一次别开生面的作文课
今天我们班上了一次别开生面的作文课，收获满满，感触颇多。
学完了第六单元的记叙文，我们这次的作文题目是《记一次游戏》。我在想，学生们有素材可写吗？如果没有印象深刻的游戏，怎么可能写出这次作文呢？为了让学生有东西可写，所以我凑午休的时间上网查找了两个学生喜欢易做的小游戏。一个是“孙悟空三打白骨精”，一个是“照镜子”。我还特请同办公室的李梦寒老师和我一起练习，终于我熟练掌握了。
下午的作文课的时间到了，我一进班就说：“孩子们，今天老师要带你们玩两个小游戏。”我话音刚落，班里就像炸开了锅似的，孩子们欢呼雀跃，脸上绽开了笑脸。不过很快安静下来了，因为孩子们期待着是什么游戏。我详细地给孩子们讲了一下游戏的规则，还请上一个学生和我表演了一下，又请两个学生单独表演，做得特别成功。
真是应了那句兴趣是最好的老师啊！看来我们老师的教学真应该想方设法让知识和游戏结合，让学生在玩中学，学中玩。
接着我带领孩子们有序来到操场，男生站两队，女生站两队，每人找到自己的游戏伙伴，全班一起游戏！第一个游戏是“照镜子”，时作 文 吧Www.ZuoWen8.coM间是8分钟。第二个游戏“孙悟空三打白骨精”是10分钟。顿时操场上沸腾起来了，充满了孩子们幸福快乐的笑声。
幸福的时光总是短暂的，我们要回教室里写作文了。回到教室，孩子们脸上还洋溢着幸福的微笑。等大家安静下来，我告诉同学们：“同学们，我们本周的作文题目是《记一次游戏》，那么今天的作文有东西可写吗？”
“有。”同学们异口同声高呼。
我又耐心地给孩子们讲了一下作文的写作顺序与细节描写，引导孩子们列了一下写作提纲，让同桌互相先说一说自己的作文，再下笔一气呵成。
果不其然，大约30分钟左右孩子们的作文大部分完成，抽查结果，孩子们写得非常成功。
作文一直是小学生的一大难题，特别是对于刚刚起步写作的三、四年级学生而言，更是为难，有的学生甚至因为作文而惧怕语文，拒绝学习语文。作为一名语文老师，我们应该迎难而上，克服孩子们心中的难题，引导学生多多体验生活，把自己亲身经历的，真实的想法、感受写出来就是一篇好文章。
在今后的作文教学中，我会继续这样走下去，和孩子们一起体验生活，感受美好，记录我们生活中的美！