超越自我，不断进取
谈到家庭教育，每个人的生命之魂都在此。塑造前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作为一座大理石，而对这块大理石需要6位雕塑家：家庭、学校、儿童所在的集体、儿童自身、书籍和偶然出现的因素。家庭排在首位，其重要性毋庸置疑。我们已经踱步过孩提年代。六大因素中，可能决定于家庭地位的，仅是自身特点的发扬、舍弃、重塑，都为我们的人生树立了里程碑。
自幼，我的家庭总是给我灌输着一个理念：“尽力而为”。日复一日的反复教育，让我在无形中储存了所有印记与备份，并伴随着我的肉体开起了征程。由于这个思想，致使我从早期开始，心如止水，一片澄澈充满了内心。也正因为如此，小学生活与初中的前期生涯似乎都按照原计划是的一帆风顺地进行着，也取得了一定的成绩，可以说家庭采取的正确方针使我走好了人生开端，并常常以此为自豪。这些成就感迸发出来的自信，重塑了我的人格。
然而，之后的滑铁卢，是由于自身的迷惘和彷徨所导致的。家庭教育的大方向是完全正确的，可是由于自身的行为与思想的不当，最终使得现在悔不如初。从小，我似乎是一个安静的孩子，不善与他人作 文 吧Www.ZuoWen8.coM交流，这也是我听我的父母所说。如今内敛的性格也是因此形成，不仅如此，家庭的全面性也使我具有依赖的特性，拍案决断的勇气缺乏殆尽，从而丧失了主观能动性。
如今的我在任何方面都处于被动的一面，这也是我至今所苦恼的。以大局观来说，家庭教育影响颇深，对于我而言，我走过的征程也是令人满意，日后不断改正不断完善。
前文家庭教育可能已经足够推断出我个人的性格特征。至于优点，“尽力而为”从玩儿引出执着于某件事的做事行为准则。一件事情既然开始完美收尾才是最好的结局，我也在早期经常得益于此，但如此执着的绊脚石便是思想的杂秽，其羁绊深深的牵痛于我。缺点的体现也正在于此思想的杂乱、内心的喧嚣、心态的急躁，毁掉了我大量的积极思想与不断攀升的成绩，令我苦不堪言，但又无可奈何。
如今的我，只能先忍受着一切，尽力而为的执着于与我的缺点打个持久战。污秽永远战胜不了澄澈，也并不会因此而纯正被玷污，这就是我所认为的。家庭教育促使出道，但出道的历程是否会有巅峰便取决于自己。取其精华，去其糟粕，是我追求的理想成果与结果，山河不惧，未来可期。