐于助人。记得有一次，我忘记带作业本，急得像热锅上的蚂蚁，是他悄悄把自己的作业本借给了我，让我免受老师的批评。

还有一次体育课，老师让我们比赛跳绳。大家都跳得气喘吁吁，唯独他轻松自如，像小鸟一样轻盈。最后，他以绝对优势赢得了第一名，我们都对他佩服得五体投地。

现在，你猜到他是谁了吗？他就是那个文静又活泼、聪明又善良、运动全能的李明！下次再遇到什么难题或需要帮助的时候，不妨找他，他一定会伸出援手的。这就是我们班的李明，一个值得我们学习和交朋友的好同学。

篇十七：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有这么一位同学，特别有趣。让我来描述几件事情，你们猜猜他是谁。

首先，他总是第一个到学校的人。每天早晨，当我们还在梦乡里时，他已经在教室里安静地看书了。他的书包总是整理得整整齐齐，就像他的学习态度一样认真。

其次，他非常擅长画画。每次美术课上，老师都会表扬他的作品。他的画里有美丽的风景、可爱的动物和生动的人物。有时候，他还会教我们怎么画，我们都很喜欢跟他学画画。

还有，他乐于助人。有一次，我忘记带作业本，他很大方地借给我。还有一次，一个一年级的小朋友迷路了，是他带着小朋友找到了老师。他总是那么热心，无论谁有困难，他都会伸出援手。

他喜欢穿蓝色的衣服，头发短短的，眼睛明亮有神。他的笑容很温暖，总能让人感到快乐。

你们猜到了吗？他就是坐在教室第三排，总是笑眯眯的张明。他是我们的好朋友，也是我们学习的榜样。

篇十八：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人特别有趣。让我来描述几件事，你猜猜他是谁。

上课时，他总是认真听讲，偶尔还会提出一些老师都没想到的问题。有一次数学课，老师问了一个难题，大家都还在思考，他却举手回答，答案正确，让老师都惊讶不已。

课间休息时，他喜欢和大家玩捉迷藏。他总是能找到最隐蔽的地方，让我们找半天都找不到。但是，他也会故意发出一些声音，给我们一些线索，让我们最终能找到他。

放学后，他经常帮助值日生打扫教室。他会主动拿起扫帚扫地，还会帮忙擦黑板。有时候，他还会带来一些小零食，分给大家一起分享。

他就是我们班的小智囊，乐于助人又充满智慧。你猜到他是谁了吗？没错，他就是我最佩服的同学——小明。

篇十九：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，他总是带给我们惊喜。记得有一次数学测验，全班都陷入了难题的困境，只有他微微一笑，从容写下了解题的关键步骤。当老师宣布正确答案时，我们都惊讶地发现，那个解题思路正是他的杰作。

还有一次，课间操的时候，一只小鸟飞进了教室，引起了一阵混乱。大家都在躲避，唯独他轻手轻脚地接近小鸟，最后巧妙地将它引向窗户放飞了。那一刻，他的背影在我眼中变得高大起来。

最让我难忘的是，那次学校组织植树活动，大家都在抱怨泥土弄脏了衣服，只有他满头大汗却笑容满面地挖坑、栽树、浇水。他说：“种一棵树，就像给地球妈妈添一件新衣。”他的行动感染了我们，大家纷纷加入进来，那一天，我们种下了希望。

你猜猜他是谁？他是我们班的小能人，也是我心中的英雄。他的名字叫做林浩，一个总是用实际行动温暖着周围人的男孩。

篇二十：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，大家都很喜欢他，但你们猜猜他是谁呢？

他总是穿着一件蓝色的外套，头发短短的，笑起来眼睛弯成了月牙。每次上课，他都认真听讲，老师问问题时，他的手总是第一个举起来。记得有一次数学竞赛，难题让所有人都皱起了眉头，只有他静静地思考，最后居然解出来了，我们都佩服得五体投地。

课间休息时，他总是围着操场跑得最快，像风一样。有时候，我们玩捉迷藏，他却总能不费吹灰之力就找到所有人，好像有一双隐形的眼睛。而且，他还很会画画，上次美术课上，他画了一幅大海的画，蓝蓝的海水，金色的沙滩，简直就像真的一样。

