科学实验作文三年级

篇一：科学实验作文三年级

好玩的空气秤

同学们，你们见过热气球升空吗？你知不知道它为什么会飞起来吗？今天我们来一起做一个实验，解开这个谜团。

首先我们要准备两根木条，三根绳子，一根蜡烛，两个纸杯和一卷胶带。先用一根绳子和两根木条做成一个天平状的支架。接着用胶带把绳子粘在纸杯的两侧，同样的方法做两个灯笼状的纸杯。然后把两个纸杯挂在秤的两侧，调整位置使之平衡。最后我小心翼翼的用打火机把蜡烛点燃，放置在其中一个纸杯的下方。最激动人心的时刻到了，我屏住呼吸，眼睛死死地盯着纸杯，生怕错过一丝变化。一分钟后，下方有蜡烛的纸杯开始徐徐上升，又过了一会儿，空气秤形成一条斜线，倾斜程度已经非常明显了。“我成功了，成功了！”我一边唱着胜利之歌，一边高兴地手舞足蹈。

做完这个实验后，你们得到答案了吗？让我来告诉大家吧！热气球之所以会飞，是因为热空气比冷空气轻！与冷空气相比，它的密度相对较小。法布尔说：“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”你们也来试试吧！

篇二：科学实验作文三年级

今天晚上，我和妈妈准备做一个实验，这个实验的名字叫“漂浮的鸡蛋”。需要准备的材料有：鸡蛋、清水、透明塑料杯，还有盐。

首先从冰箱里把鸡蛋拿出来，把鸡蛋放到清水里，然后往清水里加盐，我对妈妈说：“快点加，快点加！”可妈妈对我说：“心急吃不了热豆腐，做的太快的话可能会事倍功半。”听了妈妈的话，我以后做什么事情都不会贪快了。

加作 文 吧Www.ZuoWen8.coM入第一勺盐的时候，鸡蛋沉甸甸的，我大失所望，觉得根本就浮不起来。妈妈说：“还没到最后，说明鸡蛋还是可能会浮起来的。”“哦。”我说。加入第二勺时，鸡蛋没有浮起来。加入第三时，鸡蛋微微地浮起来了，加入第四勺又浮起来了一点点，一直到第十勺，鸡蛋已经完完全全地浮起来了。

后来我上网查找资料，才知道，鸡蛋浮起来，是跟液体的密度有关。

篇三：科学实验作文三年级

淘气的小纸团

星期五，老师给了我们一个小任务，周末做一个小实验，我回家后，迫不及待地把这件事告诉了妈妈，妈妈也兴致勃勃地跟我一起研究做什么小实验，终于我们找到了一个有趣地实验——淘气的小纸团，听名字就很有意思，是不是？

我准备了实验所需的材料：两个一次性纸杯，少许洗洁精和两张大小一样的纸。

按照步骤，先在其中一个纸杯中加一点洗洁精，然后妈妈拿了一根喝牛奶的吸管，搅拌一会，接着把纸揉成大小一样的纸团，最后把它们同时放入纸杯中，等待一分钟。

一分钟后，可以看见，放了洗洁精的杯子里的纸团展开了，而没有放洗洁精的杯子里的纸团却纹丝不动，实验成功了，我和妈妈拍手叫好。“这是怎么回事呢？”我问妈妈，妈妈说：“这是因为水里面放了洗洁精后，可以降低水表面的张力，水表面张力降低，水滴也会散开，散开的同时会把小纸团也拉开。”

接着我们又做了“滴水成冰”和“牛奶烟花”这真是一个令人激动的周末，小实验既好玩，还能让我学到一些科学道理，我和妈妈约定好，以后常做这种小实验。

篇四：科学实验作文三年级

彩色泡泡龙

听到彩色泡泡龙这个名字是不是很好奇呢？泡泡也能吹成龙？今天我就来做做这个实验。

这个实验要准备的材料有一个空的塑料瓶，从中间剪开，然后用一次性的毛巾包好，用皮筋固定紧，用来吹泡泡龙的工具就做好了。

接着就是准备泡泡水了，先把小碗里装一些洗洁精，再放一点点水，左右搅拌均匀，最右把用来吹泡泡龙的工具涂上多多的颜料，这样白色泡泡龙就能变成彩色泡泡龙了。

到了最后一步了，也是最让我激动的最后一步了。我拿起吹泡泡龙的工具，沾了一点泡泡水，深深的吸了一口气，用尽全身的力气一吹，哎呀！吹出来一串巨大的泡泡串，而不是小小的泡泡组成的泡泡龙呢？我有一点失落。不行，在最后来一次。我家加多了一层毛巾，涂上了颜料一吹，成功啦！一条浅色的泡泡龙出现了。我开心的一蹦三尺高。

这次实验我没有因为困难而放弃，而是找出问题再次尝试，只有多次尝试才会成功。

篇五：科学实验作文三年级

前天，龙老师给我们上了一节科学公开课，给我留下了深刻的印象。

首先，他给我们讲了热气球的组成部分，分别是：篮子、喷火装置、气球，其次，他又给我们强调了实验需要注意的地方。实验开始了，老师拿出：蜡烛、塑料袋、卡纸，然后，把卡纸弄成一个圆柱，再把圆柱的下面剪出一些洞，把点燃的蜡烛用圆柱盖上，最后，把塑料袋套在圆柱上，但千万不要碰到地面，等袋子变热了就松手，这样袋子就会飞到天上变成神奇的热气球。

接下来老师让我们自己做实验，突然，我们前面那组的卡纸烧了，同学们都被吓得不知所措，幸好老师来的及时，把火扑灭了，真是惊险的一幕。

这是一节有趣的科学课，给我留下了深刻的印象。