我的拿手好戏书法作文500字
篇一：我的拿手好戏书法作文500字
每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长画画，有的人擅长弹琴，还有的人擅长跳舞……而我的拿手好戏就是书法。
在八岁那年我被爷爷的那些笔力劲挺的书法作品迷住了，于是我暗下决心：一定要学会写毛笔字。我走到爷爷旁边，对他说：”爷爷，您教我写毛笔字吧！”
爷爷见我有兴趣，便爽快地答应了。
我拿起毛笔，就像用铅笔一样，随意地画了起来。爷爷见了，忍不住笑出声来。他先教我正确的握笔姿势，并反复叮嘱我要把笔拿直，不能歪。接着，爷爷教我写基本的笔画，我也认真地学着写。然而，正如人们常说的“万事开头难”，刚开始时，我的点像一块墨团，竖像一根细木棍，横像一条小蚯蚓，撇像一把大扫帚。我看着自己努力出来的“杰作”，羞愧地笑了笑。爷爷看了看我的毛笔字后，便在纸上每一行的行首写上他要教我写的字，让我模仿、练习。我谨记爷爷的教导，每天都坚持不懈地练习。“功夫不负有心人”，当我的字越来越大方时，我终于露出了灿烂的笑容。
屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，杂着几分纸的”古味”。一张张，一列列一个个……我不厌其烦地书写着。这是书法，也是我的拿手好戏。
每当我沉浸在书法的世界中，屋子里便弥漫着阵阵墨香，夹杂着几分纸的“古味”。一张张纸上，一列列字迹，我不厌其烦地书写着。这是书法，也是我的拿手好戏。
篇二：我的拿手好戏书法作文500字
每个人都有自己的拿手好戏，当然，我也不例外。我的拿手好戏算不上独一无二，却足以使我感到自豪，那就是中国四大国粹中的软笔书法。
软笔书法有两千多年的历史，产生过许许多多著名的书法家，因而值得我们去传承和研究。
小的时候，临近过年，爷爷在客厅写春联，看到爷爷手下的字，多么美妙啊！既不失刚劲，又非常柔美，心中便萌生了学习书法的念头，于是，我便跟着爷爷学习，想着我也要在春节时写出一对完美的春联。
我经过四年的勤学苦练后，自认为还算小有成绩。但练习的过程并不是一帆风顺的，有时把墨水洒到了纸上，有时一不小心又把纸撕破，有时又把墨水滴到了衣服上。从练习握笔，到练习笔画，再到字形，然后到诗句，最后才到作品，每个环节都不能松懈。在练字的途中，我也有过放弃的念头，但还是咬牙坚持了下来。
终于，在我日复一日的不懈努为下，练就了一手好字。在去年春节的作 文 吧Www.ZuoWen8.coM时候，我拿出一副春联纸，手中紧握毛笔，饱蘸浓浓的墨汁，心里既兴奋，又紧张，我心想：终于轮到我大展身手的时候，我一定不能辜负爷爷对我的期望。于是，我一笔一画地写着，过了一会儿，一幅对联就写好了，爷爷仔细端详着我的作品，点了点头，嘴里喃喃着：“嗯……这字真的是太妙了，笔画刚劲有力，字形正倚交错，线条粗细变化明显，跌宕有致，有一定的功夫，简直太不可思议了。”爷爷放下了春联，竖起大拇指对我说：“你写得太好了，我为你骄傲。”我扬起自信的微笑，心想这四年的努力终于没有白费，能得到爷爷的认可，真是功夫不负有心人呐！
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦给我带来了学习的动力。现在我对书法更喜爱了，它可以锻炼我们的手部肌肉，要写好字，需要足够的耐心，不能急躁。是它让我欣喜，让我在勤学中享受成功的快乐；是它让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣。
篇三：我的拿手好戏书法作文500字
在我们的生活中，艺术是我们不可缺少的伙伴，你是否有一项属于自己的拿手好戏呢？譬如：剪纸、绘画、唱歌……
下面我就来给你介绍一下我的拿手好戏——书法。
每逢春节，我看着家家户户门口贴着的春联，我都对那一笔一画，方方正正的汉字充满了好奇。每当看到那些书法家挥毫泼墨，看到那流畅的线条，仿佛有生命般跳跃在宣纸上，我就羡慕不已。于是，我央求妈妈让我学书法。