哦，对了，还有一次下雨天，他没有带伞，却毫不犹豫地把伞借给了没带伞的同学。他的善良和乐于助人，让我们都感到温暖。

现在，你们猜出他是谁了吗？没错，他就是我最敬佩的同学——李明！

篇二十一：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人特别有趣，我来说说关于他的两三件事，你们猜猜他是谁。

第一件是关于画画的。有一次美术课上，老师让我们自由绘画，大家都在画风景或者小动物，只有他不一样，他画了一个大大的太阳，而且太阳上还有一张笑脸。老师说他的画很有创意，还挂在教室里展示了一周呢。

第二件事发生在数学课上。那天老师出了一道很难的数学题，全班同学都在抓耳挠腮，可是他却第一个举手。他站起来，清清楚楚地讲了解题步骤，听得我们目瞪口呆。他不仅数学好，还乐于助人，下课后总有同学围着他请教问题。

最后说说体育课上的他。别看他个子不高，跑起步来却像飞一样。上次田径比赛，他参加了50米短跑，枪声一响，他就像离弦的箭一样冲出去，轻松拿到了第一名。我们都羡慕得不得了。

好啦，我说的就是这些了，你们猜到他是谁了吗？没错，就是我们班的小能人——张明！

篇二十二：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，大家都喜欢叫他“小侦探”。他总是戴着一副圆圆的眼镜，眼睛里闪烁着好奇和聪明的光芒。

记得有一次，班级的花盆突然不见了，大家都急得像热锅上的蚂蚁。可是只有他不慌不忙，仔细观察起周围来。没过多久，他就在图书角找到了那个花盆，原来被一本厚厚的书挡住了。我们都佩服得五体投地，他笑着摆摆手说：“观察细节很重要哦！”

还有一次数学竞赛，题目非常难，许多同学都皱起了眉头。但“小侦探”却像是发现了新大陆，兴奋地写着答案。比赛结束后，他果然得了第一名，老师夸他是“小小数学家”，他只是害羞地笑了笑。

最让人难忘的是校园寻宝活动，他像一位真正的探险家，用他的智慧和勇气解开一个又一个谜题。最后，他带领我们找到了宝藏，赢得了全场的掌声。

你猜猜他是谁？没错，他就是坐在教室第三排，总是爱思考，充满好奇心的张明！下次有什么问题，找他准没错！

篇二十三：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。上课的时候，他总是举手最快，仿佛老师的每一个问题都是为他准备的，你猜他在我们班是不是学霸呢？可是，一到体育课，他又变得手忙脚乱，常常是球还没踢出去，自己先摔了个四脚朝天。

还有一次，我们班组织郊游，大家都在兴高采烈地玩耍，只有他在一旁拿出了一本书，静静地看起来。同学们都好奇地围过去，却发现那是一本有关植物的书。原来，他对植物特别感兴趣，能说出很多奇花异草的名字和特性，这在我们当中可算是独一无二了。

最让人印象深刻的是，上次数学竞赛，他竟然解出了最后一个难题，获得了全校第一名。我们都惊讶于他的聪明才智，但他只是谦虚地笑笑，说这只是运气好而已。

好了，说了这么多，你猜出他是谁了吗？他就是我们班的李明，一个既聪明又有点小迷糊，热爱学习又不失童真的可爱男孩。

篇二十四：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班上，有这样一位同学，他就像是冬日里的一缕阳光，总能温暖我们的心房。他的头发虽然不像刺猬那样根根竖立，但总带着一丝不羁的活力，随风轻轻摇曳。每当他走进教室，那份自信与乐观就仿佛能瞬间感染每一个人。

他特别爱笑。他的笑容就像春天里盛开的花朵，明媚而灿烂。每当课间休息时，他总能想出各种小笑话，或是模仿老师的经典动作，逗得大家前俯后仰，连最严肃的同学也忍不住笑出声来。他的笑声，就像是一阵清风，吹散了学习的疲惫，让我们的校园生活充满了欢声笑语。

他还有一个广为人知的爱好，那就是踢足球。每当体育课或放学后，操场上总能看到他奔跑的身影，与队友们默契配合，传球、射门，每一个动作都显得那么专业而投入。他的足球技术在我们班可是数一数二的，经常能踢出令人惊叹的进球，引来同学们的阵阵欢呼。

