以桥为题目的作文400字

篇一：以桥为题目的作文400字

心愿桥

张津硕

随着老师留的一项特殊作业——父母与孩子一块做架桥，我与母亲之间似乎多了一座“心桥”。

起初，我与母亲准备好一桌子的木棒，心中满是激动，似乎要去做一件大事……“这个，这个！好好看！”我的嘴咧的老大，眼睛像夜间的猫头鹰似的搜寻着手机中好看的桥梁。“好！开始吧。”我与母亲的眼中充满了自信与坚定。此后，我便开始了有序的粘贴，“我来粘，你来贴。”母亲的欢笑声，我们的手中也都忙了起来……

“好烦呀！这个放不上去！”我眉头紧锁，抱怨道。“我看看，给我。”不久后，母亲做了一个支架摆放在上面，一瞬间，所有困难与问题竟都解决了！一时间，我竟难以相信这是这么简单的事情。

时间逐渐推移，桌上的木棒也在逐渐减少。“成功！”“完活！”语音刚落，母亲的脸上洋溢着少女的微笑，忽然，我突然发现：她也是我多年的挚友！

篇二：以桥为题目的作文400字

心桥

杨茗迪

我已经不记得爸爸上次陪我玩是什么时候了，更别提一起做手工，今年十一假期爸爸刚好休息，这次手工作业就由他来和我共同完成。

我们整理好构思，准备好材料：一次性筷子、胶水、透明皮筋。爸爸指挥，我来执行。首先把筷子一正一反摆好，摆够一支筷子的长度，接下来需要我和爸爸共同完成，我必须将摆好的筷子固定好，爸爸来涂胶，可是我手小，总是扶不住，爸爸起身在客厅转了一圈，拿来一个茶叶盒，一本书，在筷子的两端顶住，告诉我扶好这两样东西就可以，果然轻松很多，爸爸开作 文 吧Www.ZuoWen8.coM始一根一根涂胶，我微微抬头，看着爸爸认真的样子，和平日里低头玩手机的爸爸截然不同。

很快，第一块桥面完成，我们又用同样的方法完成第二块桥面。然后是支架，把两根筷子垂直交叉，用透明皮筋连接固定，为了稳固又涂上一层胶，最后把桥面搭在上面，爸爸说“完工。”我问：“桥不应该是拱形的吗？”爸爸回答：“这才是我心中的桥，小时候上学每天都要走的桥就是这个样子。”爸爸又找来一些装饰物让我粘在上面。这次手工合作，帮爸爸找回了童年回忆，还让我重新认识了爸爸，一个做事认真的爸爸。

篇三：以桥为题目的作文400字

心灵之桥

张家赫

桥是人们沟通的基础，和父母建立起一座永不断裂的心灵之桥是重要的。

做桥是一个很有趣的手工活动，我和父亲星期日一早就着手开始准备做桥的工具：筷子、胶水等，一个伟大的工程就此开始。

过程很顺利，在我和父亲的共同协作下，大桥的桥面儿就初步成型，在热溶胶的帮助下，桥面儿变得坚固无比。紧接着就是支撑桥面支柱的制作，我想不出怎样的支柱既美观又大方，最后在父亲的帮助下成功的完成了支柱的制作。

制作装饰时出现了分歧，我打算在每一个上桥的护栏上都装上一个精美的工艺品，这样整体看起来美观壮丽又十分宏伟，但父亲打算做一个简单大方的瞭望台，桥最重要的就是简单大气，不应太多装点。虽然我仍坚持我的观点，但也不得不说父亲的方案最好，最后还是用了父亲的方案，完成后果然大气简朴，但又不失单调。

这次做桥，促进了我和家人的感情，自从上初中以来心中断裂的桥正在一点点的修复，总有一天我和父母的心桥也会像这个这座桥一样完好如初。

篇四：以桥为题目的作文400字

以桥为题目的作文

张梦然

前不久，老师留了一项任务：同家长一起做桥，这可怎么办呀？

平时都是我自己完成，这次居然让家长与孩子一同完成。

这是我第一次与爸爸共同制作，平时他都是加班到很晚一天也说不上几句话，这次活动给了我一个机会。在制作过程中，我认为桥应该呈三角形，爸爸觉得应该做成长方形我们争执了许久，最后把我们两个的创意组合在一起了。说干就干，把木棍贴在一起，排一个横排，爸爸把木棍按一定的角度粘合在一起，就成了两个三角形，以长方体为桥身，将三角形装在两边，一个桥就完成了在做桥的过程中，之前的怒气早已烟消云散，孰不知增加了许多乐趣取与欢声笑语，我和爸爸之间的隔亥仿佛消失了，“距离”更近了，我们也更懂彼此了。桥做完了心与心的距离更近了仿佛就是这么一座心桥，在我们的心中搭起了桥梁。

