特殊的客人作文400字
篇一：特殊的客人作文400字
靳子娴
今天正上作文课，突然，门开了，走来的是一位中年男人，他不高，有点胖，皮肤不白，头发乌黑，鼻子高高的，还带着眼镜，一看就像一个很有学问的人。
正在大家讨论他是谁时，作文老师说："大家热烈欢迎闫老师！"”哦，原来这是闫老师呀！”
原来闫老师来是为了给大家讲解一些写字知识。闫老师先讲了坐姿——头正、身正、臂开、足安。听了老师的话，我对我的坐姿加以改正。
接着，闫老师又讲了握笔姿势："大拇指按着左侧，老二按右侧，中指顶着笔，老四老五垫着纸，注意，老大不可以欺负老二，手中间要可以进去两个指头。"
这不就是我常有的错误吗？听了老师的话，我有点不好意思了，我每次都很注意这个问题，可每次写着写着，又弄错了。看来，坏毛病真是不好改。加油！努力！我一定会成功的！
然后，老师又讲了写字的方法：“横平竖直，撇舒捺张，点对位置，折出钩藏。”我们都非常认真地听着。
老师讲完了，我们使劲儿地鼓掌。这时，作文老师发话了：“大家都知道握笔姿势和书写技巧了吧，我们是不是明白了很多？那让我们写篇作文吧！”“唉，我们好惨啊！”
今天可真充实，我学会了坐姿，明白作 文 吧Www.ZuoWen8.coM了握笔姿势，还有如何写字。今天的收获可真不少呀！
篇二：特殊的客人作文400字
辛佳依
老师正让我们修改作文时，突然来了一个人。他很胖，皮肤白白的。有一张圆盘脸、弯弯浅浅的眉毛、水汪汪的眼睛，还戴着一副眼镜。有一个大蒜鼻，还有一张能说会道的嘴。
老师说：“欢迎闫老师来给我们上一节书法课。”闫老师讲了坐姿、握笔姿势和书写规律。等老师讲了我才发现我的握笔姿势有问题。老师说不让老大（大拇指）欺负老二（食指），我的老大怎么光欺负老二呢？天呀！我的坏毛病又来了。闫老师走了以后，老师就让我们写一篇作文，老师说要写闫老师刚才讲的内容和我们的一些表现。原来闫老师不仅让我们学到一些书法的东西，还给我们提供一些作文素材，让我们知道一些书法的基础知识，还学会了写作文。闫老师这次来的作用真是太大了。只要闫老师还来一次，那我们还可以再学到一些书法知识，还可以再写一篇作文。
我真好奇闫老师还会来吗？来了又会讲一些什么知识呢？老师又会让我们写什么？我们又会写的怎样？我的作文可以发表吗？我同桌的可以发表吗？全班都可以发表吗？我真希望我能得到稿费，让妈妈和我的老师开心，这样也可以补偿我的期末作文差距，让他们为我自豪。