说到这里，相信你已经猜到了他是谁。

篇二十五：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人特别有趣，让我给你说几件事，你猜猜他是谁。

他总是第一个到校，每当清晨的阳光洒在教室的地板上，他的身影就已经坐在那里了。课间操时，他的跳绳像闪电一样快，而且他还会变换各种花样，让人看了都眼花缭乱。

上课的时候，老师问问题，他的手总是第一个举起来，好像永远都不知道什么是害羞。不过，他回答问题的声音并不大，总是小心翼翼的，生怕打扰了别人。

还有，他特别喜欢帮助人。上次小明忘记带作业本，是他毫不犹豫地把自己的借给了小明。而且，每次放学后，他都会留下来帮忙打扫卫生，连角落的灰尘都不放过。

好了，我说的就是这些，你猜到他是谁了吗？没错，他就是坐在教室最后一排，总是笑眯眯的那个男孩。他的名字，你肯定已经猜到了，他就是我们班乐于助人、勤奋好学的小张！

篇二十六：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有这么一位同学，特别让人难忘。每次上体育课，他总是跑得最快，像一阵风一样在操场上飞驰，连老师都夸他是“小猎豹”。可是，别看他在操场上风风火火，一到图书馆就变成了另一个人。他会找一个安静的角落，拿起书本静静地看，仿佛整个世界只剩下他和书中的故事。

还有一次，我们班举行绘画比赛，大家都在努力作画，只有他坐在那里一动不动，好像在想什么心事。就在大家都快完成的时候，他才拿起画笔，只见他的画笔飞快地在纸上舞动，不一会儿，一幅色彩斑斓的画作就呈现在我们面前。那画里的小河、小鱼和远处的小山，简直就像真的一样，让人看了都不想眨眼。

你们猜猜，这位既跑得快又爱读书，画画还这么好的同学是谁呢？没错，他就是我们班的小明，一个多才多艺的小男孩。

篇二十七：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，总是让人捉摸不透。今天，我就来描述一下他的两三件事，大家猜猜他是谁。

他总是穿着那件蓝色的夹克，就像天空一样宽广无垠。上课的时候，他的眼睛像两颗闪亮的星星，总是紧紧盯着老师，仿佛要把老师的每一句话都记在心里。

有一次，我们班举行跑步比赛。他跑得像一阵风，轻松地超过了所有人，第一个冲过了终点线。大家都为他鼓掌，他的笑容就像春天里盛开的花朵，让人忍不住也跟着笑了起来。

还有一次，班级组织去公园植树。大家都在忙着挖坑、搬树苗，他却悄悄地捡起了地上的垃圾，一片一片地放进垃圾袋里。他的背影在阳光下显得那么高大，就像一座山，默默地守护着这片土地。

你们猜出他是谁了吗？他就是我们班的小英雄，一个勇敢、聪明又善良的男孩。他的名字，就留给你们去发现吧！

通过这些生动的细节描写，我们不仅能够感受到这位同学的特点，还能体会到作者对这位同学深深的敬意和喜爱。这篇作文不仅让我们了解了这位同学，也让我们感受到了作者的写作才华。

篇二十八：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，大家都喜欢叫他“小侦探”。他总是戴着一副圆圆的眼镜，眼神里透着聪明和好奇。你猜猜他是谁？

记得有一次，班级的宠物金鱼突然不见了，大家都急得像热锅上的蚂蚁。可是只有他不慌不忙，仔细观察鱼缸周围，最终在书架的角落里找到了躲藏的小金鱼。大家都佩服得五体投地，他笑着摆摆手说：“观察最重要。”

还有一次数学竞赛，题目非常难，许多同学都皱起了眉头。但他却像发现了新大陆一样兴奋，飞快地写着答案。比赛结束后，他果然得了第一名。老师夸他是“小爱因斯坦”，他却谦虚地说：“我只是喜欢解决问题而已。”

他不仅学习好，而且乐于助人。有一次，新转来的同学找不到教室，他主动上前帮助，耐心地解释学校的布局，直到新同学完全熟悉为止。

现在，你猜出他是谁了吗？没错，他就是我们班的学习委员，一个充满智慧和热心肠的小侦探。他的名字叫李明，是我们大家心目中的超级英雄！

篇二十九：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，总是给我们带来惊喜。今天，我就来描述几件关于他的小事，你们来猜猜他是谁。

