对手作文600字六年级

篇一：对手作文600字六年级

雄鹰把天空当成对手，所以它可以翱翔九天；老鼠把猫当成对手，所以它可以身手敏捷；山羊把老虎当成对手，所以它可以风驰电掣。在我们当中，也正是有了对于，生活才会多姿多彩。

当我信心满满地认为练习题全对时，翻开本子定睛一瞄，我的对手—“粗心大王”无情地在纸上搬来了鲜红的大叉。耳边响起了令人讨厌的声音：“哈，你是打不过我粗心大王的。”

“你可别猖狂，我下次一定会打败你的！”看到这一幕我气得火冒三丈。

不要生气，要争气！我便再次拿出草稿本验算，果不其然，一个小数点竟然害我痛失了三分！

过了几天，到了数学考试。我自认为一定可以全对，便信志十足的做起题来。当答案写完时，便头也不回地交上了自己最最最满意的答卷。

下午，卷子发了下来。我大吃一惊，原本认为能全对的，我竟错了两道题？！我拿出草稿本，顺着思路写了下去……呀，答案是一样的！正当我疑惑不解时，才发现这道题是在求面积而不是周长。“你过来呀，粗心大王等着你呢！哈哈！”耳边一个声音响起。

“你等着！”我生气地说，“下次我就不信考不了满分！”

一周后，又一个测试来了。这次我下定决心，无论如何也要考个一百分让粗米大王看看。考试时，我比任何时候都仔细，光是一道题，在草稿本上也来回验算了三四次，一个题目，被我又是圈又是画。写完后，又盖住答案做了一遍……

第二天，卷子发了下来。呀！我果然不负重望考了满分。我饥讽道：“粗心大王，你在哪里啊？”

一个东西从天空中闪了一下：“我会回来的……”

看来我必须保持警惕，防止对手卷土重来。

篇二：对手作文600字六年级

在运动场上，有赛跑的对手；在擂台上，有拳击对手；在围棋比赛中，也存在黑白对手。生活中只要有胜负，对手便无处不在，这不禁让我想起了我的象棋对手小严。

我从小就喜欢下象棋，可我一点儿也不会下，而你是我们班最厉害的棋王。我每天都和你下棋，可每次都是输的满地抓牙，但我也在一次次的失败中收获经验。你用来对付我的方法我用回去给你。

一个学期结束了，我回家后便开始自行修炼。在我准备了一个假期后，我信心满满，一开学就向你发出了挑战。

我先迅速占了棋盘上的所有高处，把所有优势吞入囊中，可你却不紧不慢，暗地调兵，面无表情，让人难以发现你的计策。我以为作 文 吧Www.ZuoWen8.coM你的布局已散，便开始大面积出兵，可我正好中了你的计，你把我全部团团围住，这下可不好了，我震惊地发现家没了，我想办法调回所有兵力，可你把我的兵团团围了起来。我脸色大变，心里也后怕，早知道不把所有兵调出去了，在主力里存一点儿就好了。我在心暗想，这时我发现你的大部队出了一个小缺口，我大喜于色，带着大部队偷袭，并围了他的将。他见了慌了手脚，忙回家，我嘴上也不忘去攻击你的心脏，你只能死前挣扎，可我毫不留情地把他杀了个灰飞烟灭，但他却只能死死地看着我，从牙缝中挤出几个字：“我还会回来的，你等着！”

我那最大的对手你小心点，我不会让你卷土重来的！

篇三：对手作文600字六年级

在擂台上，有拳击对手；在围棋比赛中，有黑白对手；在足球比赛中，有运动员对手；生活中只要有胜负，对手无处不在。这让我想起了足球社团的小朱，我们场上是对手，场下是好朋友。

遥想当初，在足球场上我被班上同学称为“金牌后卫”，而他被称为“勇敢前锋”，不管场上场下，我们都在暗暗较劲，他若是射门进六球，我绝对要进八球。我要是中场射小门能进三个，他也绝对不低于四个。

带着这种纯粹比过彼此的心情，我和他进入了五年级的足球联赛，竞争愈发激烈。第一次训练时，我带球射门，成功带球拿下一分。而他呢屡屡带球冲破防线，进了不止2个，看着同学们为他欢呼的时候，我握紧了拳头，心想一定要超越他。接下来的一场训练中，我成功地超越了他，他狠狠地说：“我下次一定会超越你！”留下这句话后，他便去练跑步运球了。

一场训练比赛中又要开始了，场面十分激烈，我首先带球过人，传给队友，但被小朱半路杀出个程咬金，夺过球直冲我们的球门，半路没有人防他，这叫单刀。守门员冲出球门，一只大脚抽“嘭”的一声巨响，脚与脚之间隔着一个球碰在一起，一股冲击力把守门员弹开，他一脚，球稳稳的落到了球门里。“球进了，球进了”他们队欢呼起来……唉，我长长的叹了一口气。

