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一个小游戏

时间:2025-06-26 13:28:59 | 投稿作者:范郑宇

今天老师和我们做了一个小游戏,叫“思维惯性”。

游戏开始了,老师笑嘻嘻地伸出一根手指,同学们异口同声地说:“一!”我想这也太幼稚了吧,幼儿园的小朋友都会念。老师笑着说:“你们把一读五遍。”同学们读道:“一、一……”我们读好了五遍,老师伸出了两根手指,可我们继续读着“一”。我本想读“二”的,可是“一”还是从我的嘴里抢了出来。老师露出了胜利的笑容,我们也笑了,笑得很尴尬。

老师又让我们把二读五遍。我想,这次我不会再让老师套到我了。“二、二……”我们读道。忽然老师把二变成了三,问道:“1+1等于几?”陆严澔喊得最大声:“三!”顿时,同学们哄堂大笑,教室里笑成了一锅粥。陆严澔也有点不好意思地笑了。

老师笑嘻嘻地说:“看来你们的数学不好啊!”有同学立马说:“我数学不好,但语文好啊!”“行,那我就考考你们的语文吧!”老师在黑板上写了两个字一一老鼠。老师说:“把老鼠读十遍。”我一边读一边用手指来算自己读了多少遍。我们刚读完,老师紧接着问道:“猫作 文 吧Www.ZuoWen8.coM最怕什么?”我们想都没想,大声说:“老鼠!”老师笑了:“怎么可能是老鼠呢,应该是老虎吧!”我们又一次被老师带到了陷阱里了。

同学们都不服,老师答应再来一次。她拿起一张纸条让第二组来读纸条上的内容,要求是看一遍就要很快地读出来。第一个同学上去了,念道:“小蜻蜓大眼睛”。这时,陆严澔说:“不可能这么简单,这里面一定有阴谋!”可是这第二组的所有人都找不到阴谋在哪里。老师把纸条拿到陆严澔面前,陆严澔先把纸条上的句子左右扫视了一遍,没有发现什么问题。老师催促道:“快点!”陆严澔只好又读了一遍“小蜻蜓大眼睛”。老师来到我们第一组的黄钱睿面前,他第一遍也念道“小蜻蜓大眼睛”,然后发现了错误在哪里,又说道:“老师,应该是‘小蜻蜓大眼晴’才对呀!”老师终于点了点头。黄钱睿虽然眼睛小,但他戴着一副眼镜,可真是心明眼亮。这次游戏老师诡计多,套路深,让我们上了一次又一次的当。不,不是老师,应该是“思维惯性”。

科学小游戏真好玩,我们得到了快乐,还学到了科学知识。

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