记得有一次，我们班举行跳绳比赛。大家都在努力练习，只有他，似乎一点也不紧张。比赛那天，他轻轻松松地跳了两百多下，连老师都惊讶地鼓掌。他笑着挥挥手，好像这只是小菜一碟。

还有一次，数学课上，老师出了一道难题，全班都安静下来思考。只见他皱了皱眉，没过多久就举手回答。答案正确，老师夸他逻辑思维强。他总是这样，学习上总能给我们带来惊喜。

最让人印象深刻的是，有一次放学后，我们看到一个小女孩摔倒了，哭泣着爬不起来。他立刻跑过去，轻声安慰，帮她拾起散落的东西，还送她到校门口。他的善良和勇敢，让我们都很佩服。

现在，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是我们班的小英雄——张明。他用行动告诉我们，无论在学习还是生活中，都可以成为别人眼中的明星。

篇三十：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有这么一位同学，总是让人捉摸不透。今天，我就来描述几件关于他的小事，你们来猜猜他是谁。

上课铃声响起，他总是第一个冲进教室，但并不是为了抢座位，而是直奔黑板而去。只见他拿起黑板擦，一丝不苟地清理着每一点粉尘。没错，他就是我们班的“环保小卫士”。

课间操时，操场上总能看到他的身影，在单杠上翻飞，像一只灵巧的猴子。他的体育成绩总是名列前茅，每次运动会，他都能为班级赢得荣誉。

最让人印象深刻的是，有一次数学竞赛，题目异常艰难，但他却像是找到了宝藏一般，眼中闪烁着兴奋的光芒。果不其然，比赛结束后，他的名字高挂在荣誉榜的最顶端。

他乐于助人，遇到困难的同学总会伸出援手；他勤奋好学，对待知识总是渴望而热切；他活力四射，在运动场上展现着青春的风采。

好了，线索都在这里了，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是那个总是面带微笑、充满正能量的李明！

篇三十一：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人特别有趣，我给大家说几件事，你们猜猜他是谁。

有一次，数学课上老师出了一个难题，大家都在苦思冥想。只见他眉头紧锁，不一会儿，突然眼睛一亮，飞快地写下了答案。他解题的速度就像闪电一样快，让我们都佩服得五体投地。

还有一次，下课铃响了，我们争先恐后跑向操场。他却慢悠悠地拿出一本书，坐在教室的角落里看了起来。他对书本的热爱，就像小猫对鱼一样无法抗拒。

最让人印象深刻的是，上次校园清洁日，大家都在捡垃圾。他却拿起扫把，不仅把自己的区域打扫得干干净净，还帮别的同学一起打扫。他的勤劳和乐于助人，就像是班里的小太阳，温暖着每一个人。

好了，我说的就是他，一个解题如闪电、爱读书又乐于助人的好同学。你们猜到他是谁了吗？没错，他就是我最佩服的同学——李明！

篇三十二：猜猜他是谁三年级上册作文

我们班里有一位非常特别的同学，他总是给人一种神秘的感觉。他的个子中等，戴着一副圆圆的眼镜，看起来很斯文。

他的性格比较内向，不太善于表达自己的想法。但是他非常善良，总是默默地关心着身边的同学。他的眼神里总是透露出一种温暖的光芒，让人感到很安心。

在学习上，他非常认真努力。他的语文成绩特别好，每次作文都能写出深刻的见解和优美的文字。他还特别喜欢读书，课余时间总是泡在图书馆里，阅读各种类型的书籍。他的知识面非常广，经常在课堂上和老师进行深入的讨论。

他还是一个非常有责任感的人。每次班级活动，他都会主动承担一些任务，确保活动的顺利进行。他还经常帮助老师整理教室，维护班级的卫生和秩序。

他的兴趣爱好也很独特，喜欢摄影和制作模型。每次外出活动，他都会带着相机，捕捉美丽的瞬间。他还喜欢制作各种模型，动手能力非常强。

虽然我不能直接说出他的名字，但是我相信大家看了我的描述，一定能猜出我写的是谁。

篇三十三：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，大家都喜欢叫他“小侦探”。为什么这样叫呢？让我来透露几个秘密。

