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快乐的课间三年级作文

时间:2025-12-04 15:39:19 | 投稿作者:用户整理

篇一:快乐的课间三年级作文

每当下课铃声响起,同学们就有序地走出教室,来到宽阔的操场参加课间活动,校园里顿时充满了欢声笑语。

我和同学们像小鸟一样飞出教室,奔向操场。操场上,有的同学在跳绳,绳子在他们手中翻飞,像一道道彩色的弧线;有的同学在拍皮球,五颜六色的皮球在空中跳跃,好像一朵朵盛开的花儿;还有的同学在玩游戏,他们追逐嬉戏,笑声连连。

我觉得最有趣的就是“老鹰捉小鸡”的游戏,我当“老鹰”,一个高大的同学当“鸡妈妈”,其他同学当“小鸡”,我凶猛的扑向“小鸡”,他们吓得连声尖叫,四处逃窜。而“鸡妈妈”则张开双臂勇敢地保护着她的“孩子们”,我们玩得满头大汗,场面一度非常紧张,但我们的心里却充满了快乐和满足。

快乐的课间时光总是那么短暂,但它带给了我们无尽的欢乐和放松,让我们更加期待下一次的课间活动吧!

篇二:快乐的课间三年级作文

叮铃铃,叮铃铃,下课铃如一首欢快的歌曲,将我们从紧张的课堂学习中解放出来,同学们纷纷从教室里欢快地跑出来,每个人都显得异常兴奋。

有的同学选择在教室里,他们或聚在一起讨论问题,或独自翻阅着书本,在知识的海洋中遨游。也有的同学选择在操场上玩耍,他们在阳光下尽情的奔跑,放飞着青春的活力。

而我选择去图书角看书作 文 吧Www.ZuoWen8.coM,这里有童话故事,有作文选集,还有四大名著等等,我拿起了一本故事书,正被故事里的熊妈妈感人的事迹深深的吸引着,突然上课铃声响了,我赶忙把书放回到书架上,急匆匆地跑回去上课了。

课间十分钟真的丰富多彩,但是越有趣越会让我无限的期待着下一个课间,那就让我们更加认真地上好每一节课,期待着每一个快乐的课间十分钟吧!

篇三:快乐的课间三年级作文

和风习习,阳光明媚的下午,又到了课间活动的时间了。小朋友们来到操场上,开始尽情活动。

小朋友们选择了不同的活动项目:喜欢打篮球的男生在”疯狂”地奔跑,不停地抢着球,他们都想来一个准确的投篮,抛出一个优美婉转的抛物线;我的好朋友毛毛在旁边一边转着呼啦圈,一边给其他同学加油呐喊,把我都深深地感染了。远处在跳绳的小点点,自从她学会跳绳之后,跳绳就成了她最喜爱的运动。小慧坐在树下的长椅上画画,她一定是要把大家在做什么都画下来,记录这有趣的时刻,她可要当一个大画家呢!

小朋友们都非常享受课间活动带来的快乐,因为活动不仅仅可以锻炼身体,还能让小朋友们健康向上,充满活力!

篇四:快乐的课间三年级作文

一天课间休息,老师带着同学们去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏,一个男生当老鹰,老师当鸡妈妈,后面的四个同学当小鸡。游戏开始了,老鹰猛地去抓小鸡,可是鸡妈妈防守得太好了,老鹰没抓着。老鹰再次进攻。这次鸡妈妈没有防好,老鹰一把把小鸡抓住了。小男孩大声叫着:“我赢了,我赢了。”老师不服气,和小男孩进行了第二次比赛。结果呢,他们一比一,战了个平手。他们心里非常高兴!丁零零,上课铃响了,老师和同学们像森林里的小花鹿一样跑回教室上课啦!

篇五:快乐的课间三年级作文

下课了,在班级里的同学寥寥无几,而外面操场上的人数不胜数,有些人在打篮球,有些人在捉迷藏,有些人在做游戏,看,厕所边的小花池万紫千红,香气飘飘,吸引了好多人来观赏。

回到教室,我发现有人在画画,有人在看书,只见一个同学看书时一会儿沉默,一会儿又哈哈大笑,一会儿又把精彩的部分讲给大家听,完全沉浸在读书的快乐之中。但是最让我注意到的是,每天都会有人把教室打扫的干干净净,但我却一直不知道他是谁,如果我见到他,我会对他说:“谢谢你,让我们有这样整洁的环境。”

你们别看这十分钟的时间很短,但能做很多事情,这十分钟让我们开心快乐。

篇六:快乐的课间三年级作文

下课铃响了,同学们嗖的一声跑出了教室,教学楼里顿时鸦雀无声。

我从窗户探了头,看了看操场的方向,原来同学们都在操场上玩耍,真是热闹非凡。同学们有的玩双杠、有的打篮球、有的荡秋千、有的玩皮筋、还有的踢足球,欢笑声充满了整个校园。

我和我的好朋友们也加入到活动中。我们在操场上打篮球,规则是一局定输赢,可是得决战好几回合才能打完。我们比赛结束,去看踢足球的同学们,他们玩的可真起劲儿。两面传球的同学密切合作,不让另一方同学抢到球。松布尔呢,一个飞铲,耶!是点球!他一个大脚踢过去,球进了!他做起了C罗的庆祝动作,我们也跟着欢呼起来!

大课间的活动真令人难忘啊!

篇七:快乐的课间三年级作文

“丁零零,丁零零”丁老师说:“这节课就到这里,下课了!”同学们像猎豹一样跑出了教室。

大课间,有的同学在跳绳,有的同学在下五子棋,有的在看课外书,有的在跳皮筋,有的在玩剪刀石头布,还有的在踢球。

我跟同学在下五子棋,下五子棋时一定要专注,多观察对手下地每一步棋,因为一不留神,就会输。有的同学在比赛跳绳,口令响起,同学们飞快地跳起绳子,快地都看不见绳子了。

我们还玩了另一个游戏叫“贴鼻子”同学们在本子上画了一张脸和两只眼睛,让我蒙住眼睛,在她画的小圈里画上小鼻子,如果鼻子画进去了,我就画一张脸和两只眼睛让同学们画鼻子。

“丁零零”上课了……

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