小书虫作文300字三年级
篇一：小书虫作文300字三年级
一双水汪汪的眼睛，胖乎乎的身子。这就是我们班何玥莹同学。
记得有一次，她正在看书，可她的语文作业还没有写完。于是，我走了过去说：“你快把作业补上来吧！”可她一动不动地坐在那里。“你快把语文作业补上吧！”我又叫了一声，可她仍然不动。“何玥莹”，我的声音提高了八倍，全班同学都回过头来看了她“你快把作业补上吧！”她才放下书，插上标签，开始写作业。
还有一次，她跟我说，她家里有几百本书，它家的大书柜都放满了。我说“你骗人。”她说：“下次你来我家，我给你看。”我去到她家时，看见和她说的话一样。你们说小书虫有没有骗人呢？
有了这个“书虫”朋友，我也变成了“书虫”。
篇二：小书虫作文300字三年级
我们班有一位幽默风趣的大男孩，我们都叫他“小书虫”。他这个称号不是我叫他的，而是公认的。他就是—曲景烁。
每次下课总会看见他啃书的身影。这不，下课了，同学们如同小鸟般的离开教室，只有他独自坐在书桌前，津津有味的看着自己的书。他看到有作 文 吧Www.ZuoWen8.coM趣的内容就会哈哈大笑，看到悲伤的内容就会唉声叹气。因为看的书多，他懂的知识也很多，老师提出的问题他都能对答如流。
他看到书就像小虫子看到了食物一样，一眨眼的功夫，所有的食物都被“小书虫”啃的一干二净。他可真是名副其实的“小书虫”呀！
篇三：小书虫作文300字三年级
有人迷球，有人迷花，有人迷戏，而我的好朋友——伍芷墨迷书，是一个不折不扣，地地道道的小书虫。
伍芷墨爱书，可真的爱到顶了，她看到书就像一只饥饿的狼看到食物一样，贪婪地看书。来到她家，我大开眼界，惊呆了，她家遍处是书，她床头、书柜到处都是她的心肝宝贝儿——书。
记得有一次，她拿了一本她最喜爱的书来到学校，下课了，她拿出书本，津津有味地看了起来，我蹑手蹑脚地走到她身边，喊：“伍芷墨，你在干什么！”她仿佛没听见似的，没有任何举动，我又提高了音量，喊：“伍芷墨，你在干什么！”她好似和我有一块隔音板一样，我再提高音量，气鼓鼓地喊：“你在干什么！”这时，上课铃响了，她才回过神来，放下书，看见我在旁边十分生气，问“干什么呢？”我生气地说“你都不理我！”她不好意思地说“对不起，我看得太入迷了！”后来我才知道她十分爱看这本书。
有这样一个爱看书的朋友，我十分敬佩她，她永远是我的榜样。
篇四：小书虫作文300字三年级
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们班就有一位沉浸在书海之中的小书虫，她叫陈婧怡。
每次一有空余的时间，她便拿出自己心爱的书籍，津津有味地看起来，无论外面的噪音有多大，但丝毫影响不了她看书的兴致。如果参加大型活动，她便背上书包在场地上走来走去，寻找一个安静的角落，准备进入书的世界。找到后，只见她放下书包，从书包里小心翼翼地拿她心爱的书，翻开书页，蹲在角落看了起来。嘴角时不时露出甜美的微笑。那一刹那我仿佛感受到了她进入书的世界，她那开心的心情溢于言表。这时我也情不自禁地跟着她露出了笑容。
放学时她仍在看书，她捧着书，眼睛直盯着书上的文字，一点目光都不施舍给前面的路。就算撞到柱子，她也只摸摸被撞的地方，继续捧着书向前走去。
这就是我们班的小书虫，干什么都要带着书的小书虫，全班人都喜欢她呢！
篇五：小书虫作文300字三年级
我的朋友晨晨是一个手不释卷的“小书虫”。
有一次，我去她家找她玩，一进门就看到了满屋子的书，而她正拿着一本书津津有味地读着。我喊她一起出去玩，可是她却纹丝不动，见状，我大喊一声：“晨晨，我们出去玩吧！”可过了好一会儿，晨晨还是在专心地看着书，于是，我就耐心地等……一小时、两小时、三小时……半天过去了，晨晨终于放下了书。这时，她才发现我来了，她不好意思地说：“对不起，让你等久了，这本书太好看了，看过头了。”我连忙说道：“没关系，你看了这么久一定很累了，要不我们去玩吧！”晨晨开心地说：“好呀！”
还有一次，晨晨坐公交车，一上车就拿出一本书认真地看了起来。一站、两站、三站……过了好多站，才发现自己已经坐过站啦！
你说，晨晨是不是一个名副其实的“小书虫”？
篇六：小书虫作文300字三年级
你们见过“书虫”吗？我们家就有一条大大的“书虫”，她就是我的姐姐。
姐姐喜欢扎一条短短的马尾辫，上面戴着一个大红色的蝴蝶结，好像一只漂亮的蝴蝶在飞舞，显得非常神气、优雅。姐姐那一双不大不小的眼睛可有神了，充满了灵性，像会说话一样。她还有一张小巧的嘴吧，能说会道。