第一件奇怪的事情是，有一次我们的足球比赛，球突然不翼而飞，大家四处寻找却毫无头绪。正当大家愁眉不展时，只见“小侦探”拿出放大镜，这里瞧瞧，那里看看，最后在操场的角落里找到了球，原来是被风吹到了灌木丛中。我们都惊讶不已，仿佛他就是现实版的夏洛克·福尔摩斯。

第二件事发生在数学课上，老师出了一个难题，全班都陷入了沉思。就在老师准备揭晓答案时，“小侦探”举手发言，不仅给出了正确答案，还用了一种巧妙的方法，让所有人都听得目瞪口呆。他就像我们班的小爱因斯坦，总能在问题中找到解决的钥匙。

还有一次，班级里的小花盆不见了，大家都在猜测是谁拿的。结果“小侦探”观察了几天，发现原来每天放学后，清洁工阿姨都会把花盆移到别的地方去打扫。这个发现让大家都觉得既好笑又佩服。

现在，你猜到“小侦探”是谁了吗？没错，他就是我们班最爱思考、观察力超强的小明。他的聪明和细心让我们每个人都感到温暖和惊喜。

篇三十四：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人特别有趣，大家都喜欢和他玩。让我来描述几件事，你猜猜他是谁。

第一件事，他总是第一个到校。每天早晨，当我们还在睡梦中时，他已经早早地来到了学校。而且，他的书包总是那么整洁，每本书都放在应该放的位置，就像他的学习一样，井井有条。

第二件事，他的笑容特别有感染力。无论什么时候，只要他在笑，周围的同学都会被他的笑容所感染，跟着一起开心起来。有一次数学课上，老师讲了一个难题，大家都皱着眉头思考，只有他笑着举手发言，不仅解决了问题，还让全班的气氛变得轻松起来。

第三件事，他对小动物特别好。放学后，他经常去公园喂鸽子和小鱼。有时候，他还会带着一些受伤的小动物回家照顾，直到它们康复。他的善良和爱心，让我们都很佩服。

现在，你猜到他是谁了吗？没错，他就是坐在教室最后一排，总是笑眯眯的那个男孩——我们班的小明。

篇三十五：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有这么一个人，总是让人捉摸不透。让我来描述几件关于他的小事，你猜猜他是谁。

第一件，他总是第一个到校。清晨的校园里，只有操场上的晨露和他轻快的脚步声相伴。他喜欢在晨光中读书，仿佛整个世界都静止了，只剩下他和他的书本。

第二件，他对数学题特别有办法。每当我们头大如斗时，他却像是找到了宝藏一样兴奋。那些复杂的公式在他手里就像是跳动的音符，总有办法被巧妙解决。

第三件，他最爱帮助人。不论是学习上的疑惑还是生活中的小困难，只要你开口，他总是笑着伸出援手。他的书包里似乎总有额外的零食和文具，随时准备着分享给需要的朋友。

他是我们的榜样，也是我们的好朋友。你猜到了吗？没错，他就是我们班的李明，一个爱早起、数学棒、乐于助人的好同学。

篇三十六：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个同学特别引人注目。他不是最高大的，也不是最活泼的，但他有一种让人难忘的魅力。让我来描述几件事，你猜猜他是谁。

每当下课铃响起，他总是第一个冲出教室，不是去玩，而是去图书馆。他对书的热爱几乎超过了一切，不管是历史、科学还是小说，他都能津津有味地阅读。有时，我们会发现他在角落里独自笑着，那是因为书中的故事太有趣了。

课间操时，他总是最后一个回来，因为他在操场上帮助老师整理器材。他的细心和责任心让所有老师都赞不绝口。即使有时候会因此错过一些游戏时间，他也从不抱怨。

最让人印象深刻的是，上次数学竞赛，他不仅自己取得了好成绩，还在课后耐心地辅导那些没做对的同学。他的乐于助人和无私分享的精神，让我们都很敬佩。

好了，通过这三两件事，你是否已经猜到他是谁了呢？没错，他就是那个总是乐于助人、热爱阅读、认真负责的李明。在我们班里，他就像是一股温暖的阳光，照亮着每一个人的心。

篇三十七：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有这样一个人，总是让人捉摸不透。上课铃声响起时，他总是第一个冲进教室，坐在第一排的位置上，认真地整理书本和文具。但当老师提问时，你却很难看到他举手的身影，他似乎更喜欢在角落里静静地观察，像是一只聪明又害羞的小松鼠。

