放风筝的作文400字三年级下册

篇一：放风筝的作文400字三年级下册

田诗宇

阳春三月的一天，微风徐徐。爸爸妈妈带着我和弟弟一起去公园放风筝。

我们沿路来到了公园，一进门就看见远处碧绿的草坪，犹如一块柔软的地毯。上面聚集了很多人，有聊天的，有做游戏的，更多是带着孩子在放风筝的。此情此景，让我不禁感叹：来公园放风筝的人真多呀！更是让我联想起了清代诗人高鼎所写的《村居》：“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

快瞧！蔚蓝的天空中飞着各式各样五彩斑斓的风筝，有可爱灵动的金鱼、有展翅高飞的雄鹰、有美丽斑斓的蝴蝶，看得我心生羡慕，连忙催促爸爸快开始放风筝吧！

我负责拿着线轴，爸爸负责举着风筝，妈妈和弟弟负责给我们加油。我和爸爸观察好风向，抓准时机，异口同声地喊一声“一二三，跑！”爸爸举起风筝迎着风快速地奔跑起来，我一会放线，一会扯线，风筝趁着风势飞过了人们的头顶，飞过了高高的房屋，飞过了挺拔的大树……

看着越飞越高的风筝，我忽然觉得自己仿佛就是那高飞的风筝，在蔚蓝的天空中畅快地飞翔，和其它风筝作伴。南方飞回的小鸟从我身边经过，告诉我它在飞行中的趣事；洁白飘逸的白云在我身边掠过，告诉我天空有多么广阔。

过了好一会儿，我才记起我不是风筝，我是在放风筝呢。

篇二：放风筝的作文400字三年级下册

韩瑞

春回大地，三月的风载着春泥的香味，万物开始复苏。

吃过午饭，爸爸提议：“今天风很大正，适合放风筝，我们去大坝上放风筝吧。”我立刻回答道：“好呀。”然后把我的老鹰风筝找了出来，和爸爸一起去了大坝。

大坝上有很多人都在放风筝，抬头望去，天空中飞翔的风筝各种各样。有蛇形的、蜈蚣形的、蝙蝠型的，看上去栩栩如生，生气勃勃。

我迫不及待地拿起风筝催促道：“爸爸，快点，我们也要把风筝放起来。”“好，我们先把风筝组装好，然后你来拿线轴，我来拿风筝。”爸爸一边说着，一边就将风筝组装好了。

我们找了块人少的地方，我开始发号施令“爸爸，你要听我的口令，当我喊123开始时，我们就一起跑，当风筝想要飞起来的时候，你就松手。”我自作 文 吧Www.ZuoWen8.coM认为方法正确，可是我们放了两次都没放起来，再一次失败后，我站在原地上冥思苦想，到底哪里出了问题呢？突然我意识到了一个重要的问题，放风筝需要风，那风向是不是也很重要？然后我们调整了方向，逆着风飞快地跑起来……

这次风筝“咻”的腾空飞起，扶摇直上，越飞越高，越飞越小，居然飞到了云彩旁边，我开心地望着风筝大喊大叫：“爸爸快看呀，我们的风筝飞起来了，飞得好高好高啊！”

云彩像是染了色，红彤彤的太阳公公依依不舍地下山了，而我的风筝却在天上玩得尽兴，迟迟不肯回家。

篇三：放风筝的作文400字三年级下册

莫浩宇

在一个春风和煦的早上，爸爸决定带我去大坝上放风筝。我一听来劲了，立刻开心地跳了起来。

我们来到大坝上，天公真是作美，此时此刻正刮着东北风，有利于放风筝。爸爸让我捏着风筝的一角为风筝助跑。我一边助跑，一边把风筝举得高高的，大喊着：“爸爸，飞起来了吗？”站在对面的爸爸提着线一抖一抖的，“快了快了，再加把劲！松手！”听到爸爸的这一声口令，我使劲地把风筝往天空上一抛，爸爸一拽，风筝便成功地飞上了蓝天。我和爸爸简直是完美的配合呀！

风筝越飞越高，好像一只快乐的鸟儿在空中自由自在地飞翔。爸爸告诉我，放风筝也是要有技巧的，不能拽得太紧，也不能放任不管，还要注意观察风向，不然它就要掉落下来。我迫不及待地想要拿过爸爸手里的线轮，想自己体验一把放风筝的感觉，哪里听得见爸爸在说什么呀！

爸爸小心地将线轮交到我的手上，叮嘱我拉好线。“放心吧，我会仔细的，这还不简单，只要使劲地拽住就行了。”我边抢着说边后退，突然一阵偏风，我手不由一滑，线轮脱离了我的手，连同风筝一块儿飞走了。我急得大喊“爸爸，风筝飞跑啦！”爸爸无奈地说：“这也没有办法了。”我们只好眼睁睁地看着着风筝落在了远处的树上。

爸爸看我很难过，过来搂着我的肩膀安慰我说：“放风筝拽线的时候，要掌握力度和方向，不能太紧也不能太松，这样风筝才能在空中飞的更高更稳。”

这是我第一次成功放飞风筝，虽然风筝飞跑了，但是我仍然很开心，小朋友们，快快让你们的爸爸妈妈带你们去放风筝吧！