误会
在清楚真相前，请不要误会你身边的任何一个人。
——题记
课间本该是充满欢声笑语的，但这个课间，却有一位同学趴在课桌上，把头埋进臂弯里，悄无声息地流着泪，这是怎么回事呢？
那天上午，我和往常一样来到学校，走进教室，坐到了座位上。这注定是不平凡的一个上午，这不，第一节课就要默写了！
默写对我来说并不可怕，所以我十分自信地撕下一页默写纸。正当在听老师讲要求时，我的前桌忽然飞快地转了过来，十分火急地小声说道：“快！快！借我一张默写纸！”我也被她这着急样弄乱了阵脚，一边点头一边飞快地撕下一张默写纸递给了我的前桌。她在转身的同时说了一声：“谢谢！”当我正准备抬起头继续听老师讲要求时，却发现大家竟然都已经开始写了！我顿时乱了阵脚，趴在桌上，把希望寄托在我那自信的开始默写的同桌身上。“嘿！同桌，现在是要默写啥？”我压低了声音说道。他头也不抬地回了我一句：“草原第一自然段和古诗三首，还有两首日积月累。”我匆忙地说了一声：“谢谢！”后就开始奋笔疾书。
过了一会儿，却听到老师宣布：“还有最后一分钟，请默好的同学……”我惊了一下，看看四周，发现大家竟然已经默完了，除了我和我同桌外。
我心想：啊！怎么可能！我才刚默完草原第一自然段和古诗三首作 文 吧Www.ZuoWen8.coM，还有日积月累两首没默呢！这才几分钟，他们怎么能默这么多？
终于，时间到了，我竟然糊糊涂涂地交了一张白纸上去！直到后来我才知道，原来第一轮默写的是两首日积月累啊！
接下来就要开始第二轮默写了，第二轮要默的是古诗三首。我灵机一动——对啊！我这一轮可以把上一轮的日积月累给默了呀！反正我的古诗三首已经默完了，到时候把这些一起交上去就可以了呀！哈哈，我真聪明！
就这样，我开始了第二轮默写，却没想到第二轮默写竟然是由老师亲自来收的，所以老师一收到我的，就有些生气地问道：“哎，不对啊！宇彤，你怎么第一轮默的还没交上去啊？而且你怎么还默了草原啊？”我……我那下……问我同桌……”我支支吾吾地解释着。“好了，我不会收你的默写纸的，因为你默的顺序和老师的顺序不一样，我有权利怀疑你是提前写好的，然后现在拿来交！”老师扔下我的默写纸走了。
我顿时感到十分委屈，明明是别人找我借纸，为什么批评的是我啊！难道我借纸给别人有错吗？都怪我的同桌，明明都在听老师讲话还能听错，不过也怪我，借纸给别人耽误了听老师讲话的时间，唉……
我心怀抱怨含着泪，完成了剩下的默写。
虽然这件事已经过去一段时间了，但我仍然记忆深刻，因为它让我明白：千万不要轻易误会身边的任何一个人。