这次活动使我家人之间的“距离”更近了还锻炼了我的动手能力。但我收获最多的是我与家人之间多了理解与关心。

篇五：以桥为题目的作文400字

以桥为题目的作文

孙昕杨

“与父母一起制作一个桥”，当老师布置这个作业时，我有些发懵。桥？这可怎么做呀？我在放学路上一直思索这个问题，然而想了半天，却一点头绪也没有。写完了作业，我打开电视，一只mv中青石板的小桥让我眼前一亮。青石板桥！用雪糕棍代替岂不美哉。我连忙通知妈妈帮我买回一包雪糕棍。一切就绪，可以开做了。

那一天阳光怡人，我和爸爸坐在阳台的桌旁开始做桥。先把一张卡纸对折剪开，然后把雪糕棍整齐排列上，用胶布粘好，即为桥面。底座同样只需在两边多罗起一层雪糕棍即可。比较困难的是栏杆的制作，因为要把栏杆垂直粘在桥面上。起初选的是白乳胶。但白乳胶干的慢，导致制作的栏杆立不住，所以我和爸爸商量用其他胶水粘贴。最终选择了粘性极高且易开的“502胶水”。经过不断改良，我们的桥终于做好了，看这在阳光下质朴的桥，我不觉露出一个微笑。

桥，不仅是一个作业，也告诉我一个道理，凡事要多思考，找方法、多讨论，才能成功。

篇六：以桥为题目的作文400字

以桥为题目的作文

月桢桥

李硕

在令人期待的十月一假期中，老师为我们布置了一项新奇的作业——制作亲子桥。

我和妈妈对视了一会，眼神交流着一个无声的问题“做什么桥呢”。于是我先开口了：“做个木板桥吧。”妈妈道“还是拱桥吧。”“好”

我们开始制作桥梁了，我们先画了一个制作草图，妈妈负责测量长度和角度；我负责粘贴。

我们各做各的工作，配合得相当的默契，不久，我们的桥梁的基本结构就这样完成了。可我们都并不滿足，都若有所思：怎样才能让桥梁变得更美呢？我突发奇想：把它的每个顶点全部连接起来。妈妈听了，认为这个计划不可取，既不牢固，又不美观。我却执迷不悟，动手做了起来，宋博仪看了无奈地摇了摇头，结果就更不用说了，奇丑无比。我只得忍痛割爱，把它全部“分离”，按照妈妈的想法又重做了个，看起来还不错，而且十分坚固，竟能承受六块木板，外加三把铁尺的重量！

制作中，仿佛有什么树立很久的墙倒塌了，宽宽的心河两岸架起了一座桥。

篇七：以桥为题目的作文400字

以桥为题目的作文

七彩拱桥

高明远

感悟：记得很久以前，读到萧伯纳的这样一句格言：“人生不是一只短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加学校开展的“和父母一起制作桥”的活动，这句话再次闪进我的脑海，我仿佛看到一支支光灿灿的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

十一假期，我和父母一起做了一座桥。首先：准备小木棒和雪糕棍，然后就把三组颜色不同的雪糕棍摆在一起，用胶粘上。再把这三组木棍搭成一座桥的桥面，最后做了桥的栏杆和桥洞，通过这次做桥，我与父母为了做好桥进行多次交流，同时消除了父母与我之间的隔阂，减少摩擦还增进了信任。也促进了父母之间沟通，还了解了父母小时候的事。也知道了父母渴望理解我，也渴望被我理解的心理，在这次活动中，我更深刻地解何为亲情。我一定要多多与父母沟通，让父母及时了解我们的身心情况。

篇八：以桥为题目的作文400字

感动心灵的那座桥

吕忻洋

在国庆假期期间，班主任要求我们与父母一起做一架桥，于是我准备好了材料，我思考片刻后决定和爸爸共同完成这项任务，妈妈负责做主要工程，我则帮忙。爸爸很细心地将雪糕棒对齐和，我小心翼翼的粘胶水，时不时吹一吹，生怕搞砸哪一步，使作品不够完美。但是由于我笨手笨脚的，把木棒在桌上摆半天都没有摆齐，忙活半天发现还粘反了，我坐在凳子上气不打一处来，对自己的不满充满了无奈。“行了行了，慢慢来，把这个用小刀割下来或许还有回旋之地呢，你在郁闷一会都粘了，还怎么补救啊？”在旁看我发牢骚的爸爸为我想办法，使我马上闭了嘴，安静下来补救。

爸爸总能在生活中的一点一滴中教会我做人的道理。是啊，遇到困难不应先自暴自弃，换个角度思考就又是一条路。人生的道路上有人在你危难伸出援手，那就是父母。在获救的同时我们更要心怀感激吸取教训才能有所收获。太阳渐渐消失，我和爸爸共同欣赏的这座“桥”，虽然没有达到预想的效果但是我们两人都不由自主的笑了起来，因为这桥上不仅有我与爸爸的辛苦，还有我们两人心与心的交流。