我的拿手好戏唱歌
”好！注意吸气！带着感情唱！感受一下这过程！”
老师一扬手，小女孩歌声便流淌了出来。有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。这个小女孩是谁呢？
开始上课了，她先要去练声，伴随着轻脆的钢琴声响起来，她开始唱了起来，只见她的声音一会儿是连起来的，一会儿是短促有力的，练的时候还时不时传来老师细心指导的声音，只见她一会儿跟着老师一起做着同样的动作，一会儿又眉头紧锁，好像在思考着老师说的话，有些时候，她实在理解不了，老师就会给她做示范，让她去感受，直到她明白为此。老师那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。小女孩羡慕极了，下定决心要学会！
开始唱歌了，小女孩选了一首十分难的英语歌《Firework》来唱，老师嘴巴张成了“O”的表情接着说：“你确定要唱这首歌？”小女孩眼神坚定地点点头，虽然那首歌很难，但是她非常喜欢，她相信一定可以完美地唱作 文 吧Www.ZuoWen8.coM好。老师用手指往上推了一下眼镜：“好，开始！我先和你一起学歌词，”她开始练了起来，歌词很绕，但她还是没有退缩，一直在练习，她反复读着歌词，老师也在一直为她纠正错的读音，不知读了多少次，小女孩终于读熟了。
读熟了之后，就开始学最难的地方，就是这歌的高潮部分，那里的音特别高，还不能用假声，她见了，立刻开始练了起来，一次，两次……十次。她一直练了起来，但还是没有什么进步，不是这个音唱错了，就是那个音跑调了，她开始无奈了，她感受到了悲伤，愤怒，她的眼睛湿润了一颗颗泪珠滚下来，好像断了线的珍珠一样。这时，老师给她看了另一个小女生唱这首歌，哇！这小女生唱得真好！接着老师肯定地对地说：“你可以的，你只要多多练习，就肯定可以唱得像她一样好！，”因为有老师的鼓励，她回去后，开始不停地练习，在早上时练，在课间时练……抓紧所有零碎时间去练习，唱不出来的地方就立刻去问老师该如何转换方法唱出来，她甚至因为练得太多，嗓子都沙哑了！
功夫不负有心人，到最后，她不但战胜自己，克服了这只“拦路虎”，还被老师拍了视频做纪念呢！
现在，你们知道这个小女孩是谁了吗？没错，这个小女孩就是我。我喜欢唱歌，开心时唱歌，忧伤时，我也唱歌。那歌声，如同一泓潺潺的细流，洗涤了心灵；那歌声，如同一缕灿烂的阳光，照亮了心扉；那歌声，如同一阵微微的春风，拂去了悲伤。我知道：只要肯练习，成功就会来到我身边的！遇到困难，逃避是捷径，但不是真正的办法，要想取得真经，只有刻苦练习才是唯一的办法，加油吧！少年！