有趣的竹节人

有趣的竹节人作文500字 相关内容：

星期一，我们迎来一次玩竹节人的活动。我由于没带竹节人只好眼巴巴的看着台上的人激动得进行竹节人博斗。第一组上场对打的是小瑜和小陈，小瑜的竹节人左手拿盾防御，右手拿矛进攻，小陈的竹节人脸上有着浓密的胡子，手里拿着一杆毛笔一看就是一个有学问的“老者”。战斗开始了，小瑜操控竹节人向小...

那天晚上我扛着锯，爷爷手拿着线，乒乒乓乓叮叮当当，很快，一代竹节人“竹大侠”便大功告成。自从我把一代“竹大侠”带到了学校，再加上李老师的作业的推动，班里掀起了一阵竹节人风。上课时，几个同学在小声的谈论着，时不时还用手比划几下；下课，一堆同学攒在一起讲着...

星期六上午，幸运星科普小记者做了一个有趣且让人开心的科学实验——制作竹签陀螺。一上课，我们便发现老师的讲桌上放着一件神秘物品，那是什么呢？我们都各自猜测，有人说：“会是好吃的吗？”有人说：“会是玩具吗？”最后，老师给了我们答案，...

星期六上午，我们制作了有趣的竹签陀螺。老师跟我们讲解了一下陀螺的原理，但看到制作竹签陀螺的材料那简陋的样子，就四根竹签，几根皮筋，两个锥形重物，没人敢信它能立起来。可在好奇心带动下，我们还是开做了。我和徐逍一组，我们拿出材料就开始了。我们首先将两根竹签上方交叉，再在上面放一根短竹签，然后用橡皮筋固定...

​看！我手里拿着的这款竹节人多神气啊！它采用纯手工打造，让人感到充分的年代感。它是由中国非遗传承人陈先生制作，其制作工艺拥有悠久的历史。一根成长了三四年的竹子的顶端，取既坚固又有韧性的部分，一不小心还可能把竹子锯裂，制作工艺相当艰难，这样一来，一根竹子往往只能做成2~3个竹节人。一旦打磨...

今天，我们开展了斗竹节人的活动。几周前，老师就告诉我们要做这个游戏，但老师说是自愿参加。我一向喜欢玩耍，所以我决定做一个。我和妈妈到后面的小竹林砍了一截竹子，在家里找到线。接着，爸爸帮我把竹子锯成9段，其中一段长些。这一些做起来都比较容易，最难的一步是钻洞。爸爸用老虎钳把那段长的定住，然后用钻头先钻...

今天上午第四节课，你路过我们教室时，可以看到教室里，有一圈一圈的黑脑袋。为啥我们没有坐在座位上上课呢？因为我们正在进行有趣的竹节人大赛哦。我为了大赛，做了一个小巧的竹节人，也称塑料人。因为是用塑料吸管和瓶盖做的。在做竹节人时，绳子一直穿不过瓶盖上的小洞，于是，我用剪刀把洞捅得更大了一些，绳子就可以灵...

“咚锵咚锵咚咚锵。”想象着竹节人斗打的情形，我十分激动，决定自己动手试一试。准备好工具和材料后，便迫不及待得开始了。我根据制作指南上的步骤将准备好的吸管小心翼翼地剪成了九段。有了雏形。我松了一口气，吊着的心放了下来。长舒一口气后，我又开始穿线，起初很顺利，轻松地将线从中间的洞...

自从我们上了《竹节人》这篇课文后，大家便对那结构简单的玩具起了无比向往之情。周一，大家纷纷带着双休日自制的竹节人勇士来参加“竹节人争霸赛”了。在比赛开始之前，我们必须把场地准备好。虽然我们找不到书上说的那种带洞的破桌子，也不可能把我们的桌子平白无故地打个洞，但这完全难不倒我们...

最近，我们学习了一篇课文，叫作《竹节人》，课文里制作的竹节人栩栩如生，于是我们便有了制作一个属于自己的竹节人的作业，这是第一次同学们听了老师布置作业以后个个欣喜若狂的样子。下午放了学，我回到家就赶紧把其他作业写完，和妈妈一起制作竹节人。首先要先准备材料：毛笔管，绳子。因为家里没有合适的毛笔，所以我妈...

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