回家的路上，夕阳把我们俩人的背影拉的很长，我抬头望着燃红的天空，信心满满的对他说：下一次，我一定超越你！

生活中，我们每一个人都会遇到对手，然而很多时候，我们都错误的把对我当成敌人。是的！对手胜利的狂喜可能会击碎我们无比美好的梦，但我们也不能忽略对手曾带我们的激励和鞭策，拥有对手，生命之花更加会绚丽多彩！

篇四：对手作文600字六年级

雄鹰把天空当成了对手，所以它能翱翔九天；老鼠把猫当成了对手，所以它能身手敏捷；羚羊把猎豹当成了对手，所以它能够风驰电掣。人生，正是因为有了对手，才会多姿多彩。

生活中，我也有对手。在象棋班中有一个高手，他是我的朋友。我们的棋力相当，不分上下。

记得有一次比赛，我把红方让给了他，调好棋钟后，我按下我这边的按钮，时间开始倒数。“还是这招。”果不其然，我猜到他会走五六跑，以五六跑直车对五七跑横车进入中局。

双方局面僵持，到了二十回合，双方无一吃子。局面复杂，双方均势，哪方如走错一步，将会毁掉全局，所以谨慎为重。

僵持之下，他把马往前一进扣住我车，我把车一进捉住两马，他把马往里一跳，变成了连环马，我再把兵提上一步，形成了两兵包面，而且扣住他的马，步步逼进，随后他思考片刻后把炮一平，由于我放松了警惕，被他吃了一个车，只夺回了一个马。但是，我有兵这个优势，虽失一子，但不失一先，我还是处于进攻状态。

到了残局，我看出了对手的致命弱点。我嘴上轻轻挤出了一个微笑，把马往他的深处一跳，我心中窃喜：这次你要成为我的手下败将了。只见他眉头紧锁，表情凝重，刚才还是带着微笑的他，现在变得沉默不语，双眼紧紧盯着棋盘，大脑里想出各种招数来应对，但都无济于事，最后投子认负，让我有惊无险地拿下胜利。至此，我的棋艺又进步了一级。

棋路棋逢对手，是好事。很多时候，我们都错误地把对手当成可怕的敌人。是的，对手露出胜利的狂喜，可能会击碎我们无比美好的成功梦，但我们都忽略他曾经给予我的激励和鞭策。拥有旗鼓相当的对手，生命之花才会更加绚丽多彩。

谢谢您，对手！让我成为更优秀的自己。

篇五：对手作文600字六年级

雄鹰把天空当成了对手，所以它能翱翔九天；老鼠把猫当成了对手，所以它能身手敏捷；羚羊把猎豹当成了对手，所以它能够风驰电掣。人生正是因为有了对手，才会多姿多彩。

从见到他的第一次起，我俩就成了对手。他若是语文考多2分，下一次我数学考试就要比他多考3分；上一次足球比赛赢了我，下一次篮球比赛我就会赢回她。每一次见到他，四目相对，隐隐有火花碰撞。

下课时，数学老师布置了五道拓展题给我们做，我顺利地完成了前四题，可最后一道最难的题，我紧皱眉头，大脑飞速运转，可却怎么也想不出头绪，无从下笔。我抬头看看他，发现他正托腮沉思，眉头紧锁。时而翻翻数学书，时而在草稿纸上写些什么，时而又摇摇头。我心想：哈，还好他也没想出来，否则肯定是来嘲讽我。于是，我苦苦思索。唉，回到家再想吧！

回到家，我立刻打开数学书，拿起笔沿着困难而杂乱的线条去寻找突破口。突然，我脑子里灵光一闪，仿佛想到了什么。我马上在本子上奋笔疾书，搞定！哈，看我明天怎么让他心服口服。我紧绷着的弦终于放松下来，压在心头的大山也沉了下来。

我懒洋洋地躺在椅子上，看着窗外碧蓝的天空，天空显得安静而肃穆。这时，忽然门铃响了，打开门一看，嘿，居然是他！他羞红了脸：“能教我一下最后一题吗？”看着他眼底的真诚，我点了点头，毫不吝啬地把解题思路教给了他。天空，似乎更安静了。

在天空云彩的映照下，我俩坐在一张长椅子上，说着，笑着。

他就是我的朋友——XXX。

在前行的成长路途中，我们会遇到形形色色的风景，对手便是一道最靓丽的风景之一。我们不要把对手看成是成功路上的绊脚石，而要看成垫脚石，这样才能站得更高，看得更远，走得更顺畅。