纸杯烧水实验作文300字三年级
篇一：纸杯烧水实验作文300字三年级
戴生俊
今天放学，我独自在家里手忙脚乱地做实验，我的实验是纸杯烧水。首先把材料准备好，一个做小蛋糕的纸杯和一把打火机，接着先在纸杯里加上少量凉水，然后小心翼翼地拿起纸杯把打火机放在纸杯底部加热，因为第一次做，紧张的我都直冒冷汗，生怕烧到手，拿的东摇西晃，纸杯里的水都撒了出来。最后你会发现经过不断加热，纸杯里的水开始慢慢冒起了热气，底部已经黑透了，对着吹一口气灰尘都吹下来了，底还是没有破，更没有漏水。实验成功了，我高兴的欢呼雀跃，手舞足蹈。我把我的成果给爸爸看，爸爸跟我说，水的比热高，水的热度不会超过纸杯的热量，只要纸杯里有水，再怎么加热，杯底都不会着火的。
听了爸爸的解说，我发现做实验很好玩，我下次还要做实验，我的心里乐滋滋的我好开心，好快乐。
篇二：纸杯烧水实验作文300字三年级
项晨锡
今天老师给我们放了纸杯烧水的视频，我觉得很好奇纸杯居然能烧水。我想做一个小实验叫纸杯烧水，来证实一下纸杯到底会不会漏水。
我先找来了纸杯，接着往杯子里装一些水，然后点燃蜡烛，把杯子放在蜡烛上加热，实验就开始了……我静静地观察着杯底，真怕会烧着，杯底慢慢地被火焰烧黑。我好奇地用手指试探了一下杯里水的温度，水有点温了。
大概过了十分钟左右，我发现杯里的水有气泡了，我眼睛一眨不眨地继续观察着，慢慢地开始冒白烟了，在摸一下水好烫，纸杯还真没有漏水。“哇，水居然烧开了纸杯都没有漏水！”我终于知道了那是因为水的着火点不会超过100摄氏度，所以只要纸杯里有水，纸杯就不会着火。
通过这次试验我明白了：科学无处不在，只要善于观察就会发现有更多的东西要我们去发现。
篇三：纸杯烧水实验作文300字三年级
夏云浩
我喜欢科学，更喜欢做科学小实验，今天我做的实验叫――纸杯烧水。
我先找了一个纸杯，然后往里倒了些水，接着我找来一个蜡烛，把倒满水的纸杯，小心翼翼地放在点燃的蜡烛上，我一会儿看看纸杯有没有被火烧着，一会儿看看有没有烧开，我目不转睛的盯着纸杯，心里又激动又紧张。过了几分钟，水面上突然冒起了白烟，我用手摸了一下，水竟然变热了。这下我更迫不及待的想知道接下来会发生什么变化，又过了几分钟纸杯底下被烧得红通通的水里接二连三不断地冒出小水泡来，这是水烧开的特征。我连忙把纸杯从蜡烛上移开手指伸进水里摸了一下，好烫！我激动的跳了起来：“成功啦，成功啦！”
纸杯为什么没有被点着呢？老师作 文 吧Www.ZuoWen8.coM对我们说：纸杯的着火点比水的沸点高，纸杯把热量传递给了水，所以纸杯不会被点着。
这次实验做的非常成功，又让我增长了一些知识和见识。
篇四：纸杯烧水实验作文300字三年级
顾雨菲
昨天我回家写完作业再看书。正看得津津有味时，一个科学小实验吸引了我，题目是“纸杯烧水”。我心想，纸杯怎么能烧水呢？难道其中有什么神奇的事发生吗？好奇心驱使着我。于是我打算今天先了解书中大概的意思，然后明天做看看会不会成功。
终于到了第二天，我独自在家开始做实验。实验的材料有，一次性纸杯、打火机、蜡烛……我先往一次性纸杯里小心翼翼的倒水，再用打火机点燃蜡烛，然后用蜡烛的火苗燃烧杯子的底部。我边烧边想，为什么杯子没有燃烧起来呢？我想来想去都，没法想通。那只好等爸爸回来告诉我答案。
我眼睁睁的看着蜡烛的火苗，像一条小蛇舔着杯底。过了20分钟左右，水果然冒泡了，这也就表示水开了。
正好爸爸回来了，我放下实验，去问他，他想了想说：“因为水的比热高，为不断吸收杯底的热量，纸的着火点超过100℃而水的温度不会超过100℃，只要杯中有水纸杯就不会着火。”啊！“原来是这样啊！”我惊叹道。
通过这个实验我明白了，其我的身边也有很多科学题，只要我认真仔细，一定能找出答案。
篇五：纸杯烧水实验作文300字三年级
高润枝
星期天，我写完作业，顺手拿《起游戏中的科学》津津有味地看起来。这时一个小实验吸引了我，这个实验就是——纸杯烧水。我很好奇："纸杯也能烧水？″好奇心促使我决定要做一做这个实验。
有趣的实验开始了。准备材料有：一个纸杯，一只蜡烛，一杯清水，一个支架。
我首先把蜡烛点燃，倒入少许清水在纸杯里。然后把纸杯固定在支架上。我盯住纸杯，屏气凝神，屋子里静悄悄的，仿佛一根针掉在地上都能听见。我焦急地等待待着，不一会儿，我发现杯底出现了一个小黑圈，渐渐地，黑圈越来越大。水里冒出缕缕青烟。虽然只过去了五分钟，可我觉得却似乎过了50分钟。大约又过了20分钟，我惊奇的发现水开始冒泡了！首先是一个小气泡，之后是五六个窜上来，更多的小气泡争先恐后地蹦上来。这时，杯底不是大黑点了，而是“满天乌云”。伴随着伴随着一阵″咕噜咕噜″声，水真的烧开了。″水烧开啦！成功啦！"我激动地喊。
水烧开了，可是为什么纸杯没有烧破？我赶紧打开《游戏中的科学》一看，哦，原来纸杯之所以能烧水，是因为水的沸点在100°而纸的燃烧点却在130°。
这次实验真有趣。