从那以后，每天放学后，我都会坐在书桌前，铺开练习纸，拿起毛笔，开始我的书法之旅。起初，我的字歪歪扭扭，像一群调皮的小蚂蚁，怎么也排不好队。但我并没有气馁，尽管手腕酸痛，额头冒汗，我依然坚持练习，因为我知道，书法是需要耐心和毅力的。我一遍又一遍地练习，从最简单的橫竖撇捺开始，再到复杂的笔画组合。
渐渐地，我的字开始有了起色，从一开始的“小蚂蚁”变成了“小树苗”，虽然还不够完美，但已经能看出汉字的韵味了。妈妈每次看到我的进步，都会露出满意的笑容，给予我最大的鼓励。最难忘的是去年春节前夕，我决定为家人写春联。我精心挑选了一副寓意吉祥的春联，认真地构思着每个字的布局。当笔尖触碰到对联纸的那一刹那，墨水在纸上点染开来，我仿佛能听到自己的心跳声，那是激动，也是兴奋。我小心翼翼地运笔，生怕出一点差错。
终于，一幅春联完成了，我看着那工整而有力的字迹，心中充满了成就感。家人看到我写的春联，都赞不绝口。虽然我知道这只是家人的鼓励，但我还是感到无比自豪。我知道这不仅仅是一幅春联，更是我对传统文化的热爱和传承。
书法，已经成为了我生活中不可缺少的一部分。它不仅让我感受到了汉字的魅力，更让我体会到了坚持和努力的意义。我相信，只要我继续努力，我的“拿手好戏”——书法，一定会越来越好！
篇四：我的拿手好戏书法作文500字
每当我提起笔，在纸上流畅地书写出清秀的文字，我都能感受到一种独特的愉悦和成就感。没错，我的拿手好戏便是写得一手好字。
记忆的时针拨回一年级，那时，妈妈希望我能写出一手好字，每天都监督我练字。因为练字可以提高自信心，而且也不难，所以我很乐意学。经过我不懈的努力，我终于练出了一手好字。
随着时间的推移，我感受到这一拿手好戏带来的成就感。有一次，我们要学习第五课，老师叫我把《七律·长征》写到黑板上，我拿着粉笔轻快地书写着，没一会就写好了。同学们看着工工整整的黑板字，不禁赞叹道：“这字太好看了！”虽然我表面波澜不惊，但内心早已心花怒放。还有一次，班里举行书写比赛，我怎能错过大展身手的好机会呢？我拿着精心书写的作品参赛，后来，经过投票，我以最高票数获得“书写之星”的称号。这让我乐开了花！最让我印象深刻的是一次考试，我工工整整地做完试卷，上面的字好像一群小精灵，正开心地向我招手呢！由于我的作文写得生动，书写也美观，作文得了满分。这引起了同学们的疯狂点赞，班里刮起了认真写字的风潮。这真令我感到自豪！
到现在，每天练字已经成了我的习惯。我外表文静，内心却有着丰富的情感，虽不擅长言辞，却在书法的天地里找到了表达自我的方式。手起笔落，一个个中国字四四方方地出现在纸上，像一个个英姿飒爽的女兵，让人觉得畅快！我想，这，便是老师讲的“字如其人”的含义吧！
篇五：我的拿手好戏书法作文500字
经过我对书法的多次练习，所以，我也慢慢慢地拥有了我自己独属的拿手好戏——书法。
一开始，我对书法的兴趣是在四年级，只报了一年的兴趣班，后来；我也在自己的书法领域中发崛了对自己来说较为适合我练习的字体——欧体，我一回到家就会练习，积少成多，书法就成为了我的拿手好戏。
我每周放学回家都会马上写完作业，之后，我会回到房间里，一纸一墨，一笔一砚。这时，我便不是一名学生，而是一名书法爱好者。拿起毛笔，沾点墨汁，在毛毡纸上自由舞动，一边照着字帖，一边练习书法，就这样相隔五天的练习，就让我对书法有着不一样的兴趣，虽然可以练习的时间很少，但这样并不会影响我写书法的质量。
练习书法练的不仅是书法，更多的是耐心，每当我一直写不好一个字的时候，我都会不耐烦的开始练下一个字，但也是怎么练也练不好。这时的我，只是练字，而不是享受书法，体会书法，这两种感觉是不一样的。我写不好的字，自己是应该要负责的，字就应该把它练让它笔画丰满，负责让它结构正确，负责让它练熟。既然我造了它，就应该对它负责，以自己的能力让它变得更加完美。
书法难，但人生却比书法更难，既然这样，我们就一定能把每一件事做好，学的知识掌握好，这不就多了一份愉快，多了一份放心吗？