激动的泪水
泪水，是人的一种表达情感的方式。我曾经因各种原因流下过泪水，可因激动而让我流泪的，是我们班今年参加的年级跳绳比赛。
事情还得从11月13日说起。一大早，同学们就三五成群的在楼道里嘀嘀咕咕，窃窃私语道：
“哎呀，不知道会不会输啊！”
“真希望大家在跳的过程不要发生中断。”
“三班的实力太强了，上次我们就输了！”
……
听了几句，我顿时紧张起来。跳绳成绩并不是特别出色的我，能否顺利完成任务，是否能给集体争光？会不会中间跳坏了，一下子损失了好几个次数。那可怎么办好？我越想越紧张，越紧张越想。
上课了，班主任刘老师果然给我们阐述了比赛的重要性，不过，重点不是给我们压力，是让我们更加注重比赛的技巧，给我们鼓舞斗志，放下心理的包袱。听了刘老师的话，我忐忑的心终于镇定了下来。
中午午休刚过，同学们就迫不及待地拿好跳绳去参加比赛。
第一组上场的选手是沙睿航，比赛开始的哨声刚落，他的跳绳不知道什么缘故，没跳几下就断成了两截。多亏一边观战的王善禾及时相助，把自己的跳绳贡献了出来，可怜的沙睿航才能继续比赛。与此同时，许轶辰和肖骏超正在以飞快的速度冲刺200个。真是“不比不知道，一比吓一跳啊。”
该第二组上作 文 吧Www.ZuoWen8.coM场了，我怀着忐忑不安的心情走向比赛区，脑中一片空白，随后又浮现出我三年级暑假练跳绳的场景：那时的我很瘦小，性格也比较胆怯，体质监测成绩只能达到“及格”水平。当时觉得那个暑假格外痛苦，可开学后，我的跳绳成绩居然神奇地成了“优秀”。真是“功夫不负有心人！”想到这些，我顿时定住了神，暗自鼓励自己：我一定可以做到优秀的！
“嘟……”哨声响起，我飞快地摆动手腕，双脚轻盈落地，心里暗暗地数着：1、2、3……198、199、200。
“嘟……”哨声响起，比赛结束，我居然完成了200个。我暗自激动，不光不会给班集体拉后腿，我还可以贡献一点儿平均分。真是太棒了！后面几组的表现也都越来越顺利。
几天后，刘老师在班会上公布了跳绳比赛的成绩。当刘老师说完“第一名”的时候，全班顿时爆发出巨大的欢呼声，我喜极而泣，流下了激动的眼泪。
我觉得通过这次比赛，五一班的每个人都一下子长大了一岁。我们在准备的过程中经历了大大小小的坎坷与挫折，它让我们逐步变得坚强，让我们一点点成长。其实，得不得第一名并不是最重要的，经历挫折，努力拼搏，战胜困难才是比赛最重要的目的。这次跳绳比赛也让我们体会到，在成长的道路上，总是会充满战胜挫折的希望！