有一次，下课铃欢快地响起，同学们就如潮水一般涌出教室，玩起各种各样的游戏。而我的姐姐不慌不忙地拿出了四大名著：《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》。她精心选出《西游记》静静地读了起来，读得津津有味，脸上露出奇怪的表情，有趣极了！我想她可能在为书中的师徒四人担心吧！也许还为他们捏了一把汗呢！
姐姐爱看书，所以她知道很多我不懂的知识，平时我遇到不知道的问题就去问她，她都会耐心地给我解答。大家都说她“上知天文，下知地理”。她还利用空闲时间给我们讲书中的故事，我们特别喜欢。
这就是我的姐姐，一条不折不扣的“小书虫”，你愿意做她的朋友吗？
篇七：小书虫作文300字三年级
有的人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，有的人喜欢玩游戏，有人喜欢画画……而我们班有个人喜欢看书。
我们都叫她“小书虫”。有一次她来到学校，立马打开书包，从书包里拿出来了一本书，放在书桌上。一只手拿着书，另一只手准备随时翻下一页。瞧！她聚精会神地看了起来，仿佛这教室里就她一个人。
还有一次，下课了，她从书包里拿出一本书津津有味地看了起来，无论教室里再吵，她也听不见，还是沉浸在书中。他一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸，一会苦思冥想……上课铃响了，她没有放下手上的书，而是把书放进了书桌里看，别人看见了说：“上课不能看书，我要告老师。”他不听，仍然看书。后面老师来了，知道她偷偷地看书就批评了她一顿：“你看书是好事，但你不能下课看吗？”
她真是我们班名副其实的小书虫。因为阅读，她积累了很多丰富的课外知识，但我希望她改掉上课看书的习惯。
篇八：小书虫作文300字三年级
我们班有个“小书虫”，他坐在第四排，为什么说他是“小书虫”呢？因为他不仅下课看书很认真，而且上课有时都不听讲，因为他还在书的海洋里游泳呢！可是，突然一只鲨鱼飞奔过来，打破了他的宁静，这鲨鱼就是朱老师……
还有几次，他在睡午觉的时候看书正看得入迷，他没想到会被发现，结果被值日班长抓个正着……
他不仅是个“小书虫”，还是个“昆虫迷”，因为他每次下课都要去小径那儿，抓蚂蚁，玩蚂蚁……
就说上次吧，施威恺送我一粒蚂蚁卵，可他拉着我就想要，我只好给他了……
他不仅喜欢玩蚂蚁，还喜欢看关于昆虫的书，有一次下课，我叫他去玩，可他说“等一会儿。”可我等到上课了，他也没跟我出去玩。
真是个“小书虫”和“昆虫迷”啊！你们猜他是谁呢？
篇九：小书虫作文300字三年级
我的邻居翁昊是一个“小书虫。”想知道他为什么有这样一个外号吗？听我慢慢和你道来……
印象最深刻的就是有一次，我去他家写作业，他每做完一项作业，就会不自觉地拿起一本书然后津津有味地读起来。当他拿起书得那一刻，世界仿佛静止不动了……他在知识的海洋中尽情的翱翔，尽情地释放。从那以后，我就给他起了外号“小书虫”。
还有一次，我去找他玩，毫无悬念他又在那儿静静地坐着看书，我用力地碰他，他也没反应，我又用力地碰了他一下，他才反应过来，问我怎么了，我问他，要不要和我们一起踢球去。他在我们很多人的苦苦央求下，才被我们软磨硬泡地拉到了球场上，但还是提出了要求要带着他心爱的书本，才愿意和我一起去踢球。
显而易见，我们没踢一会儿就回家了。过了一会儿，我又来了，因为我有东西忘在他家没拿！我又再次来到他房间，发现他竟然看书看地哈哈大笑。
这就是我的邻居翁昊，你们觉得他像不像一个十足“小书虫”呢？
篇十：小书虫作文300字三年级
一听到“小书虫”这个称号，我总会想起我们班的彭夕桐。瞧，那个个子不高，眼睛大大的，右手还不方便的小男孩就是他。
别看他右手不方便，但读起书来很专注。每次课间，他都会抱起一本厚厚的书，津津有味地读起来，无论你怎么说，他都没听到，一直沉浸在书的海洋里，直到上课铃打响了，他才合上书，准备上课。还有一次，他没带书，于是，他跑到我身边，问我能不能把书借给他。我说：“不行啊，我也要看。”结果，他悄悄来到我后面，继续读起来。当我问他在干什么时，他挠挠头，不好意思地说：“对不起，我一看书就忘了要干什么了。”他可真是一个名副其实的“小书虫”呀！
彭夕桐书读的多，知识也少不了。每一次回答问题，他都举手，像是没有他不会做的题似的。
彭夕桐这种爱读书的习惯值得我学习！