课间，操场上的他总是那么活跃。无论是踢足球还是打篮球，他都像变了一个人，充满活力和热情。他的球技并不是最出色的，但他的拼搏精神和团队合作能力却让所有人刮目相看。每当比赛结束，无论胜负，他总是第一个冲上前去和对手击掌，展现出体育精神。

放学后，他又有了另一面。图书馆成了他的天地，你可以在那里找到埋头苦读的他。他对知识的渴望就像海绵吸水一样，从历史到科学，没有他不涉猎的领域。他读书的样子，专注而安静，仿佛整个世界都与他无关。

这就是我们班的他，既是思考者又是行动者，既内向又外向。他有着多面性，每一面都让人印象深刻。现在，你猜出他是谁了吗？没错，他就是那个总能给人惊喜的李明。

篇三十八：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人特别有趣，让我来描述几件事，你猜猜他是谁。

他总是第一个到教室，把黑板擦得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐。课间，别的同学在玩耍，他却拿着扫帚，把地上的纸屑扫得一干二净。老师经常表扬他，说他是班里的小雷锋。

还有一次体育课，我们玩接力跑。他跑得飞快，像一只小鹿一样，把接力棒稳稳地传给下一个同学。大家都为他鼓掌，他的脸红红的，笑得很开心。

最神奇的是，有一次数学竞赛，题目好难，我们都头疼。但是他，只见他眉头一皱，然后笔走龙蛇，不一会儿就写完了。成绩出来后，他竟然是全班最高分！

你猜到了吗？他就是坐在教室最后一排，戴着眼镜，总是笑眯眯的小明。他不仅学习好，还乐于助人，是我们学习的榜样。下次见到他，我也要向他学习，做一个品学兼优的好学生。

篇三十九：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有这样一个人，总是让人捉摸不透。今天，我就来给大家讲一讲他的两三件事，你们来猜猜他是谁。

这个人啊，他的眼睛总是闪烁着聪明的光芒，就像天上最亮的星星。记得有一次数学考试，题目特别难，全班同学都头疼不已。可是等成绩出来的时候，他却得了满分！大家都惊呼他是“数学小天才”。

还有一次体育课上，老师让我们跑步比赛。一开始，他跑得并不快，落在了后面。但是，当大家累得气喘吁吁时，他却突然加速，像离弦的箭一样冲过了终点线，赢得了第一名。真是个不折不扣的“黑马”呢！

除了学习好和运动棒，他还是个乐于助人的好孩子。上次放学后，我看到他在帮一位老奶奶拎东西过马路，虽然只是些小事，但他的笑容是那么真诚，让人感到心里暖暖的。

现在，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是坐在教室第二排，戴着一副圆圆眼镜的林明浩。虽然他不爱说话，但是他用行动告诉我们，什么是真正的优秀。

篇四十：猜猜他是谁三年级上册作文

在我们班里，有一个人，大家都很喜欢，但也很怕。今天，我就来给大家描述一下，你们猜猜他是谁？

他总是穿着一件蓝色的运动服，头发短短的，眼睛亮晶晶的，就像夜空中最亮的星星。上课的时候，他回答问题特别积极，老师问的每一个问题他都能迅速举手，而且答案准确无误。记得有一次数学竞赛，他不仅自己得了满分，还帮助我们班拿到了年级第一。

但是，有时候他又变得很严格。课间操的时候，他是纪律委员，谁要是不好好排队或者说话，他可是会毫不留情地记名字的。有一次，我不小心在走廊上跑闹，被他看到了，结果第二天我就被罚站了。虽然有点怕他，但我知道他是为了我们好。

还有，他的书包总是塞得满满的，里面有好多好多的书。放学后，他还经常去图书馆借书看。有时候，我会问他一些学习上的问题，他总是耐心地帮我解答，甚至还会额外教我一些课外的知识。

好了，我说了这么多，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是我们班的学习委员，也是我们的好朋友——小明。虽然他有时候很严格，但我们都很佩服他，也感谢他帮助我们学习。