围绕中心意思写暖作文500字六年级
篇一：围绕中心意思写暖作文500字六年级
在每个人的记忆深处，都藏着一段属于自己的童年时光。与阿廖沙那悲惨而艰难的童年相比，我的童年则如同春日里温暖的阳光，洒满幸福与欢乐。
记得有一次，我在家中玩耍时，不小心碰倒了客厅里的花瓶，清脆的碎裂声瞬间划破了家中的宁静。花瓶的碎片散落一地，我惊恐地站在那里，不知所措，心里充满了对即将到来的责备的恐惧。父母闻声赶来，脸上写满了严肃与不满，一场“暴风雨”似乎即将来临。
就在这时，爷爷慢悠悠地从房间里走出来，看到这一幕，他非但没有生气，反而笑眯眯地走到我面前。他弯下腰，捡起一片花瓶碎片，故作惊讶地说：“哎呀，看来我们家的小探险家又发现了新大陆啊！不过，这次探索的代价有点大哦。”他的话语中带着几分调侃，也带着几分慈爱，瞬间让紧张的气氛得到了缓解。
接着，爷爷蹲下身子，平视着我的眼睛，用温和而坚定的语气说：“不过，下次记得，探索的时候要小心些，别伤到自己哦。花瓶碎了可以再买，但如果你受伤了，那可就得不偿失了。”爷爷的话像一股暖流，温暖了我的心房，也让我从恐惧中走了出来。
从那以后，每当我再次想要冒险探索时，脑海中总会浮现出爷爷那笑眯眯的脸庞和那句充满智慧的话语。我学会了在探索中保持谨慎，在犯错后勇于承担责任，并从中吸取教训。爷爷的幽默解围，不仅让我避免了一次次的责备，更让我在成长的道路上学会了勇敢与智慧。
篇二：围绕中心意思写暖作文500字六年级
何为暖？给予他人帮助，为暖；何为暖？他人给予我帮助，为暖；面暖心暖，为上；面不暖，心暖，为中；面暖心不暖，为下；面不暖，心不暖，为兽也。
如”暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中，其意为”暖风”乎？非也，意为平山居士以孝宗不理国政而伤感也。”暖”字，其意深远，非凡人懂之。
吾曾以身经历。吾曾见，一人坐于长椅之上，牵头，垂手，至于怀中，掩面而露。问之，不答。吾坐于长椅，慰之曰：”兄大事，何妨不诉吾？”其人听之，答：”吾之事，于你无干！”虽不答，但面有一丝缓意。于是朗声曰：”兄台，大事，必将告人也，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM莫要蔽于心，面无事。若人听之，必助之。何乐而不为？”
其人听之，缓抬头，目坚定，答日：”吾祖父，身患重病，不下床。家无钱治之，不以借之，而伤感。既兄台如此，且救之！”听之，大笑曰：”此小事，以辨之！话间，以电话打之，此事以辨，为之问；”吾课，将借之，以二十，可否？”其人听之，眉开眼笑，连连谢之：”此大思，必报之！”
吾大笑，起身，曰：”此小事，无以报！”罢，杨长而去。
吾为何助之？因其”暖”字。如吾其祖父患病，吾能莫伤心乎？故助之。心无愧，为好事也，莫以走而罢！
勿以恶小而为之，勿以善小而不为！
篇三：围绕中心意思写暖作文500字六年级
在生活中有甜，有辣，有苦，有悔，但更令我印象深刻的是暖。
我独自坐在窗前，望着外面淅淅沥沥的小雨，心中思绪万千，猛然间，我的脑海中浮现出一个个画面，记忆回到从前。
那是一个有着黑压压乌云的一天，我背着书包站在放学的家长接送口，等着妈妈起来接我，真不巧，天空下起了小雨，我在接送口处急得像热锅上的蚂蚁团团转，望着人山人海的街道上，就是望不见那个熟悉的身影，时间一分一秒的过去了，仅仅十分钟，却让我觉得像过了一个世纪一样，我内心止不住地幻想，任凭雨水无声的滑过我的脸庞，留下一道凉凉的雨迹，而我的心却越来越热，终于，我在茫茫的人群中看到了那个熟悉的身影。
哦，是妈妈来了，她冒着雨冲了过来，急切地问道“怎么样？冷不冷？走，回家。”而我明明望到她的衣服不停地滴着雨水，却还是把头一扭，不理她，妈妈也没再说话，只是把雨伞往我这边靠了靠。到家了之后，我的气也消了大半，扭头看去，妈妈的全身都湿透了，而我却毫发未损。
我正想上前帮助妈妈，她却走进了厨房，不一会儿，整个屋子变得香喷喷的，只见妈妈端着我最喜欢吃的排骨，满脸微笑的站在我面前，说：“快来吃饭，一会儿凉了可就不好吃了。”说话间，她还用手撩走了不知是汗还是雨水所浸湿的头发。我顿时热泪滚滚，扑在妈妈的怀中。
记忆回归，我的嘴角挂着一个浅浅的微笑。暖，是家人所给予的爱，是那么的美好。
篇四：围绕中心意思写暖作文500字六年级
冬天里的一缕阳光，一杯热茶，一顿火锅，总能让人舒服而温暖。
暖，是考砸后妈妈的鼓励。期末考试我的数学成绩并不理想，我十分沮丧、懊恼。妈妈笑着对我说：“没关系啊，一次失败，算不了什么，你看你那语文，100分，这叫咱还咋进步，只能死守！”我噗嗤了一下，笑了。“来，我们一起看你哪出错了，争取下一次拿下山头！”有了妈妈的鼓励和安慰，我的心里暖暖的，一直暖到我的心坎里。
暖，是摔倒后同学的搀扶。体育课时，教练让每人跑三圈，由于我们班是下午第一节课，中午还没休息好就跑步，我在大队伍中没精打采地跑着，没有看清路，结果被操场上一粒小小的石子滑倒了，我后面的同学赶紧上来扶我，还招呼前面的同学停下来等我。我被同学们的手拉了起来，和我关系好的几个人也跑过来搀扶着把我扶到旁边的石墩上休息，我顿时感觉心里暖暖的。
暖，是犯错后老师的教诲。上语文课时，我由于早上没有睡好，早读时有气无力地趴在桌子上和同桌说小话。当我说完后扭头看窗外的风景时，顿时觉得明朗的天气变得阴沉起来，树上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，发现老师正在注视着我。下课后，我向老师承认了错误，老师给我说了很多道理，并叮嘱我以后不要说话了，我听到后，感觉心里暖暖的。
暖，藏在妈妈的鼓励，藏在同学的搀扶，藏在老师的教诲中，我们在感受温暖的同时，也可以把温暖传给别人。
篇五：围绕中心意思写暖作文500字六年级
在生活的每一个角落，都蕴藏着温暖的力量。它或许微不足道，却足以触动人心；它或许无声无息，却能温暖整个世界。暖，是无声的亲情，是心灵上的关怀，是最清芬的守候，它让生活充满了爱与希望。
那是一个秋日的早晨，阳光透过窗帘的缝隙，洒在我的床边，带来一丝丝温暖。妈妈早已起床，在厨房里匆忙地为我准备早餐。那熟悉而诱人的粥香，瞬间弥漫了整个房间，让我从梦中醒来，精神为之一振。我迅速起床、穿衣、洗漱，然后坐在餐桌前，享受着妈妈精心准备的早餐。那一刻，我感到无比幸福和温暖。
饭后，我和妈妈一起踏上了去学校的路。在校门口，我与妈妈道别，转身走进校园。当我回头时，看到了妈妈站在朝阳下瘦弱的背影。那一刻，我的心被深深触动。妈妈的背影，虽然弱不禁风，却充满了无尽的爱与温暖。她每天早起为我做早餐，为我准备衣物，用她的行动诠释着母爱的伟大与无私。这份温暖，不仅体现在物质上，更深深烙印在我的心里。
望着妈妈的背影，我的眼眶不禁湿润了。我知道，这份温暖将伴随我一生，成为我前进路上的动力源泉。妈妈是我心中最暖的一抹阳光，无论何时何地，都能给我带来无尽的温暖和力量。
生活中的暖，不仅仅是来自亲人的关怀，还有来自朋友、陌生人以及这个世界的每一个角落。它像一首悠扬的旋律，贯穿于我们的生命之中，让我们在忙碌与疲惫中找到慰藉与希望。让我们珍惜身边的每一份温暖，用感恩的心去回报这个世界，让温暖成为我们共同的语言和追求。
篇六：围绕中心意思写暖作文500字六年级
暖，如一盏明灯，照亮我的人生；似一杯醇酒，陶醉我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田。——题记
暖是鼓励
午后，阳光斜斜地照在一地的书上，也照着整理书籍的我。一本书就是一段往事。看着那本五年级的数学题集，我推开了记忆深处的大门。
那一天，老师让我为全班同学讲解一道难题，初登讲台，我两腿发抖，紧张的语无伦次，脸颊通红，思路一向清晰的我现在却晕头转向，脑子里一片空白。讲完转过身，面对大家我直愣愣地站着，当时我好想找一个地缝钻进去。可是，耳边传来了排山倒海的掌声，经久不息，我顿时自信起来，向同学们鞠了躬，大方地感谢他们给于我的鼓励，并下定决心，下一次我一定要讲好，阳光照射在我的身上，暖在我的心里。
暖是希望
伴着轻柔的春风，漫步在学校的长廊，一张张蓝白色纸卡随风摆动，发出沙沙的声响，走近一看，原来是父母对孩子说的话呀！不同的字迹，不同的语气，表达的却是父母对孩子真切的关爱与美好的祝愿！
我一张一张地扫过，终于在一张泛黄的纸卡上看到了那熟悉的字迹；“孩子啊，我们不盼望你成龙成凤，只希望你可以高高兴兴，平平安安。”五年了，它竟然还在！我低着头，一遍又一遍地看着，不禁热泪盈眶，心中热血沸腾。
暖不止是阳光的温暖，更是鼓励与希望。
我常流连于生活中的琐碎，那些点点滴滴汇成暖，无时无刻不包围着我。生活的每一天都是暖的。
篇七：围绕中心意思写暖作文500字六年级
暖，代表着温暖，可以给我们带来温暖，让我们更舒适；也可以代表爱，温暖暖我们的心。
父母的爱，是清晨的第一缕阳光。他们教导我如何行走，如何说话，教我了我坚强。勇敢；他们睡觉前给我读故事书，给我玩玩具，帮我拍照，教我认字。在我伤心时安慰我，在我考试考差鼓励我，在我遇到困难帮助我，在我错事时批评我……这些都是父母对我的温暖。
祖辈的暖是冬日里的暧阳。在父母不在家时，爷爷会带我去公园、爬山、散步，带着我去运动。奶奶则是在家里煮香喷喷的饭菜给我们吃，那是家的味道，是永远也忘不掉的味道。每次去外婆家时，外婆都拿出零食给我们吃。雪糕、饮料、饼干，应有尽有，让我沉浸在这美好的时光里，无法自拔。
朋友的暖，就像是在青日里绽放的花朵，一次考试，我的成绩十分不理想，让我陷入了无比的泪丧之中，心里十分难受，我的朋友向我伸出了援手，用温暖的话语，就像一束光，照亮了我心中的迷雾，让我找回我的信心，找回了我前进的方向。在我无聊时会陪我聊天，让我解闷。
暖，不仅仅是我们身体所感受到的，更上一种爱的体现。让让我们一起传递温暖，温暖我们身边的人，做一个有爱心的、善良温暖的人！
篇八：围绕中心意思写暖作文500字六年级
暖如寒冷的日中的一杯热腾腾的牛奶，轻轻流入心田，温暖每一个角落。带来一丝不可言喻的惬意与安宁；像冬日里太阳照射下的阳光，柔和的照耀着你的脸颊，照着你寒冷的心里；如同校学里的同学热心帮助你。
暖如同父母对你的爱，像一杯热的牛奶一样温暖。有一天，我看看晴空万里里的天空。妈妈吩咐我：
“记得带伞啊！”
“哦！知道了！”
我心不在焉的回答，放学时天空上多了几片乌云，又多了几片。整个天空阴沉沉的。突然下起了大雨，母亲因为担心我不顾身体来接我。
暖也像同学们的热心帮助，犹如冬日中的一缕温暖且细腻的阳光。有一次，我和其它面位同学值日，小张好似像大干一场。她用力堆桌子，头上和脸颊上都是密麻麻的汗珠从头上和脸颊上流下来。我正在擦黑板。我心理想：帮她？不帮？我作一个六年级的少年，大哥哥大姐姐，要对帮助她。我丢下了手中的布，走向小张，帮她把桌子摆的整整齐齐的，我的心里很开心也很温暖。
有了暖，我的生活也有趣了很多。我也有了很多不同的体会，有了不一样的生活。
有了暖，我在这一段时间有了更深的体会。